1. Nivel 4 El arte de ser autentico
• Lina Fernanda Arias Moreno
• Tutor
• Fernando silva
• Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Catedra
Unadista 2023
2. Anexo Nivel 4: El Arte de Ser Auténtico
Ficha de lectura: Lee para analizar
Pregunta 1: Como parte del
Metasistema se encuentra el sistema
misional y allí la Vicerrectoría de
Servicios a Aspirantes, Estudiantes y
Egresados (VISAE), elige unos de los
servicios o la Cátedra Unadista y escribe
¿Cuáles son los beneficios de este
servicio o de esta Cátedra y en qué
consiste?
Los beneficios de este servicio (VISAE) es brindar a todos los estudiantes asesoría y acompañamiento
en todo el proceso formativo, para eso está la consejería académica, la catedra unadista y la monitoria.
Esto consiste en formular proyectos y programas para los agregados poder abrir paso a su vida laboral.
Nombre:
Lina Fernanda
Arias moreno
Código:
1117540444
Pregunta 2: el marco axiológico de la
UNAD contiene diez valores que aportan
a la autenticidad de la comunidad
Unadista, elige uno de los valores y
escribe ¿Cómo prácticas ese valor
desde tu rol de estudiante?
El respeto desde mi rol estudiantil me permite aprender dentro y fuera de clase, relacionándome con
muchas personas de diferentes partes de mundo, haciendo así una convivencia sana en paz, valorando
siempre y respetando la palabra de nuestros compañeros, tutores, consejeros, monitores y lideres
estudiantiles.
El respeto y la disciplina lo practico como un elemento básico para mi formación en la UNAD..
Pregunta 3: para la UNAD es importante
ejercer su labor como Metasistema de
acuerdo con los criterios de actuación,
¿Cómo se evidencia la reticularidad, la
heterarquía y la fractalidad? Da un
ejemplo de cada uno de ellos.
La Heterarquia es el trabajo en equipo que se hace para los estudiantes unadistas para que en determinado
tiempo puedan cumplir con sus objetivos propuestos..
La reticularidad es la manera en donde se demuestra el trabajo en redes y se reconoce los logros
compartidos, ya que hay diferentes desafíos académicos y administrativos, donde proviene la
responsabilidad y a ética.
La fractalidad es el trabajo entre pares, que se representa la forma autentica e identidad de los presentes.
Imagen de Avatares Amaru y Alika
3. La era de la tecnología
• Un día se consideró en una comunidad de estudiantes que ya no sería necesario formarse, se preguntaban: ¿para qué estudiar si esto nos
exige potencial creativo, actitud crítica, trabajo arduo y honesto?, Así que se autodenominaron Los Analfabetos en el Conocimiento Actual, eran un
grupo de expertos en el consumo digital sin medida, las neuronas poco estimuladas por la falta de pensar, de proponer y solucionar situaciones de
la cotidianidad, nos les permitía siquiera mantener una discusión.
• Los interesados en estudiar se ocultaban tras bufandas grandes y oscuras en donde podían ocultar sus libros y computadoras, conformaban
pequeños grupos que disolvían rápidamente para que no se notara su interés por la lectura, la investigación y el conocimiento, ya que esto no era
permitido, empezó una campaña para que se aprovechara la tecnología en esta era digital, se convirtió en una necesidad volver a descubrir la
capacidad de sentir placer por la lectura, desde entonces…
• Se inicio con incentivos para que los jóvenes empezaran a utilizar todas las herramientas tecnológicas y comenzaran a aprender e investigar por
medio de juegos, música y videos. Implementándose así la didáctica para que estos no se aburran, también se dio inicio con obras, películas y
demás actividades que propendieran a la lectura de libros, el dejar iniciado un tema para que la curiosidad hiciera que buscaran leer esos libros.
• Y poco a poco ese consumismo digital lo llevaron a las aulas de clase, pero no para vivir inmersos en la nada, sino poco a poco a intentar proponer
y solucionar con las herramientas digitales los problemas cotidianos que surgen en el quehacer de la vida del estudiante,
5. Referencias
• Alvis, A., Assia, G., Belalcázar, M., Castiblanco, A., Echeverri, A., Hernández,. L., Zambrano, J. (2023). OVA Unadista Auténtico. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/57015