prueba lenguaje 2do basico

1. I.- Ítem lectura y comprensión de texto (4 Puntos)
La Calchona
Un matrimonio vivía con sus tres hijos pequeños. La esposa era
bruja, la cual tenía varias clases de ungüentos
para transformarse en lo que deseaba. En las
noches, después que todos dormían, ella se
convertía en una ovejita y salía. Una vez los
niños la vieron hacer esto y esperaron que se
fuera para repetir la misma operación; a medida
que se colocaban los distintos ungüentos se
transformaban sucesivamente en pollos, perros,
hasta que por último quedaron convertidos en
zorritos, y así los encontró su padre al volver a la
casa. Este les puso inmediatamente los ungüentos necesarios para
quitarles la hechicería, pero se olvidó de que su mujer también los
iba a necesitar al volver de su gira nocturna, y lanzó por la ventana
todos los frascos.
Así fue como la mujer quedó convertida eternamente en oveja y ella
es la Calchona que ronda de noche las casas de los campesinos.
Todos acostumbran a dejarle comida para que se alimente, pues es
inofensiva.
Responde las preguntas
1.- ¿Qué tipo de texto es?
a) Fabula b) leyenda c) Poema
Objetivo:
• Responder preguntas de comprensión leyenda,
• Comprensión de anécdotas
• Correcta escritura de signos de interrogación y exclamación.
• Adjetivos calificativos, sustantivos, adjetivos
• Sinónimos y antónimos
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACION SEGUNDO BASICO
Nombre: _______________________________________________ Fecha: 21 /08/2017
Puntaje Total: 24 puntos Puntaje Logrado: ____/24 Nota: ___________

2. 2.-¿En qué animal se transformaron los niños después de ponerse ungüento ?
a) Lobos b) Oveja c) Zorro
3).- Según la frase.” ella se convertía en una ovejita y salía”, la palabra
ennegrecida significa:
a) Crecía b) volaba c) cambiaba
4).- qué quiere decir “que ronda de noche las casas de los campesinos.”
a) que vivía en un bosque y sale por las noches.
b) que creció en una familia de campesino.
c) que sale por las noches a caminar cerca de las casas.
II.- Escritura y reconocimiento de artículos, Sustantivos y adjetivos. (3 puntos)
Arma una oración con artículos, sustantivos y adjetivos
a) ___________ mariposa ____________________
b) El ____________________ veloz
c) ______ ____________________ ____________________
I.- Ítem lectura y comprensión de texto (4 Puntos)
Un día memorable.
Una noche memorable, toda mi familia estaba sentada en la primera fila del
salón de actos de mi colegio. Tenía seis años y por fin, ahora tengo doce años.
Ese día después de tanto ensayar, haríamos nuestra presentación. Esperé detrás
de las cortinas y con gran nerviosismo escuché a mi profe anunciando nuestro
acto y diciéndonos: “buena suerte”.
Nuestro baile incluía una rutina con unas escaleras de madera por las que
teníamos que subir y bajar. En realidad, era fácil, pero estaba tan concentrada
en mantener la sonrisa que no me fijé y me tropecé en la escalera. Recordé que

3. la profesora había dicho: “Si se equivocan, sigan sonriendo para que el público
no lo note”. Seguí su consejo y ahí me quedé durante todo el baile con mi gran
sonrisa, estática, mientras mis compañeras bailaban y el público se reía. Fue la
vergüenza más grande que he pasado en el colegio.
Equipo editorial
1) .- ¿Qué tipo de texto es?
a) receta b) Articulo informativo c) anécdota
2) .- ¿Cuál es el propósito del texto ?
a) entretener b) seguir instrucciones c) informar
3) .- ¿Cuál es el sentimiento de la protagonista con lo que le sucedió ?
a) tenía miedo b) sintió vergüenza c) siempre estuvo contenta.
4) ¿Qué edad tenía la niña cuando bailo en la escuela?
a) tres años. b) doce años. c) seis años.
II.- Ítem de reconocer sinónimos y antónimos (4 puntos)
Transforma la palabra ennegrecida a un SINONIMO
1. La Casona era grande y misteriosa.
_________________________________________.
2. el avestruz tiene un hermoso plumaje.
_________________________________________.
Transforma la palabra ennegrecida a un ANTONIMO
1. la máquina de helados está muy fría.
__________________________________________________.
2. el regalo de cumpleaños, está muy caro.
____________________________________________.

4. III.- Ítem de escritura de dictado (4 puntos)
1_____________________________________________________
2_____________________________________________________
3_____________________________________________________
4_____________________________________________________
IV.- Ítem signos de exclamación e interrogación. (5 puntos)
Coloque el signo que corresponda a la frase ¡ ! ¿?
a) .... Dónde has estado…..
b) .... Qué gusto verte…..
c) .... Lo siento mucho…..
d) .... A qué hora llegaste…
e).... Qué delicioso helado….

5. Éxito ¡¡¡

6. Éxito ¡¡¡