Se busca que el estudiante identifique las princplaes caracteristicas del Perú

1. Semana24
“Conocemos la diversidad geográfica
de nuestro Perú y nuestra región ”
CIENCIAS SOCIALES 1º
I.E. MICAELA BASTID AS

2. Competencia : Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente .
Capacidades:
 Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico
y el ambiente.
 Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales
 Genera acciones para preservar el ambiente local y global.
Reto:
01 * Identifica , ubica y describe las principales características
geografías y problemáticas ambientales de nuestro país y nuestra a
través de esquemas , mapas geográficos y la elaboración de fichas
descriptivas
02 * Identificar , reconocer las características geográficas del Perú
y nuestra región a través de un texto descriptivo

3. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Capacidades Desempeños Propósito Evidencia
Maneja fuentes de
información para
comprender el
espacio geográfico
y el ambiente.
Reconoce las causas y consecuencias,
de las problemáticas ambientales,
territoriales y de la condición de
cambio climático (contaminación del
agua, del aire y del suelo, uso
inadecuado de los espacios públicos
barriales en zonas urbanas y rurales,
entre otras).
Los estudiantes
identifican , ubican y
describen las
principales
características
geografías y
problemáticas
ambientales de
nuestro país y región
a través de esquemas
, mapas geográficos ,
la elaboración de
fichas descriptivas y
un texto .
Los estudiantes
identifican , ubican ,
describen las principales
características geografías
y problemáticas
ambientales de nuestro
país y región en
esquemas , mapas
geográficos y plantea
alternativa de solución en
fichas descriptivas.
Identifican y reconocen
las características
geográficas del Perú y
nuestra región a través de
un texto descriptivo
Genera acciones
para preservar el
ambiente local y
global
Identifica situaciones de
vulnerabilidad ante desastres
ocurridas en un determinado espacio
geográfico a diferentes escalas
(local, nacional o mundial) para
proponer un plan de contingencia..
Comprende las
relaciones entre
los elementos
naturales y
sociales
Describe los elementos naturales y
sociales de los grandes espacios en el
Perú: mar, costa, sierra y selva,
considerando las actividades
económicas realizadas por los
actores sociales y sus
características demográficas.

4. Perú está ubicado en la parte occidental de América
del Sur. Su territorio limita con Ecuador, Colombia,
Brasil, Bolivia y Chile.
Está asentado con soberanía sobre 1’285,215 kmº de
terreno y 200 millas marinas del Océano Pacífico, así
como 60 millones de hectáreas en la Antártida.

5. EL PERÚ ,la presencia de la Cordillera de los Andes , convierte
al Perú en un país megadiverso, lo ha dividido en 8 pisos
altitudinales , 11 ecorregiones y 84 zonas de vida de las 117 que
existen en el mundo. Posee una enorme multiplicidad de paisajes
debido a sus condiciones geográficas, lo que a su vez le otorga
una gran diversidad de recursos naturales. En su territorio se
pueden identificar tres grandes regiones, que ha sido la forma
tradicional de dividirlo según sus altitudes: Costa, Sierra y
Selva.
Costa: Una estrecha franja de desiertos y valles fértiles
bañados por el océano Pacífico caracterizan la costa peruana.
Los valles fértiles surgen de los ríos que bajan de la Cordillera
de los Andes, la división geográfica con la sierra, y se pierden
en el mar.
Sierra: Es la región montañosa del Perú, la Cordillera de los
Andes domina su paisaje y tiene a su vez varias ecorregiones en
sus diferentes niveles de altitud.
Selva: Ubicada hacia el este, es una vasta región llana cubierta
por vegetación en la cuenca del río Amazonas.
Es la región más extensa del territorio del Perú. Está formada
por la selva alta o ceja de montaña (arriba de los 700 msnm)
que se caracteriza por sus bosques nubosos y la selva baja (por
debajo de los 700 msnm).

6. COSTA:
Es una estrecha franja del litoral que se extiende desde
Tumbes hasta Tacna ,tiene un ancho que va desde los 50 y
100 Km ,su altitud va desde los 0 hasta los 500m.s.n.m .
Su máxima extensión es el Desierto de Sechura(Piura) y la
mínima es Caraveli(Arequipa).
La costa se caracteriza por su relieve llano , desiertos ,
estribaciones , bahías , cabos , islas , penínsulas , acantilados
, playas y valles fértiles bañados por el océano Pacífico que
surgen de los ríos que bajan de la Cordillera de los Andes, la
división geográfica con la sierra, y se pierden en el mar.
La costa tiene un clima templado cálido, sin extremo frío o
calor sofocante, pero con una alta humedad, densas neblinas
que producen una intensa sensación de frío en invierno. En
verano, hay muy poca neblina y la temperatura alcanza los
34°C.

