Síntesis Curricular Emelys Abasali, Carmen Barroeta, Zulay Montiel, Ulices Rodríguez
1. Síntesis Curricular
Carmen Barroeta
Profesora Ordinaria con categoría de Instructor, adscrita a la Oficina de Planificación y
Evaluación Institucional, de la Universidad Nacional Abierta (UNA), Venezuela. Lic. en
Educación Mención Ciencias Pedagógicas de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB),
Venezuela. Candidata a Magíster en Gerencia de Programas Sociales de la Universidad
Católica Andrés Bello (UCAB), Venezuela. Miembro activo del Grupo de Investigación en
Extensión (GINEx) como coinvestigadora de los proyectos: 1. Valores e Identidad del
Investigador en Extensión Universitaria y 2. Cátedra Itinerante en Extensión Universitaria.
Articulista de la revista: Informe de Investigaciones Educativas de la UNA Vol. XXIV, No 2
Especial, año 2010, con el trabajo titulado: Aproximación a un modelo de intervención social
extensionista en ámbitos hospitalarios: caso de la vinculación entre el Hospital J.M de los Ríos
y la Universidad Nacional Abierta, Venezuela. Coordinadora adjunta del Programa de
Educación Visual de la Universidad Nacional Abierta adscrito al Subprograma de Extensión
Universitaria (UNA), Venezuela. Coordinadora adjunta del Programa Sociorecreativo-
Educativo de la Universidad Nacional Abierta adscrito al Subprograma de Extensión
Universitaria (UNA), Venezuela. Organizadora del Foro: Experiencias Emprendedoras de
Autogestión y Generación de Ingresos en la UNA y Conversatorio: Experiencias y Lecciones
Aprendidas en el Curso de Sistematización de Experiencias en Contextos Universitarios.
Áreas de investigación y de interés: Extensión Universitaria, Educación Visual, Pedagogía
Hospitalaria, Deontología, y Evaluación Institucional .
2. Síntesis Curricular
Abasali Emelys
Lcda. en Admón. de Empresas/Universidad Católica Andrés Bello. Especialización en
Desarrollo Organizacional/Universidad Simón Bolívar. Certificada en Componente
Docente/Universidad Nacional Abierta (U.N.A.). Tesista de Maestría en Educación Abierta y a
Distancia/Área de Incumbencia: Administración y Gerencia/U.N.A. Profesor Ordinario.
Especialista de contenido en el Área de Administración y Contaduría. Coordinadora de la
Carrera Admón. de Empresas en la U.N.A. Miembro del Grupo de Investigación en Extensión
(GINEX). Publicación conjunta de artículo: “Interacción/Comunicación en una unidad curricular:
La Educación a Distancia a través del Foro”, en la revista UNA investig@ción. Organizadora
del Foro: “Experiencias Emprendedoras de Autogestión y Generación de Ingresos en la UNA”.
Publicación de la reseña del foro: “Experiencias Emprendedoras de Autogestión y Generación
de Ingresos en la UNA” en la revista Informe de Investigaciones Educativas. Ponente coautora
del Trabajo “Valores e Identidad del Investigador en Extensión” presentado en el VII Congreso
Nacional de Extensión Universitaria. Ponente coautora del Trabajo “Perspectivas de la
Extensión Universitaria en las Carreras de Pregrado, los Programas de Postgrado y las Líneas
de Investigación de la Universidad Nacional Abierta” presentado en el VII Congreso Nacional
de Extensión Universitaria. Acreditada como Investigador en el Programa de Estímulo a la
Innovación e Investigación (PEII).
3. Síntesis Curricular
Zulay Montiel
Tesista de la Maestría en Asesoramiento y Desarrollo Humano de la Universidad Nacional
Experimental Simón Rodríguez (UNESR). Magíster Scientiarum en Ciencias Administrativas
Mención Gerencia de Talento Humano. Especialista en Gerencia de Recursos Humanos de la
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR). Licenciado en administración
Mención Recursos Humanos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
(UNESR). Técnico Superior en Administración Mención Recursos Humanos en el Colegio
Universitario Francisco de Miranda (CUFM). Profesor Ordinario con categoría de instructor.
Especialista de contenido en el Área de Administración y Contaduría en la U.N.A. Miembro
activo del Grupo de Investigación en Extensión (GINEX) de la Universidad Nacional Abierta
(UNA) en los proyectos: Valores e Identidad del Investigador en Extensión Universitaria en los
proyectos: 1.- Perspectivas de la Extensión Universitaria en las Carreras de Pregrado, los
Programas de Postgrado y las Líneas de Investigación de la Universidad Nacional Abierta. 2.-
Valores e Identidad del Investigador en Extensión. Organizadora del Foro: Experiencias
Emprendedoras de Autogestión y Generación de Ingresos en la UNA 2012. Ponente en las V
Jornadas científica, humanística y tecnológica de Ingeniería en la UNA 2013. Ponente y
coautora en el VII Congreso Nacional de Extensión Universitaria en la Universidad Rafael
Belloso Chacín URBE 2014 con el trabajo Perspectivas de la Extensión Universitaria en las
Carreras de Pregrado, los Programas de Postgrado y las Líneas de Investigación de la
Universidad Nacional Abierta y el trabajo Valores e Identidad del Investigador en Extensión.
Ponente en Conversatorio: Experiencias y Lecciones Aprendidas en el Curso de
Sistematización de Experiencias en Contextos Universitarios. Miembro principal en calidad de
jurado en defensas de trabajos de grado de maestría en la Universidad Simón Rodríguez.
Acreditada como Investigador en el Programa de Estímulo a la Innovación e Investigación
(PEII). Facilitadora en cursos de Pregrado y Postgrado.
4. Síntesis Curricular
Eulices Rodriguez
Ha realizado estudios en: Diploma De Estudios Avanzados (D.E.A.) en el Programa de
Doctorado: INNOVACIÓN CURRICULAR Y PRÁCTICA SOCIOEDUCATIVA. Convenio
Universidad de Córdoba, España y Universidad Nacional Abierta (U.N.A.), Es Especialista en
Comunicación Social, Universidad José María Vargas, Caracas. Cuenta con un Diplomado en
Saberes Africanos en el Instituto Pedro Gual, del Ministerio del Poder Popular de Relaciones
Exteriores. Licenciado en Letras, Mención Lenguas y Literaturas Clásicas en la Universidad de
los Andes, Venezuela. Actualmente en Tesis en la Maestría de las Ciencias Humanas, en la
Facultad de Humanidades y Educación, en la Universidad Central de Venezuela. Curso sobre
Derechos Humanos de los Pueblos Indígenas, en la Escuela de Derechos Humanos de la
Defensoría del Pueblo, Fundación Juan Vives Suriá, Caracas, 2014. Proyecto de Tesis
Doctoral, aprobado por la Universidad de Córdoba, España, Titulado: Fundamentación
epistemológica de las estrategias de enseñanza en la educación intercultural bilingüe, en el
municipio Ature del estado Amazonas, Venezuela. Actualmente, Especialista de Contenido en
el Componente Docente del Área de Educación, en el Edif. del Rectorado, Universidad
Nacional Abierta, San Bernardino, Caracas. Ext. 5552207.Participación en la calidad de
ponente del VII Congreso Nacional de Extensión Universitaria, con el trabajo titulado: Ética y
Perfil del investigador en Extensión Universitaria, Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE),
Maracaibo, 29 al 31 de octubre, de 2014; y certificado en el mismo Congreso sobre mejor
póster del eje temático, con el título: Concepción curricular versus Identidad Nacional.