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TALLER DE LECTURA Y
REDACCIÓN.
LICENCIATURA EN SEGURIDAD PUBLICA.
Actividad 3 : Proceso De La Lectura Y Escritura.
Alumno: García Hurtado Isaac.
Docente: Lic. López Mendoza Aldo Zajarov .
CONOCE LAS ETAPAS DEL PROCESO DE
LECTURA: PRELECTURA, LECTURA, POS
LECTURA Y CONTEXTO.
 Lectura
La lectura es la práctica más importante para el
estudio. En las asignaturas de letras, la lectura
ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio
personal. Mediante la lectura se adquiere la
mayor parte de los conocimientos y, por tanto,
influye mucho en la formación intelectual.
PROCESO DE LECTURA.
 La principal finalidad es que conozcas cada vez
mejor el lenguaje y su uso; que utilices los
niveles, estilos adecuados a cada situación
comunicativa; que en tus exposiciones orales y
textos escritos, utilices diversas estrategias para
mantener el interés de quienes te escuchan o
leen.
LA PRELECTURA, LECTURA Y
POSLECTURA.
1. La prelectura es la etapa que permite generar
interés por el texto que lees. 
2. LA LECTURA: su definición etimológica
proviene del verbo latino legere que significa:
recoger, cosechar, clasificar un fruto.
3. Es la etapa que permite conocer cuánto
comprendió el lector, lo cual te ayudará a
desarrollar las siguientes actividades.
Resumir la información mediante organizadores
gráficos como: mapas conceptuales, cuadros
sinópticos, diversos esquemas, etcétera.
PROCESO DE ESCRITURA.
 El proceso consiste en una serie de pasos que
normalmente se siguen para escribir, ya sea para
un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un
aviso publicitario, etc.
ESCRIBIR ES UN PROCESO QUE
CONSTA DE 5 FASES.
 Fase 1.- Planeación
Fase 2.- Redacción
Fase 3.- Revisión
Fase 4.- Reescritura
Fase 5.- Estilo
DEFINICIÓN DEL TEMA.
 Es el paso mas importante es en cual se toma la
decisión mas importante en el cual se decide de
que se va tratar el proyecto o tesis.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
 El planteamiento del problema de la
investigación es la delimitación clara y precisa
del objeto de la investigación que se realiza por
medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos,
entrevistas, etc
QUE ES LA JUSTIFICACIÓN
 Justificar es exponer todas las razones, las cuales
nos parezcan de importancia y nos motiven a
realizar una Investigación.
OBJETIVOS GENERALES
 Los objetivos generales corresponden a
las finalidades genéricas de un proyecto o
entidad.
 No señalan resultados concretos ni directamente
medibles por medio de indicadores pero si que
expresan el propósito central del proyecto. Tienen
que ser coherentes con la misión de la entidad. 
 Los objetivos generales se concretan en objetivos
específicos.
ETAPAS DE UN PROYECTO.
 Marco de referencia
 Marco Histórico
 Marco Teórico
 Metodológico
 Cronograma de actividades
 Fuentes de consulta.
CONCLUSIÓN
 Para elaboración de un proyecto o tesis es muy
extenso pero debe de ser claro y preciso en los
requerimiento que se te van pidiendo es un
proceso de elaboración del mismo para obtener
un mejor éxito en tu tesis.
BIBLIOGRAFÍA
 UNIVERSIDAD POLITECNICA HISPANO MEXICANA .(2009). Manual Para La
Elaboración De Tesis Y Trabajos De Investigación.
Recuperado de:
http://licsociales.univim.edu.mx/pluginfile.php/15480/mod_resource/content/1/Manua
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Proceso lectura y escritura en seguridad pública

  • 1. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN. LICENCIATURA EN SEGURIDAD PUBLICA. Actividad 3 : Proceso De La Lectura Y Escritura. Alumno: García Hurtado Isaac. Docente: Lic. López Mendoza Aldo Zajarov .
  • 2. CONOCE LAS ETAPAS DEL PROCESO DE LECTURA: PRELECTURA, LECTURA, POS LECTURA Y CONTEXTO.  Lectura La lectura es la práctica más importante para el estudio. En las asignaturas de letras, la lectura ocupa el 90 % del tiempo dedicado al estudio personal. Mediante la lectura se adquiere la mayor parte de los conocimientos y, por tanto, influye mucho en la formación intelectual.
  • 3. PROCESO DE LECTURA.  La principal finalidad es que conozcas cada vez mejor el lenguaje y su uso; que utilices los niveles, estilos adecuados a cada situación comunicativa; que en tus exposiciones orales y textos escritos, utilices diversas estrategias para mantener el interés de quienes te escuchan o leen.
  • 4. LA PRELECTURA, LECTURA Y POSLECTURA. 1. La prelectura es la etapa que permite generar interés por el texto que lees.  2. LA LECTURA: su definición etimológica proviene del verbo latino legere que significa: recoger, cosechar, clasificar un fruto. 3. Es la etapa que permite conocer cuánto comprendió el lector, lo cual te ayudará a desarrollar las siguientes actividades. Resumir la información mediante organizadores gráficos como: mapas conceptuales, cuadros sinópticos, diversos esquemas, etcétera.
  • 5. PROCESO DE ESCRITURA.  El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea para un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc.
  • 6. ESCRIBIR ES UN PROCESO QUE CONSTA DE 5 FASES.  Fase 1.- Planeación Fase 2.- Redacción Fase 3.- Revisión Fase 4.- Reescritura Fase 5.- Estilo
  • 7. DEFINICIÓN DEL TEMA.  Es el paso mas importante es en cual se toma la decisión mas importante en el cual se decide de que se va tratar el proyecto o tesis.
  • 8. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.  El planteamiento del problema de la investigación es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc
  • 9. QUE ES LA JUSTIFICACIÓN  Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una Investigación.
  • 10. OBJETIVOS GENERALES  Los objetivos generales corresponden a las finalidades genéricas de un proyecto o entidad.  No señalan resultados concretos ni directamente medibles por medio de indicadores pero si que expresan el propósito central del proyecto. Tienen que ser coherentes con la misión de la entidad.   Los objetivos generales se concretan en objetivos específicos.
  • 11. ETAPAS DE UN PROYECTO.  Marco de referencia  Marco Histórico  Marco Teórico  Metodológico  Cronograma de actividades  Fuentes de consulta.
  • 12. CONCLUSIÓN  Para elaboración de un proyecto o tesis es muy extenso pero debe de ser claro y preciso en los requerimiento que se te van pidiendo es un proceso de elaboración del mismo para obtener un mejor éxito en tu tesis.
  • 13. BIBLIOGRAFÍA  UNIVERSIDAD POLITECNICA HISPANO MEXICANA .(2009). Manual Para La Elaboración De Tesis Y Trabajos De Investigación. Recuperado de: http://licsociales.univim.edu.mx/pluginfile.php/15480/mod_resource/content/1/Manua l%20para%20elaboracio%CC%81n%20de%20tesis%20y%20trabajos%20de %20investigacio%CC%81n.pdf .