1. Informática para Educadores Aspectos Importantes
de Educación Especial en Costa Rica
a. Importancia del uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC´s) en Educación Preescolar.
INTRODUCCION
TIC`s son tecnologías de la información y la comunicación,
técnicas usadas para conseguir, recibir, adquirir, procesar, guardar
información de cualquier tipo.
La tecnología en un conjunto de recursos que nos permiten
favorecer generar y diversificar las situaciones de enseñanza, así
cuando planeamos es para favorecer el desarrollo de competencias en
diversos campos, utilizando la tecnología y siendo creativos con la
computadora y sus programas, no tener miedo a lo desconocido y
aprender día a día.
Como futuros profesionales en la carrera de Educación Preescolar
es necesario tener conocimientos y destrezas necesarias para trabajar
con niños pequeños, preparándolos así para enfrentarse a una serie de
restos, competencias y situaciones del mundo actual.
Mónica Obando Castro Página 1

2. Informática para Educadores Aspectos Importantes
de Educación Especial en Costa Rica
b. Educación Preescolar en Costa Rica. La integración de la tecnología
con niños en edad temprana en Costa Rica.
Educación Preescolar en Costa Rica Preescolar
Aspectos relevantes de la Educación
Preescolar en Costa Rica según Mónica
Obando Castro.
Uno de los más importantes derechos de la niñez y
quizás el más importante de los sociales.la
Gratuidad de la Enseñanza educación en todas susmanifestaciones es la vía
por excelencia de la socialización humana, es
decir, la vía de suconversión en un ser social.
Los programas vigentes necesitan urgentemente
Calidad de Oferta Educativa una revisión y actualización pues son muy antiguos.
En esta edad temprana de los niños se debe
fortalecer el desarrollo cognitivo, la lectoescritura
Fortalecer áreas de Enseñanza específica emergente y el control inhibitorio, es decir la
autorregulación infantil.
Investigaciones muestran una gran oferta a nivel de
educación superior en carreras de preescolar tanto
en oferta de universidades públ8icas como
Sobreoferta de la carrera de Educación privadas.
Preescolar Produce gran cantidad de docentes mucho mayor
que la demanda real del país.
La oferta universitaria tienen muchas diferencias en
programas y duración.
Al ser gratuita hay mayores posibilidades de que los
niveles actuales de cobertura sean bastantes
satisfactorios.
Ampliación de cobertura Atendiendo además a niños de 5 a 6 años (Ciclo de
Transición) y niños de 4 a 5 años (Ciclo Interactivo).
Igualmente sebe seguir universalizando la
cobertura.
a. Enfoque de aprendizaje por proyectos (EAP).
1. Tres aspectos importantes:
- Un proyecto es una investigación en profundidad de un tema del
mundo real digno de atención de los niños y el esfuerzo. Los proyectos
pueden llevarse a cabo con niños de cualquier edad y que no
constituyen el programa educativo conjunto. Se trata de un esfuerzo
investigativo enfocado en encontrar respuestas a las preguntas sobre un
tema, hechas por los niños, aprender más sobre el tema en lugar de
buscar respuestas correctas a las preguntas formuladas por el profesor.
- El enfoque del proyecto son un conjunto de estrategias de enseñanza
que permitan a los profesores guiar a los niños a través de estudios de
temas del mundo real, de ahí los niños están más motivados, participan
activamente en su propio aprendizaje, y producir un trabajo de alta
calidad.
Mónica Obando Castro Página 2

3. Informática para Educadores Aspectos Importantes
de Educación Especial en Costa Rica
- La investigación y la evolución de la educación han llevado a
innovaciones de instrucción para hacer de la clase en un ambiente de
aprendizaje que es más sensible a las necesidades de aprendizaje
diferentes y los intereses individuales de los niños.
2. ¿Qué ofrece el desarrollo de estos proyectos a los estudiantes?
Los proyectos son especialmente valiosos para los niños pequeños, ya que es
durante los primeros años que su intelecto se desarrollan rápidamente y
significativos resultados a largo plazo se puede lograr. La investigación ha
demostrado que la posibilidad de tener un impacto en su trabajo tiene
muchas ventajas durante los últimos años.
3. Tres tipos de proyecto:
Primer proyecto Segundo proyecto Tercer proyecto
“Costa Rica, un paraíso “Contando el cuento “Un juego de memoria para
natural: los animales más de Dora la Lora y aprender sobre los medios
interesantes de la vida silvestre Chico Perico” de transporte y los
del país donde vivo” conjuntos de números”
Producto final del
Producto final del proyecto: proyecto: cuento Producto final del
álbum digital grupal digital proyecto: juego de
memoria
4. Cinco aspectos importantes de la participación del docente:
-Está pendiente del proceso y seguimiento del progreso individual o grupal.
-Hacer de la tarea algo manejable.
-Fortalecer las debilidades de los estudiantes en temas de interés.
-Enseñarles a los estudiantes importantes destrezas para la vida.
-Dentro de un aprendizaje basado en proyectos, el maestro es una guía.
Mónica Obando Castro Página 3