REACTIVOS

1. REACTIVOSDE VERDADERO Y FALSO:
VENTAJAS:
Se usan donde hay solo 2 alternativas, se demanda menor habilidad para leer que en la
opción múltiple, se puede contestar un mayor número de preguntas en cortos períodos,
la calificación es fácil.
DESVENTAJAS:
Se limitan a medir conocimiento (el nivel más bajo en la taxonomía), señalar un reactivo
falso no prueba que el estudiante sabe la respuesta correcta. Hay mayor grado de
adivinanza.
REGLAS PARA ESCRIBIR REACTIVOS FALSO / VERDADERO:
1. Incluir solo una idea central
2. Elaborar un planteamiento corto y simple, esto incrementa la probabilidad de que el
centro de la pregunta sea clara.
3. Construir el planteamiento lo más preciso posible para que pueda ser juzgado como
falso o verdadero. Evitar términos vagos.
COMENTARIO PERSONAL: Los reactivos
son el fundamento de las pruebas de
atributos mentales. La validez y
confiabilidad de las inferencias obtenidas
de los resultados de una prueba está basada
en cada uno de los reactivos que la
conforman.
Se usan para medir la habilidad
de identificar si un
planteamiento es correcto.

2. 4. Elaborar aproximadamente el mismo número de falsos que verdaderos
5. Colocar al azahar los falsos y verdaderos
6. Evitar doble negación, en los planteamientos.
EJEMPLO:
REACTIVOSDE RELACIÓN DE COLUMNAS:
COMENTARIO PERSONAL: En este tipo de
reactivos el estudiante tiene que establecer una
relación entre los elementos de dos columnas,
una de las cuales tiene un cierto número de
preguntas y la otra el mismo número de
respuestas.
Se limitan a la medición de aprendizajes de
contenidos factuales o conceptuales, que se
basan en asociaciones sencillas y que se
pueden identificar mediante la relación entre
dos cosas.

3. VENTAJAS:
 Son una forma eficiente de obtener abundante información.
 Son fáciles de construir.
 La calificación suele ser rápida y objetiva.
DESVENTAJAS:
 Se centran en reactivos de nivel bajo.
 Se requieren temas homogéneos.
NORMAS ESPECÍFICAS PARA SU DISEÑO:
 Ofrecer instrucciones claras.
 Utilizar un tema homogéneo.
 Colocar las opciones más largas en la columna de la izquierda.
 Usar un número desigual de entradas en las columnas.
FUENTE:
https://dennisepl.wordpress.com/2012/05/01/reactivos-falso-verdadero/
http://adiactiva.com.mx/social/?p=2349