1. IMPACTO CAUSADO POR EL USO DE LAS COMPUTADORAS
EN LA SOCIEDAD CIBERNAUTA DEL 1ER AÑO DE LA
U.E.C “LUISA CACERES DE ARISMENDI”
BARQUISIMETO, EDO LARA.
Autor:
Salas José Antonio
C.I:
23.835.999
Profesora:
Migdalia. J Castillo.
Barquisimeto, 22 de Enero del 2013

2. CAPÍTULO I
El Problema
Planteamiento del
problema
Conforme la tecnología ha
En los últimos diez años, la evolución de la tecnología ha avanzado el número de
dado un salto inesperado, es evidente que el tema de la personas que necesita de
computación, ha marcado un antes y un después en la un ordenador se hace cada
raza humana o sociedad de la información en diferentes vez mayor debido a que se
ámbitos: social, cultural, educativo, medicinal, entre ha convertido en un objeto
otros. Bolett M. (2006) nos explica que: “La sociedad de básico para el uso y
la información como tal constituye un elemento operaciones en empresas,
fundamental de la globalización. Los cambios de institutos educativos,
naturaleza tecnológicas afectan la forma como se hogares y otros, así como
produce la comunicación entre seres humanos de los también de particulares a
distintos países que conforman el planeta tierra”. nivel mundial

3. CAPÍTULO I
El auge del internet en nuestro país ha
Aunque ha tenido mucha aceptación por unos, ha tenido varias crecientes, entre las que
ocasionado grandes problemas a otros principalmente destacan: la utilización de mercados en
a los padres de familia, dado a que ha causado un alto línea, las redes bancarias, etc.
grado de deserción escolar a los adolescentes en Realmente la verdadera razón de esta
Venezuela. La página online Tendencias Digitales investigación es que una de los
(2010) menciona en un informe que: “Para el año movimientos más influyentes en la
2010 la población internauta de Venezuela alcanzó un historia de la humanidad, como lo son
30.7% de aumento que en el año anterior, de los los juegos computarizados y las redes
cuales el 25% son adolescentes, con edades que sociales, han logrado un incremento
oscilan entre los 12 y 17 años de edad”. importante en la dependencia de los
jóvenes a estar siempre conectados a
estos portales web, lo que se traduce en
la inasistencia a los centros
educativos, y por lo tanto un desinterés
en los estudios.

4. CAPÍTULO I
Dejando claro que hoy en día los ordenadores son indispensables para
cualquier razón social e incluso ha superado los niveles para los que fue
creado, la base principal de esta investigación, viene dada en que la
población de la U.E.COLEGIO “LUISA CACERES DE ARISMENDI”,
no se escapa de ésta problemática puesto que muchos de los estudiantes
de esta institución se agrupan en cyber cafés para utilizar el
computador en juegos de vídeo, en las redes sociales y además ubican la
información por la internet, pero no la analizan, y por ende constituye
un problema de aprendizaje dando como resultado un alto grado de
deficiencia de conocimiento que se observa a nivel educativo.

5. OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN
Objetivos Específicos:
Objetivo General: Realizar encuestas a los
estudiantes para saber realmente
cual es su dependencia hacia este
Impacto causado por el movimiento tecnológico.
uso de las computadoras en Realizar micro talleres
la sociedad Cibernauta de la informativos a los y las
U.E.C “Luisa Cáceres de estudiantes de 1er año de la
Arismendi"-Barquisimeto, U.E.C “Luisa Cáceres de
Arismendi"
Edo Lara. Difundir información acerca
del uso historia, evolución,
beneficios y perjuicios del uso del
computador a los y las estudiantes
de la U.E.C “Luisa Cáceres de
Arismendi"

6. JUSTIFICACIÓN
El fin de este proyecto de Es por ello que
investigación, es el de hacer esta investigación se enfoca
llegar a la población hacia el conocimiento de las
estudiantil de la U.E.C ventajas y desventajas de las
“Luisa Cáceres de computadoras, así como de
Arismendi, información los cambios sociales que se
acerca de la computadora, su observan en las generaciones
historia, evolución, presentes, con la finalidad de
aplicaciones y su uso comprobar si este desarrollo
adecuado, dado que se ha tecnológico significa
observado e investigado que igualmente una nociva
es necesario, hacer dependencia de los
recapacitar a los estudiantes individuos hacia
sobre la información dichos medios de comunicac
obtenida mediante el ión.
internet, y su necesaria
confrontación.

7. CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO. BASES TEÓRICAS
Antecedentes de la investigación
Existen investigaciones previas en
relación a este estudio. Estas Después que muchos científicos y
investigaciones pueden citarse como filósofos diseñaran las primeras máquinas
antecedentes, los cuales guardan relación realizadoras de cálculo, y además
con el mismo y sirven de soporte a los introdujeran el sistema lógico binario, se
planteamientos que se hacen en este originó la época del nacimiento de las
trabajo de investigación. computadoras. Para el año de 1941 Konrad
Con fundamentación en esta investigación Suze presentó el Z3, el primer computador
se puede afirmar, como los jóvenes de hoy electromagnético programable mediante
en día, en la mayor parte de su tiempo una cinta perforada. Tenía dos mil
libre, lo dedican a los chat, redes sociales electroimanes, una memoria de 64 palabras
y búsqueda de música en línea. de 22 bits, pesaba mil kilos y consumía
cuatro mil watts.

8. CAPÍTULO II
¿Cómo trabaja el internet? Juegos de Computadora
El Internet es una colección Generalmente "juego de
mundial de redes de computadora" se utiliza para designar
computadoras, cooperando aquellos videojuegos que se juegan en
con unos con otros para una PC, mientras que para referirse a
intercambiar datos usando un todos los juegos jugados en
estándar común del software. dispositivos electrónicos se utiliza la
Con las redes del teléfono y palabra videojuego.
los acoplamientos basados en
los satélites, los usuarios del
Internet pueden compartir la Muchos niños pasan horas entretenidos
información en una variedad con juegos de video y de computadora,
de formas. El tamaño, el algunos juegos son educativos y los
alcance y el diseño del estudios han demostrado que realmente
internet permiten a los pueden ayudar a los estudiantes. Sin
usuarios. embargo, algunos juegos son violentos y
de naturaleza sexual.

9. CAPÍTULO II
Impacto de las Computadoras en el Mundo. Impacto de las Computadoras en Venezuela.
Los sistemas computacionales se han
Desde 2004 cuando la penetración del
convertido en una parte tan
servicio era cercana al 7% de la población,
importante en la actualidad de la vida
el crecimiento se ha mantenido en un alza
moderna. Su capacidad de clasificar
sostenida. El promedio de crecimiento
enormes cantidades de datos y de
interanual ha sido de 32% en los últimos
producir rápidamente información
cinco años, registrándose apenas un ligero
útil para cualquier clase de usuario
descenso en 2009 respecto al ritmo de
desde el empleado que hace la
crecimiento del año anterior, tomando en
nómina hasta el Presidente los hace
cuenta que en 2008 el sector habría crecido
indispensables en una sociedad como
28,5%.
la nuestra.

10. CAPÍTULO II
BASES LEGALES
De consentimiento a la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
normativa legal que sustentará (1999)
esta investigación, se pretende
Artículo 58.
fundamentar de manera acertada
con las distintas leyes que rigen “La comunicación es libre y plural, y comporta los
el derecho a la información que deberes y responsabilidades que indique la ley.
poseen los niños, niñas y
adolescentes, como también los
sistemas de protección que debe Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña o
ejercer el estado para evitar la Adolescente (2007)
manipulación de material nocivo Artículo 68.
por parte de estos.
El Estado, la sociedad y el padre, la madre, representante
o responsables tiene la obligación de asegurar que los
niños, niñas y adolescentes reciban información veraz,
plural y adecuada a su desarrollo”