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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
ESCUELA DE POST GRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
GESTIÓN DE LOS ENTORNOS VIRTUALES PARA EL
APRENDIZAJE
CURSO:
“HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA LA
IMPLEMENTACION DE ENTORNOS VIRTUALES PARA
EL APRENDIZAJE”
DOCENTE:
Giuliana Feliciano Yucra
MAESTRISTA:
María Isabel Pérez Tapia
Uso y abuso
del
Internet
Internet es …
 Una gran herramienta que utiliza todo el mundo
por sus grandes potenciales para comunicarnos y
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El internet influye mucho en la manera de cómo nos
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prejuicios acompañadas de las populares redes
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 La privacidad y el anonimato que atraviesa el internet,
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 Sufrir cyberbullying o ciber-acoso:
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 Baja el nivel de las actividades creativas, los estudiantes
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 Faltas ortográficas y la total ausencia de signos de
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textos escritos sea un auténtico ejercicio de interpretación.
 Los estudiantes no desarrollan habilidades sociales ya que
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soledad y pena, pues muchas veces creen que su único
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 Comunicarse a través del chat, con personas desconocidas
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 Enseñar a sus hijos, a que usen la misma cortesía que usan
al hablar de persona a persona para comunicarse en línea;
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 Insistir en que deben obedecer las mismas reglas cuando
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  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA ESCUELA DE POST GRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN GESTIÓN DE LOS ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE CURSO: “HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS PARA LA IMPLEMENTACION DE ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE” DOCENTE: Giuliana Feliciano Yucra MAESTRISTA: María Isabel Pérez Tapia
  • 3. Internet es …  Una gran herramienta que utiliza todo el mundo por sus grandes potenciales para comunicarnos y buscar información que deseemos.
  • 4. El internet influye mucho en la manera de cómo nos comportamos en nuestra sociedad, pero esta utilización nos trae algunos beneficios e innumerables prejuicios acompañadas de las populares redes sociales Facebook , Twitter, Gmail, YouTube, Hotmail, entre otros y el uso de la webcam.
  • 5. Beneficios que tiene internet.  Nos permite ampliar nuestros conocimientos y acceder a información variada.  Conversar con personas del resto del mundo.  La capacidad de ir de un lado a otro con un solo “click”
  • 6. Peligros a los que los menores se exponen  Riesgo de que los niños visiten solos las páginas de juegos, volviéndolos ludópatas.
  • 7.  La privacidad y el anonimato que atraviesa el internet, facilita la difusión y la venta no apto para su edad; teniendo acceso a contenidos delictivos como: pornografía infantil, agresión y violencia, el odio, la anorexia y la bulimia o incluso el suicidio.
  • 8.  Sufrir cyberbullying o ciber-acoso: Las formas más comunes son las amenazas, las humillaciones frente a otros en la red, la distribución de fotos trucadas, la suplantación de identidad etc.
  • 9.  Baja el nivel de las actividades creativas, los estudiantes no tienden a pensar, no realizan sus trabajos con inteligencia.
  • 10. - ×q = porque - ma llgo tard toy con mi manita online  Faltas ortográficas y la total ausencia de signos de puntuación. Todo esto hace que la comprensión de muchos textos escritos sea un auténtico ejercicio de interpretación.
  • 11.  Los estudiantes no desarrollan habilidades sociales ya que son tímidas, retraídas y sufren de depresión por la soledad y pena, pues muchas veces creen que su único amigo es la computadora.
  • 12.  Comunicarse a través del chat, con personas desconocidas que captan menores de edad para violentarlos sexualmente.
  • 13. Consejos  Enseñar a sus hijos, a que usen la misma cortesía que usan al hablar de persona a persona para comunicarse en línea; que no use malas palabras, lenguaje vulgar o profano, etc.  Insistir en que deben obedecer las mismas reglas cuando use otras computadoras a las que tenga acceso como, en la escuela, biblioteca, o en casa de sus amigos.  Limitar el tiempo que pasan sus hijos "online" y "navegando" en el Internet.
  • 14.  Enseñarles a que nunca deben dar información personal, que los identifiquen, a otras personas.  Recordarles que no todo lo que ve o lee "en línea" es verdadero.