2. La participación del hombre en actividades recreativas de
interacción social contribuye al enriquecimiento de un
ciudadano comunicativo e interesado en si mismo y en
sus semejantes.
Socialmente, la recreación debe concebirse como un
fenómeno social por medio del cual el hombre establece
sus inquietudes y expectativas comunitarias para
subsistir, de allí que existan infinidades de centros de
recreación social-comunitaria para el disfrute colectivo
del tiempo libre del individuo.
3. La recreación al igual que el deporte y las actividades físicas, cuando bien
planificadas y aplicadas contribuyen al desarrollo humano integral.
En el caso de la recreación aparte de los aspectos biológicos, ya señalados
también en los aspectos psicológicos juega un rol importante.
La recreación se desarrolla en libertad, permitiendo la libre selección de
actividades, el momento, la duración el lugar y con quienes se desea inter actuar
La gama de experiencias y actividades es tan amplia que cualquier persona
puede participar y disfrutar de ellas en cualquier momento a través de su vida.
Esas actividades y experiencias se pueden dar, dependiendo de la forma de vida
de cada uno y su entorno familiar y comunitario en el hogar, en el hábitat
inmediato, en la comunidad o en lugares urbanos dedicados a esos efectos.
La mayor parte de las actividades y experiencias recreativas, principalmente
pasivas, se dan el hogar, por lo que la influencia y la participación familiar tiene
especial relevancia.
En el caso del habitat inmediato las familias y el vecindario deben estar
preparados para favorecer y recibir actividades recreativas, lo que
lamentablemente con frecuencia no sucede.
La comunidad, que es con frecuencia un verdadero crisol, del desarrollo humano
debe a su vez estar preparada y equipada para favorecer las actividades
recreativas para el bien de los usuarios y de la propia comunidad.
Es importante por lo tanto una clara comprensión de
los valores en el aspecto
psicológico de las actividades recreativas para el
hombre porque ellas
contribuyen a:
• favorecer la capacidad de tomar decisiones
• desarrollar sensación de seguridad personal
• apreciar el sentido de libertad
• desarrollar capacidad de toma de decisiones
• aumentar confianza en sí mismo
• contribuir al sentido de perseverar
• disfrutar del sentido de satisfacción
• desarrollar valores morales
• apreciar los valores del juego organizado
• favorece el desarrollo de expresiones personales
• prepara para el disfrute de la vida
4. Ayuda al individuo a obtener una vida sana y feliz.
La Recreación contribuye a la estabilidad emocional, al permitir descanso, relajación
y actividades recreativas.
La recreación es terapéutica por que utiliza la educación y
los servicios recreacionales para ayudar a la gente con
enfermedades o discapacidades a utilizar su tiempo libre de
una manera que mejore su salud, habilidades,
independencia y calidad de vida.
También las personas con enfermedades están a menudo estresados
debido a su condición, al realizar actividades recreativas los ayuda a
mejorar sus ánimos, ya que los distrae.
5. Cada vez ha cobrado mayor reconocimiento el hecho que la clave en la reducción de
costos de la salud pública, aspecto que no está siendo suficientemente manejado por
el sistema de salud. Los programas y servicios de recreación pueden contribuir a
mejorar esta situación y abrir alternativas para que las personas tengan una salud
mejor a través del ejercicio, mejoramiento y mantenimiento de estados emocionales
positivos, experiencias sociales e intelectuales. Las personas con altos niveles de
bienestar tienden a hacer un mejor uso de su tiempo libre que aquellas que lo hacen
esporádicamente.
Se traducen en el desarrollo armónico del cuerpo humano y
todos sus sistemas, produciendo un incremento general y una
compensación al esfuerzo rutinario del trabajo y al stress social
en función de su salud. Además contribuye a la consolidación
del crecimiento y la inclinación hacia ciertas habilidades y
destrezas necesarias para el desarrollo del deporte competitivo
y la supervivencia social.
6. La recreación es un estado de regocijo y esparcimiento no impuesto que contribuye a la
disminución de tensiones, emociones y energías acumuladas, por tanto ayuda a las relaciones
entre los seres humanos, fomenta el proceso de socialización dada la naturaleza bio- psico-social
del hombre e influye de manera dinámica en el desarrollo armónico de la personalidad, por
tanto no es una opción mas, sino una necesidad para el individuo en la medida que permite
apropiarse de un conjunto de saberes y actividades que son expresión de la cultura, desarrollo y
calidad de vida. Recrearse implica una participación activa del sujeto, es deleitar y disfrutar de
un conjunto de experiencias voluntarias en el tiempo libre, expresadas en la diversidad de
intereses y otras motivaciones para la satisfacción de necesidades que contribuirán al descanso,
la recuperación de las energías físicas y espirituales, la diversión, el perfeccionamiento de la salud
y el intercambio social y con el medio natural. Esta satisfacción lleva al hombre hacia el logro de
un estado de bienestar pleno y creador de manera que constituye una vía permanente de
educación y formación de la personalidad, pero siempre que el individuo se sienta protagonista
consciente de la planificación de su recreación.