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SENTIDO DE
COOPERACIÓN
¿Qué es la cooperación?
■ Actuar en cooperación con otros implica realizar una
tarea, trabajo o actividad en conjunto con otras
personas de mi entorno.
■ Es un trabajo en común con varias personas buscando
el mismo objetivo.
■ Se busca el beneficio colectivo, en donde todos
podamos aportar con ideas, habilidades o acciones
que se potencien entre todos.
Lunes
Veamos el siguiente video y
comentemos…
Con lo visto en el video: ¿Que se
necesita para un trabajo
cooperativo?
■ Colaboración.
■ Individualismo
■ Trabajo
■ Rivalidad
■ Comunicación
■ Esfuerzo
■ Empatía
■ Contribución
■ Competencia
Reflexionemos…
■ ¿Qué piensas sobre el video?
■ ¿Puede ayudar una actitud
colaborativa entre todos?
■ ¿Nos ayuda una actitud así a
todos? ¿Podemos lograr una
acción similar a la expuesta en el
video? ¿Cuál(es)?
Martes
• Recordemos…
La cooperación es una habilidad que se enseña desde pequeños y
se debe practicar constantemente.
Con esto en mente, trabajemos.
Preguntémonos…
¿Somos un grupo curso cooperador?
¿Qué acciones de cooperación hemos
realizado en estos últimos días? Da
ejemplos
En el contexto de colegio, ¿Qué
podríamos hacer para practicar la
cooperación?
Reflexionemos con las siguientes
frases.
Miércoles
■ “Lo peor que podemos hacer en este
mundo, es no hacer nada porque creemos
que podemos hacer muy poco.
■ “Hay muy pocas cosas en la vida que
podemos conseguir solos”.
Sentido de
COOPERACION
■ No se logra practicar la cooperación cuando:
A nivel grupal A nivel personal
- No hay objetivos en común - No se sabe como ser cooperativo
- No existe una costumbre de
trabajar con otros
- No tenemos la costumbre de
escuchar a otros y dar nuestras
propias ideas y/o opiniones.
- El grupo ha acumulado fallos o
fracasos en conjunto.
- Se cree que el trabajo en grupo es
una perdida de tiempo.
Entonces ¿Cómo
mejoramos y reforzamos
la cooperación?
■ Nos relacionamos con personas colaborativas y
trabajamos en equipo.
■ Entendemos que colaborar, no es hacer por otros, es dar y
también recibir.
■ Somos capaces de adoptar roles diversos dentro de un
grupo.
■ Entendemos que los objetivos del grupo son mas
importantes que el individualismo.
■ Apoyamos las propuestas y acciones que otros proponen y
nos parecen razonables.
■ Nos ofrecemos para llevar a término las acciones y planes
pensados.
Hagamos algo “distinto”
actividad El globo.
■ Pongámonos de pie, y los estudiantes de cada fila en la sala, se organizan en
grupos (3 filas, 3 grupos).
■ Hagamos a un lado las mesas y sillas, y despejemos la sala un poco.
■ Inflemos un globo, luego el primer grupo (primera fila) hace un circulo en la
sala.
■ Se comienza a lanzar el globo inflado al aire, el globo no puede tocar el suelo
y tampoco puede un estudiante tocar el globo dos veces seguidas.
■ Contamos cuantos toques podemos hacer entre todos, evitando que caiga
al suelo.
■ Pasan los distintos grupos y contamos cual dio mas toques antes de que el
globo tocara el suelo.
Jueves
■ 1°: El trabajo en equipo
permite obtener mejores
resultados.
■ 2°: Colaboremos con el
grupo curso siempre que
podamos.
■ 3°: La colaboración nos
ayuda a buscar mejores
objetivos.
Síntesis de la semana.
Claves para un trabajo
colaborativo.
Viernes
■ 1: Construyamos en confianza,
impulsemos un ambiente en
donde todos trabajemos y
reconozcamos las habilidades de
los demás.
■ 2: Establezcamos objetivos
comunes, es importante que
todos conozcan hacia donde
apuntar el esfuerzo y el objetivo a
lograr.
■ 3: Resolvamos entre todos las
decisiones a tomar, en un equipo
todos debemos sentirnos parte y
escuchados, el liderazgo puede
ser compartido entre todos.
■ 4: Motivemos la responsabilidad,
no podemos tener una mentalidad
de “este no es mi problema”, en
un equipo todos tenemos
responsabilidades y debemos
impulsarnos entre todos.
■ 5: Impulsemos la comunicación,
construyamos un ambiente donde
todos los participantes conozcan
el trabajo a realizar, los objetivos
planteados y las habilidades de los
demás, discutamos los caminos y
decisiones a tomar.
BONUS!
■ 6: Celebremos los éxitos
grupales, resulta clave que las
recompensas y éxito de un
trabajo bien realizado, sea el
resultado de un trabajo en equipo,
motivemos y alcancemos el éxito
entre todos
■ 7: Se un líder, Seamos lideres,
todos podemos destacar por
ciertas habilidades, podemos
compartir el liderazgo según
el objetivo a lograr, todos
podemos brillar.