7. SIERRA:
El relieve de la Sierra tiene una altitud promedio de 4000
m.s.n.m
Es la región montañosa del Perú, debido a la presencia de la
Cordillera de los Andes que domina su paisaje y la convierte en
una región muy accidentada , tiene a su vez varias ecorregiones
en sus diferentes niveles de altitud. Los Andes del norte son más
bajos y más húmedos que el promedio, los Andes del centro son
los más altos y empinados, y es aquí donde se encuentra el pico
más alto del país, el nevado Huascarán, con 6,768 msnm. Los
Andes del sur son de mayor espesor, también se le conoce como
el altiplano.
La sierra se caracteriza por sus montañas , mesetas , valles
interandinos , cañones y valles glaciares

8. SELVA:
Se ubica hacia el este del país , es una vasta región llana
cubierta por vegetación en la cuenca del río Amazonas. Es la
región más extensa del territorio del Perú , ocupa el 60.3%
del territorio. Está formada por la Selva Alta o ceja de
montaña (ubicada desde 3800 a los 700 msnm) que se
caracteriza por sus bosques nubosos y la Selva Baja (ubicada
desde los 400 a los 80 msnm).
Se territorio se caracteriza por la presencia de pongos ,
cañones , restingas y tahuampas .
Al igual que la sierra, la selva en los meses de noviembre a
marzo, son de abundantes lluvias; y entre abril y octubre hay
pocas lluvias, época ideal para viajar pues los ríos disminuyen
su caudal y las carreteras son fácilmente transitables. La
humedad es muy alta durante todo el año.
Selva Baja

10. La Sierra o sistema de
montañas andinas, ubicada
entre los 500 y los 3,967 m. s.
n. m., donde la Cordillera de los
Andes tiene la menor altura
del país; este espacio es
caracterizado como una
Ecorregión de Selva Alta por
las características tropicales
que presenta pero además
puede subdividirse en los
Andes Septentrionales (hasta
3000 m. s. n. m.) y los páramos-
jalcas del norte del Perú con
altitudes superiores a los 3000
m. s. n. m
El litoral del Pacífico, mar que es en
esta región particularmente rico en
cantidad y diversidad de peces, así
como en minerales.
La Costa o llanura baja ubicada entre
el litoral y las estribaciones andinas
(hasta los 500 m. s. n. m.), formada
por desiertos, bosques tropicales
secos y los valles de Piura y Chira,
verdaderos oasis, irrigados en su
mayor extensión, donde se desarrolla
la actividad agraria más importante
de la región.
PIURA

11. La Costa de Piura es amplia.
Entre el litoral y las estribaciones andinas
del Este hay unos 167 Km., mientras que en
el resto del Perú la costa tiene sólo entre
10 y 40 Km. de ancho.
En la costa de Piura distinguimos los
siguientes accidentes morfológicos:
• Desierto: de Sechura. Dunas y médanos.
• Pampas: destaca pampa La Huaca (Paita) y
Pabur (Morropón).
• Tablazos: La Brea, Pariñas, El Alto,
Restín, Los Órganos, etc., en la provincia de
Talara.
• Valles: Chira y Piura.
• Depresiones: pampa Las Salinas y el
estuario de Virrilá, Del Cerro, en la
provincia de Sechura.
La Sierra piurana está formada por la cordillera
de Huancabamba de poca elevación, sus
estribaciones andinas que forman cadenas de
montañas de flancos abruptos; el amplio valle
interandino de Huancabamba, orientado de norte a
sur, y muchas quebradas. En consecuencia el
relieve andino presenta :
• Cerros: Negro en Huancabamba (3957 m.s.n.m.),
Viejo (3934 m.s.n.m.), San Juan Canchiaco (3900
m.s.n.m.) en Ayabaca y los cerros Pan de Azúcar
(3767 m.s.n.m.) y La Viuda (3710 m.s.n.m.) en
Huancabamba.
• Quebradas: Los Molinos, San Antonio, Nogal
entre otras en Ayabaca.
• Valles Interandinos: Ayabaca y Huancabamba.
• Mesetas: meseta de Los Altos en Ayabaca.
Accidentes litorales.- Nuestro litoral presenta los siguientes accidentes :
• Puntas: Aguja, Negra, Pariñas y Balcones, siendo ésta última el punto más
occidental del Perú localizadas en la provincia de Talara.
• Bahías: Paita y Sechura en las provincias del mismo nombre.
PIURA

12. Reto 01: Identifica , ubica y describe las principales características geografías de
nuestra país a través de esquemas , mapas geográficos.
• Identifica a que región natural
pertenecen las imágenes de las
formas de relieve que observas en
la imagen .
• Busca algunos ejemplos de estos
relieves que puedas encontrar la
región de Piura .

13. Lugar:
Tipos de relieves:
Región a la que pertenece:
Problemas ambientales que tiene:
Propuesta de solución :
Reto 01: Identifica , ubica y describe las principales características geografías y
problemáticas ambientales de nuestro país a través de la elaboración de fichas descriptivas
Observa la
imagen y
elabora en tu
cuaderno una
una ficha
informativa

14. Lugar:
Tipos de relieves:
Región a la que pertenece:
Propuesta de solución :
Reto 01: Identifica , ubica y describe las principales características geografías y
problemáticas ambientales de nuestro región a través de la elaboración de fichas descriptivas .

15. Imagínate que eres un guía de turismo y
debes llevar a un grupo de visitantes a
conocer el Perú .
En tu libreta de apuntes deberás anotar
las características geográficas mas
importantes del Perú para poder recordar
en tu recorrido . ¿Que anotarías ?
Reto 02: Identificar , reconocer las características geográficas del Perú a través de un
texto descriptivo

16. “Conocemos la diversidad geográfica de nuestro Perú y
nuestra región ”
NOS EVALUAMOS
PREGUNTAS SI/NO COMENTARIO
Identifico las principales características geográficas de mi
región y país
Describo las principales características geográficas de mi
región y país
Explico como las características geográficas de nuestra región y
país influye en la vida de su población
Identifico problemas los problemas ambientales que afectan en
las regiones de mi región y país
Propongo alternativas de solución a las problemas ambientales de
nuestra región y país
Aprendí sobre las características geográficas de nuestro país y
región
De lo interactuado , evaluamos lo que aprendimos