1. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN

2. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
Habilidades Sociales e Imagen Personal.
•Conocer las habilidades sociales y su desarrollo.
•Mostrar habilidades sociales en un proceso de
selección.
•Exponer la importancia de la imagen personal.
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3. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
TRABAJO EN EQUIPO
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4. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
Trabajo individual vs Trabajo en equipo
•Solución de Problemas.
•Creatividad
•Toma de decisiones arriesgadas.
•Motivación
•Aprendizaje
• Conocimientos: (Otros puntos de vista y estimula la reflexión)
• Habilidades: (Habilidades sociales, creatividad, escucha activa…)
• Actitudes: (Sociabilización, mejora la participación y motivación…)
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5. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
Fases de un equipo
Fase de Formación: Es un periodo inicial, de miedo, desconfianza
e individualista. Fase de tanteo y análisis. Se establecen las
reglas.
Fase de Conflicto: Periodo de inestabilidad, de opiniones
contrapuestas. Existen luchas internas por lograr ciertos puestos
dentro del grupo, desempeñar determinados rolles…
Fase de Estructuración: Se incrementa la confianza y se van
resolviendo los conflictos iniciales. Aumenta la cohesión,
cooperación, el sentimiento de identidad y de pertenencia…
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6. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
Fases de un equipo
Fase de Desarrollo: Momento de mayor madurez del grupo. Se
vuelcan los esfuerzos en resolver problemas. Amplio grado de
colaboración, cohesión y atracción hacia el grupo. Prioridad al
“Nosotros”.
Fase de Clausura: Una vez alcanzado los objetivos iniciales, o se
plantean nuevos o se disuelve el grupo.
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7. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
Principales Rolles
ROLL CARACTERÍSTICAS SI/NO
Positivo Asertivo, aprovecha las aportaciones de todos y aporta las suyas. V
Discutidor Busca confrontación, pelea y los contras a las propuestas. X
Tímido Le cuesta intervenir pero se muestra atento escuchando. X
Hablador Habla cuando puede; su discurso puede no guardar relación con el tema. ¿?
Sabelotodo Parece saber del tema; su actitud pedante suele causar risa o rechazo. X
Ausente Distraídos; no participan realmente en la dinámica del grupo. X
Gracioso Intenta distender el ambiente con ingenio o acaparar el protagonismo. ¿?
Astuto Busca los puntos débiles de los demás para su beneficio. ¿?
Cerrado Anclado en su postura inamovible, no escucha otros argumentos. X
Crítico Busca defectos, fallos…..; puede ayudar a desvelar otros puntos de vista. V
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8. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL
PROCESO DE SELECCIÓN
Riesgos
• Mayor lentitud debido a la necesidad de consensuar.
• El miedo que tienen las personas tímidas de expresar opiniones.
• La manipulación que una o varias personas del grupo pueden hacer en el
mismo.
• Una inadecuada coordinación del equipo de trabajo. Si el responsable no
realiza bien su tarea el equipo no funcionará
• Pensamiento Grupal: El conformismo y el dejarse llevar por el resto del
equipo reduce las opiniones y las ideas críticas.
• “Parásito”
• Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo
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9. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Hablar en Público
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10. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Hablar en público: El éxito dependerá, en gran medida del
conocimiento que tengamos de un conjunto de elementos y variables y
la capacidad de adaptación a las mismas. A la hora de enfrentarnos a
ese momento debemos dar respuesta, al menos, a 7 preguntas básicas:
• Quién
• Qué
• Por qué
• Cómo
• A quién
• Donde
• Cuándo
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11. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Métodos de Presentación.
Improvisación Total: Presentación sin preparación previa. No es
aconsejable, solo para expertos.
Improvisación Preparada: Se toma como referencia un guión o
esquema memorizado previamente que se desarrolla durante la
exposición con naturaleza. (Método idóneo para la entrevista, tesis,
exposiciones en el trabajo…..)
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12. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Métodos de Presentación.
Memorización de un texto: Impide la adaptación al contexto y limita
mucho el desarrollo del discurso. A su vez, el orador queda muy
expuesto a riesgos como el fallo de memoria. Importante el proceso de
aprendizaje del discurso en su conjunto.
Lectura de un texto: Muy importante cuidar TODOS los aspectos -
desde la redacción en estilo directo hasta la calidad de impresión-.
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13. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Tipos de Discurso.
• Conferencia: Un solo orador que expone los contenidos.
• Charla-Coloquio: Intervención individual con mayor margen de
participación de la audiencia –normalmente al final-.
• Mesa redonda: Varios oradores exponen sus ideas y dialogan.
• Debate: Discusión entre 2 o más oradores presentando
diferentes puntos de vista sobre 1 tema y llegar a conclusiones.
• Tertulia: Carácter más informal, espontáneo y ágil.
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14. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Importante.
• Correcta preparación/estructuración del discurso.
• Notas del orador.
• Ensayar previamente
• Controlar los nervios.
• Pensamiento Positivo.
•Autoconcepto Positivo.
• Relajación.
• Empezar con buen pie
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15. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Importante.
• Voz (Volumen, tono, desarrollo…)
• Pausas y silencios (Gran poder)
• Usar preguntas. (Se logra la interacción)
• Comunicación no verbal.
• La indumentaria. (Cuidar los detalles.)
• El rostro y la mirada. (Da información sobre los nosotros)
• Las manos y los movimientos.
• La postura y la distancia
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16. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA
EL PROCESO DE SELECCIÓN
Importante.
• Ejemplos, anécdotas y humor.
• Control del tiempo.
• Practicar, practicar y practicar.
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