1. INNOVACIÓN EDUCATIVA
CON RECURSOS ABIERTOS
ABIERTOS
EDUCATIVOS
RECURSOS
• PRÁCTICA 1. PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO.
Yoloxóchilt Liliana Jiménez Mendoza

2.  Soy Licenciada en Ciencias de la Educación por el
Instituto de Ciencias de la Educación de la
Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca.
(México).
 Realicé un Diplomado en Formación y Actualización
Docente para un Nuevo Modelo Educativo impartido
por el Centro de Educación Continua Unidad Oaxaca
(CEC) del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
 Un Diplomado en Literatura Estadounidense, de la
época de la colonia a la contemporaneidad impartido
por el Mtro. Kurt William Hackbart en el
Centro de las Artes de San Agustín (CaSa), Etla, Oaxaca,
México.
 Y un Diplomado para la Acreditación de Competencias
Digitales (Microsoft Office 2010), a través del Centro
de Educación Continua y a Distancia (CECAD) de la
Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca.
Lce. Yoloxóchilt Liliana
Jiménez Mendoza

3. • Trabajo como Ayudante de Investigación adscrita a la
Dirección del Instituto de Investigaciones Sociológicas de la
Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (IISUABJO)
donde colaboro en diferentes actividades académicas y
administrativas; y soy encargada del seguimiento del
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI).
• Terminé el Curso “Tecnologías de información y comunicación
en la educación” impartido por la Dra. Larisa Enríquez,
Profesora-Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma
de México (UNAM), a través de Coursera.
• Estoy participando en el VII Curso Interinstitucional del
Seminario de Educación Superior de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM), denominado “El compromiso
social de la Universidad”.
Actualmente:

4. • En el curso en el que participé “Tecnologías de información y
comunicación en la educación” de la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM), impartido a través de Coursera,
realicé una propuesta donde se pueden utilizar diversas
herramientas para colaborar de manera con Recursos Educativos
Abiertos (REA), y el cual puede leerse ampliamente en:
http://yyolito.wordpress.com/
• A partir de los conocimientos obtenidos con los REA, incorporar el
aprendizaje en el proyecto del Programa de Tutorías, donde la
propuesta es que pueda estar en línea, tal y como ya se ha realizado
en diversas Instituciones de Educación Superior en México, a través
del trabajo compartido con la Coordinación de Docencia de
Licenciatura del Instituto de Investigaciones Sociológicas de la
UABJO.
REA (Recursos Educativos Abiertos).
El objetivo personal con este curso es: