1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
COORDINACIÓN DE CURSOS DE POSTGRADO NO CONDUCENTES A GRADO
PARADIGMAS Y MOMENTOS ESCRITURALES EN LA
INVESTIGACIÓN
Producto IV
Autor: Ingrid Hurtado
Facilitador: Prof. Mario Boza
Barquisimeto, Noviembre 2014

2. Mensaje
encodificado:
Expresiones
escritas
y orales.
Emisor:
Dra. Luisa Mendoza.
Dr. Nereo Mendoza.
Acto ilocucionario:
Informar el propósito
del curso.
Mensaje
decodificado:
Beneficios del
programa como
soporte
académico. Medio o canal:
Texto escrito
(Programa
analítico).
Receptor:
Participantes
del curso.
Código:
Idioma Español.
Acto locucionario:
Desarrollo de
habilidades orales
y escriturales en los
participantes.
Acto perlocutorio:
Reflexión e interés
por mejorar o
adquirir
habilidades
escriturales.
Contexto:
Aula de clases
Aula virtual.
Retroalimentación:
Lectura, clases
presencial
Y virtual,
producción.
Referente:
Curso MEIA.
ELEMENTOS
DE LA
COMUNICACIÓN.