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Mes de Marzo.
Bitácora #1
04/03/2014
Durante esta reuniónestuvimosreplanteandola metodología,la introduccióny terminando de
detallar la pregunta de investigación,recibimosalgunassugerencias,así mismoobservaciones
sobre estas.
La docente Clementina,nosha ofrecidoayuda en cuanto a personasexpertas sobre el tema,
brindándonosla posibilidadde comunicación con su hija.
También,nos dimos cuenta durante la búsquedade artículos, que había uno enInglésrealizado
por iGEM Calary llamado “buildingabiosensor”,sobre cómo construir un biosensorcasero con
materialesmuy asequiblesyde manera muy sencilla.
Bitácora #2
11/03/2014
Juliana nos cuestionóbastantescosas como que biosensorqueremostrabajar, cómo funcionan
los biosensores,qué tiposde biosensoreshay,entre otras…
Luego nuestraasesora nos mostró algunosplanos de biosensores,y noshizo una
retroalimentaciónbasada en el documento“buildinga biosensor” que se nos dio la asesoría
pasada, en este momentonos pusimosa definirmaterialespara un primer prototipo.
Por última instancia Juliananos hizo algunas acotacionesde nuevosobre la metodologíae
introduccióny nos pidióque se lo enviáramos.
Bitácora # 3
18/03/2014
Durante esta asesoría enel SENA hemoshechouna retroalimentaciónconlas tareas asignadas a
cada uno. Daniel Fernandezy Darlly Osorio, estuvierontrabajando enel marco teórico y se
centraron mucho en la epilepsia,másno en el biosensor.
Paulina estuvoencargada de los cronogramas para las actividades pendientes,peronologró
cumplir la meta que se le había planteado con estos.
Isabel,estuvoencargada de tomar nota de todo lo dicho durante este día,además de haber
corregidoel formato de anteproyecto.
Al comienzode esta asesoría no estuvimoscon nuestra asesora Juliana,si no, que comenzamos
con Zorayda, dado que Juliana se encontraba enuna reunión.ConZorayda hemoscorregido
muchos detallestanto de la pregunta como los objetivos,por la parte de redacción,ya que
habíamos planteadomal las cosas.
También hemosobtenidodosrecursos para la elaboración de simulaciónde circuitosy
cronogramas (crocodile,pspice,Microsoftprofesional).
Hemos terminadocon satisfacción la pregunta de investigacióny el objetivogeneral,además de
haber obtenidolas pautas necesariaspara la introducción y los antecedentes.
Bitácora #4
25/03/2014
La profesoraClementinaestuvorevisandolo que llevamoshasta el momentodel anteproyecto,
dejándonosalgunas tareas por realizar para este y observacionessobre el mismo.
En cuanto a Maykcoll , nuestro asesorinterno,nos ha felicitadoporque el proyecto generóun
alto grado de interésen él,y nos ha ayudado a conseguirun nuevo asesorque esel hermanode
la docente Luz Stella,también nos pidióque le enviáramos el anteproyecto cuando estuviera
corregido.
Mesde Abril.
Bitácora #1
08/04/2014
Hemos comenzadoa trabajar con los circuitos que tienenlas resistenciasenserie y/o paralelas,
a la vez,las hemossimuladoen el programa crocodile, hemos aprendidoa cortar cable, a
conocer diferenteselementosde laelectrónicaque se usan a la hora de construir un circuito y
hemosconocido las operacionessobre las resistenciasenserie y/o paralelas. Ya trajimos la caja
de herramientascon los cablespara el board, y hemosconcretado los materialesque nos falta
conseguir.
Para la próxima clase debemosllevarlos caimanesy el amplificadoroperacional.
Bitácora #2
15/04/2014
Nuestra asesora nos ha facilitadolas herramientas necesariaspara construir un primercircuito,
y nos ha enseñadoa utilizarel Multimetrode acuerdo a la necesidadde variante que debamos
medir.
También se ha planteado un cambio de roles,dado que el grupo no está funcionandode manera
adecuada, ni losmiembrosestamos cumpliendonuestrosrespectivosroles.
Hemos estadodiscutiendosobre la manera enla que el biosensorva a medirla variante, y
hemosllegadoal mutuo acuerdo de que se realizará primerocon una soluciónpreparada por
nosotros mismos.
2014-04-22
Ha sidoun día de caos, dado que se nos ha perdidoel portafolioy nuestra relatora debió
repetirlo,ademásfaltan muchas bitácoras sobre las asesoríascon los docentesde la institución.
La introducciónestá muy mal hecha y aún no tenemoscronograma, sin embargo la justificación
quedobuena y hemosavanzado un poco con este anteproyecto.
Hemos recibidoun muy merecidoregañopor parte de la docente Clementina,encuanto a Blog,
Webs,Anteproyectoy el equipoengeneral.
Se ha presentadomuy poca toleranciade nosotros como equipocon los demásmiembrosde
este,llegandoa discusiones,ycon la esperanzade resolverlospronto, para que el proyecto
avance de acuerdo a loesperadoy sinmás retrasos o estancadas.