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Sentido de la Cooperación: Claves para un Trabajo Colaborativo

  • 2. ¿Qué es la cooperación? ■ Actuar en cooperación con otros implica realizar una tarea, trabajo o actividad en conjunto con otras personas de mi entorno. ■ Es un trabajo en común con varias personas buscando el mismo objetivo. ■ Se busca el beneficio colectivo, en donde todos podamos aportar con ideas, habilidades o acciones que se potencien entre todos. Lunes
  • 3. Veamos el siguiente video y comentemos…
  • 4. Con lo visto en el video: ¿Que se necesita para un trabajo cooperativo? ■ Colaboración. ■ Individualismo ■ Trabajo ■ Rivalidad ■ Comunicación ■ Esfuerzo ■ Empatía ■ Contribución ■ Competencia Reflexionemos… ■ ¿Qué piensas sobre el video? ■ ¿Puede ayudar una actitud colaborativa entre todos? ■ ¿Nos ayuda una actitud así a todos? ¿Podemos lograr una acción similar a la expuesta en el video? ¿Cuál(es)?
  • 5. Martes • Recordemos… La cooperación es una habilidad que se enseña desde pequeños y se debe practicar constantemente. Con esto en mente, trabajemos.
  • 6. Preguntémonos… ¿Somos un grupo curso cooperador? ¿Qué acciones de cooperación hemos realizado en estos últimos días? Da ejemplos En el contexto de colegio, ¿Qué podríamos hacer para practicar la cooperación?
  • 7. Reflexionemos con las siguientes frases. Miércoles ■ “Lo peor que podemos hacer en este mundo, es no hacer nada porque creemos que podemos hacer muy poco. ■ “Hay muy pocas cosas en la vida que podemos conseguir solos”.
  • 8. Sentido de COOPERACION ■ No se logra practicar la cooperación cuando: A nivel grupal A nivel personal - No hay objetivos en común - No se sabe como ser cooperativo - No existe una costumbre de trabajar con otros - No tenemos la costumbre de escuchar a otros y dar nuestras propias ideas y/o opiniones. - El grupo ha acumulado fallos o fracasos en conjunto. - Se cree que el trabajo en grupo es una perdida de tiempo.
  • 9. Entonces ¿Cómo mejoramos y reforzamos la cooperación? ■ Nos relacionamos con personas colaborativas y trabajamos en equipo. ■ Entendemos que colaborar, no es hacer por otros, es dar y también recibir. ■ Somos capaces de adoptar roles diversos dentro de un grupo. ■ Entendemos que los objetivos del grupo son mas importantes que el individualismo. ■ Apoyamos las propuestas y acciones que otros proponen y nos parecen razonables. ■ Nos ofrecemos para llevar a término las acciones y planes pensados.
  • 10. Hagamos algo “distinto” actividad El globo. ■ Pongámonos de pie, y los estudiantes de cada fila en la sala, se organizan en grupos (3 filas, 3 grupos). ■ Hagamos a un lado las mesas y sillas, y despejemos la sala un poco. ■ Inflemos un globo, luego el primer grupo (primera fila) hace un circulo en la sala. ■ Se comienza a lanzar el globo inflado al aire, el globo no puede tocar el suelo y tampoco puede un estudiante tocar el globo dos veces seguidas. ■ Contamos cuantos toques podemos hacer entre todos, evitando que caiga al suelo. ■ Pasan los distintos grupos y contamos cual dio mas toques antes de que el globo tocara el suelo. Jueves
  • 11. ■ 1°: El trabajo en equipo permite obtener mejores resultados. ■ 2°: Colaboremos con el grupo curso siempre que podamos. ■ 3°: La colaboración nos ayuda a buscar mejores objetivos.
  • 12. Síntesis de la semana. Claves para un trabajo colaborativo. Viernes ■ 1: Construyamos en confianza, impulsemos un ambiente en donde todos trabajemos y reconozcamos las habilidades de los demás. ■ 2: Establezcamos objetivos comunes, es importante que todos conozcan hacia donde apuntar el esfuerzo y el objetivo a lograr.
  • 13. ■ 3: Resolvamos entre todos las decisiones a tomar, en un equipo todos debemos sentirnos parte y escuchados, el liderazgo puede ser compartido entre todos. ■ 4: Motivemos la responsabilidad, no podemos tener una mentalidad de “este no es mi problema”, en un equipo todos tenemos responsabilidades y debemos impulsarnos entre todos. ■ 5: Impulsemos la comunicación, construyamos un ambiente donde todos los participantes conozcan el trabajo a realizar, los objetivos planteados y las habilidades de los demás, discutamos los caminos y decisiones a tomar.
  • 14. BONUS! ■ 6: Celebremos los éxitos grupales, resulta clave que las recompensas y éxito de un trabajo bien realizado, sea el resultado de un trabajo en equipo, motivemos y alcancemos el éxito entre todos ■ 7: Se un líder, Seamos lideres, todos podemos destacar por ciertas habilidades, podemos compartir el liderazgo según el objetivo a lograr, todos podemos brillar.