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INTEGRACIÓN DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
PARA LA EDUCACIÓN
ACTIVIDAD 3
Caso: nuevas tendencias en la creación de escenarios
de aprendizaje mediante las tecnologías digitales
Ingrid Antolino Feijóo
A continuación se reflejan los resultados de la implementación del curso sobre m-learning en Moodle:
Módulo 1
Módulo 1
Módulo 1
Módulo 1
Rúbrica de evaluación de actividad individual módulo 1
Puntuación Comentarios
Mapa conceptual
3 puntos
Incluye todos los aspectos y características de forma clara
2 puntos
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Informe del mapa
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Se redacta y argumenta correctamente el mapa, aporta las 5 referencias y se ajusta al formato
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3 puntos Se sintetiza apropiadamente el contenido del informe, adjunta la imagen y se ajusta al formato
2 puntos Se sintetiza apropiadamente el contenido del informe y se ajusta al formato, pero no adjunta la imagen
1 punto No se sintetiza correctamente el contenido del informe, aunque sí se ajusta al formato y adjunta la imagen
Nota de la
actividad
10 puntos
ACTIVIDAD GRUPAL REALIZADA EN LAS 2 SESIONES PRESENCIALES DEL MÓDULO 1
Recurso TIC: Padlet
JUSTIFICACIÓN DE USO DE LA HERRAMIENTA:
Padlet es una pizarra digital que permite crear “muros” colaborativos , ofreciendo la posibilidad
de construir espacios educativos en la propia plataforma a base de las diferentes aportaciones
realizadas con texto propio, enlaces, documentos, audios y recursos multimedia como videos o
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móvil.
Enlace: https://padlet.com/ingridantolino/AprendizajeMovilModulo1
Módulo 2
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  • 1. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN ACTIVIDAD 3 Caso: nuevas tendencias en la creación de escenarios de aprendizaje mediante las tecnologías digitales Ingrid Antolino Feijóo
  • 2. A continuación se reflejan los resultados de la implementación del curso sobre m-learning en Moodle:
  • 6. Módulo 1 Rúbrica de evaluación de actividad individual módulo 1 Puntuación Comentarios Mapa conceptual 3 puntos Incluye todos los aspectos y características de forma clara 2 puntos Incluye todos los aspectos y características, pero el mapa no es claro 1 punto Incluye sólo algunos aspectos y características de forma clara Informe del mapa y 5 referencias 4 puntos Se redacta y argumenta correctamente el mapa, aporta las 5 referencias y se ajusta al formato 3 puntos Se redacta y argumenta correctamente el mapa, aporta las 5 referencias, pero no se ajusta al formato 2 puntos Se redacta y argumenta correctamente el mapa y se ajusta al formato, pero no aporta las 5 referencias 1 punto No se redactan todos los aspectos incluidos en el mapa, aunque aporta las 5 referencias y se ajusta al formato Aportación al foro 3 puntos Se sintetiza apropiadamente el contenido del informe, adjunta la imagen y se ajusta al formato 2 puntos Se sintetiza apropiadamente el contenido del informe y se ajusta al formato, pero no adjunta la imagen 1 punto No se sintetiza correctamente el contenido del informe, aunque sí se ajusta al formato y adjunta la imagen Nota de la actividad 10 puntos
  • 7. ACTIVIDAD GRUPAL REALIZADA EN LAS 2 SESIONES PRESENCIALES DEL MÓDULO 1 Recurso TIC: Padlet JUSTIFICACIÓN DE USO DE LA HERRAMIENTA: Padlet es una pizarra digital que permite crear “muros” colaborativos , ofreciendo la posibilidad de construir espacios educativos en la propia plataforma a base de las diferentes aportaciones realizadas con texto propio, enlaces, documentos, audios y recursos multimedia como videos o imágenes. Se dispone de versión web online y App (Android e iOS), permitiendo el aprendizaje móvil. Enlace: https://padlet.com/ingridantolino/AprendizajeMovilModulo1
  • 11. Tarea final de curso
  • 12. Test de autoevaluación y cuestionario final