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  • 1. Mes de Marzo. Bitácora #1 04/03/2014 Durante esta reuniónestuvimosreplanteandola metodología,la introduccióny terminando de detallar la pregunta de investigación,recibimosalgunassugerencias,así mismoobservaciones sobre estas. La docente Clementina,nosha ofrecidoayuda en cuanto a personasexpertas sobre el tema, brindándonosla posibilidadde comunicación con su hija. También,nos dimos cuenta durante la búsquedade artículos, que había uno enInglésrealizado por iGEM Calary llamado “buildingabiosensor”,sobre cómo construir un biosensorcasero con materialesmuy asequiblesyde manera muy sencilla. Bitácora #2 11/03/2014 Juliana nos cuestionóbastantescosas como que biosensorqueremostrabajar, cómo funcionan los biosensores,qué tiposde biosensoreshay,entre otras… Luego nuestraasesora nos mostró algunosplanos de biosensores,y noshizo una retroalimentaciónbasada en el documento“buildinga biosensor” que se nos dio la asesoría pasada, en este momentonos pusimosa definirmaterialespara un primer prototipo. Por última instancia Juliananos hizo algunas acotacionesde nuevosobre la metodologíae introduccióny nos pidióque se lo enviáramos. Bitácora # 3 18/03/2014 Durante esta asesoría enel SENA hemoshechouna retroalimentaciónconlas tareas asignadas a cada uno. Daniel Fernandezy Darlly Osorio, estuvierontrabajando enel marco teórico y se centraron mucho en la epilepsia,másno en el biosensor. Paulina estuvoencargada de los cronogramas para las actividades pendientes,peronologró cumplir la meta que se le había planteado con estos. Isabel,estuvoencargada de tomar nota de todo lo dicho durante este día,además de haber corregidoel formato de anteproyecto.
  • 2. Al comienzode esta asesoría no estuvimoscon nuestra asesora Juliana,si no, que comenzamos con Zorayda, dado que Juliana se encontraba enuna reunión.ConZorayda hemoscorregido muchos detallestanto de la pregunta como los objetivos,por la parte de redacción,ya que habíamos planteadomal las cosas. También hemosobtenidodosrecursos para la elaboración de simulaciónde circuitosy cronogramas (crocodile,pspice,Microsoftprofesional). Hemos terminadocon satisfacción la pregunta de investigacióny el objetivogeneral,además de haber obtenidolas pautas necesariaspara la introducción y los antecedentes. Bitácora #4 25/03/2014 La profesoraClementinaestuvorevisandolo que llevamoshasta el momentodel anteproyecto, dejándonosalgunas tareas por realizar para este y observacionessobre el mismo. En cuanto a Maykcoll , nuestro asesorinterno,nos ha felicitadoporque el proyecto generóun alto grado de interésen él,y nos ha ayudado a conseguirun nuevo asesorque esel hermanode la docente Luz Stella,también nos pidióque le enviáramos el anteproyecto cuando estuviera corregido. Mesde Abril. Bitácora #1 08/04/2014 Hemos comenzadoa trabajar con los circuitos que tienenlas resistenciasenserie y/o paralelas, a la vez,las hemossimuladoen el programa crocodile, hemos aprendidoa cortar cable, a conocer diferenteselementosde laelectrónicaque se usan a la hora de construir un circuito y hemosconocido las operacionessobre las resistenciasenserie y/o paralelas. Ya trajimos la caja de herramientascon los cablespara el board, y hemosconcretado los materialesque nos falta conseguir. Para la próxima clase debemosllevarlos caimanesy el amplificadoroperacional.
  • 3. Bitácora #2 15/04/2014 Nuestra asesora nos ha facilitadolas herramientas necesariaspara construir un primercircuito, y nos ha enseñadoa utilizarel Multimetrode acuerdo a la necesidadde variante que debamos medir. También se ha planteado un cambio de roles,dado que el grupo no está funcionandode manera adecuada, ni losmiembrosestamos cumpliendonuestrosrespectivosroles. Hemos estadodiscutiendosobre la manera enla que el biosensorva a medirla variante, y hemosllegadoal mutuo acuerdo de que se realizará primerocon una soluciónpreparada por nosotros mismos. 2014-04-22 Ha sidoun día de caos, dado que se nos ha perdidoel portafolioy nuestra relatora debió repetirlo,ademásfaltan muchas bitácoras sobre las asesoríascon los docentesde la institución. La introducciónestá muy mal hecha y aún no tenemoscronograma, sin embargo la justificación quedobuena y hemosavanzado un poco con este anteproyecto. Hemos recibidoun muy merecidoregañopor parte de la docente Clementina,encuanto a Blog, Webs,Anteproyectoy el equipoengeneral. Se ha presentadomuy poca toleranciade nosotros como equipocon los demásmiembrosde este,llegandoa discusiones,ycon la esperanzade resolverlospronto, para que el proyecto avance de acuerdo a loesperadoy sinmás retrasos o estancadas.