Actividades para educación primaria

1. Los estudiantes leen el poema “Mi patria”
Mi patria (adaptación)
Mi patria es muy grande
y de belleza sin par,
la forman la Selva y el Ande,
la Costa y el Mar.
Larga faja es la Costa,
valles, rocas, arenales;
ciudades y haciendas...
angosta tierra
bañada por el mar.
La Sierra es una tierra
de valles y montañas
con grandes pastizales,
oro y plata en sus montañas
y en sus frías alturas
hermosos y verdes quinuales.
La Selva, inmensa llanura
de árboles, sombra y Sol
con sus ríos, lagos y espesuras
¡despensa de la humanidad!
Con islas, peces y aves guaneras,
otro reino opulento es el Mar;
por él, con nuestra bandera en alto
a otras tierras nuestros barcos van.
Francisco Izquierdo (peruano)

2. ¿Qué regiones forman parte del Perú?
¿Qué diferencias hay entre la costa y la sierra?
¿Qué diferencias hay entre la sierra y la selva?
¿Por qué crees que la selva es importante para la humanidad?
¿Por qué es importante el Mar peruano?
Los estudiantes responden y socializan sus respuestas.
Identificaremos las características de cada región
perteneciente a nuestro territorio peruano y valoraré la
importancia de su biodiversidad.

3. Se muestra el primer texto ( ANEXO 2) y según
el caso leído, se les realiza las siguientes
preguntas:
• ¿Por qué nuestro mar tiene ese color
verdoso?
• ¿Qué consecuencias crees que traería
consigo? ,Del texto leído
• ¿Por qué sus aguas son frías?
• ¿Qué es el afloramiento?
• ¿qué otras características encuentras?
Se anota sus respuestas en la pizarra.

4. Se muestra el segundo texto (
ANEXO 3) y responden las
interrogantes:
 ¿Cómo es el relieve de la costa?
 ¿Crees que ello influye en la
cantidad de fauna que posee?
 ¿De qué manera influye?
 ¿Qué elementos encontramos en
la flora costera?
A partir de ambos textos se anota sus
respuestas en la

5. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Luego analizamos y reflexionamos
sobre las informaciones
mostradas.
 Responden las siguientes
preguntas:
• ¿Por qué es tan importante el
cuidado del agua en la región
Sierra?
• ¿A qué se debe la gran
diversidad de la región Andina?
• ¿Qué actividades pueden
realizarse en la región Selva?
TOMA DE DECISIONES
Reflexionamos sobre la importancia
de valorar los recursos de cada región
y desarrollan las actividades
planteadas en la ficha de aplicación.
Se organiza a los estudiantes en
grupos y entrega un papelógrafo
para que en un esquema sinteticen la
información que se trabajó.
Se comenta a los estudiantes que en
las siguientes clases veremos con
mayor amplitud la diversidad de los
animales así como las plantas que
caracterizan a nuestro Perú.

6.  Los estudiantes terminan su esquema
de síntesis , pegan en la pizarra, luego
cada uno sale y realiza la explicación
de lo trabajado.
 Reflexionan respondiendo las
preguntas:
- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Para qué me sirve lo aprendido?
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en
la siguiente sesión?
¿Qué dificultades tuvieron los
estudiantes?
¿Qué actividades, estrategias y
materiales funcionaron y cuáles no?

7. La Costa Peruana
Es una franja desértica que se caracteriza
por ser llana y ondulada. Recorre paralela
al litoral desde Tumbes hasta Tacna.
Características de la Costa
Su ancho es variable, y es más amplio en
Piura, y su menor amplitud lo alcanza en
Arequipa.
Es atravesada por 53 ríos,
aproximadamente.
Está delimitada por el Oeste con el mar y
por el Este con una línea de altitud que
varía entre los 800 y 1000 m. s. n. m.

8. Clima:
La costa peruana se caracteriza por poseer un clima seco y cálido. Presenta
dos variantes: en el extremo norte (Tumbes y Piura) es más cálido y con
lluvia en verano, mientras que el resto de la costa es menos cálida y con
muy escasas precipitaciones todo el año.
Flora y fauna
En la costa tenemos precipitaciones a inicios de año y un mayor brillo solar.
Estas condiciones han definido grandes tipos de vegetación como son:
manglares, chaparrales, ceibales, algarrobales y sapotales.
En su fauna se encuentran especies como el perro sin pelo, que existe en
esta zona desde hace miles de años; también tenemos el cuy, el venado
gris, el zorro, la iguana, la tortuga gigante, el cernícalo, el hurón, mono
aullador de la costa, armarillo, águila negra, cocodrilo americano y otros.

12. La Región Selva