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TRABAJO FINAL
Presentación
Nombre de la Institución: Centro Universitario UAEM Texcoco
Fecha de apertura: 1995
El CU Texcoco cuenta con: 9 programas de licenciatura, (Ingeniero en
Computación, Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública,
Licenciado en Derecho, Licenciado en Contaduría, Licenciado en Economía,
Licenciado en Turismo, Licenciado en Informática Administrativa, Licenciado en
Administración y Licenciado en Lenguas (Inglés y Francés), y 3 programas de
posgrado (Maestría en Ciencias de la Computación, en Procesos Jurídicos y en
Gobierno y Asuntos Públicos).
Cuenta con una matrícula de 2,851 alumnos, 171 docentes y aproximadamente 40
administrativos.
Desde de apertura, se ha caracterizado por un ambiente de aprendizaje tradicional
o también denominado presencial o convencional, en los últimos cuatro años se le
ha apostado en transitar hacia otros ambientes de aprendizaje, en particular en la
denominada educación a distancia, sin dejar de explorar otras como la
videoconferencia.
Ambientes de aprendizaje
La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), cuenta con su portal
en la que de trabajan con diferentes programas educativos en la modalidad a
distancia (online) a través del PORTAL SEDUCA.
Entornos del PORTAL SEDUCA:
a) De información: Sirve para presentar la información organizada a los
discentes, ejemplo: exposiciones, documentos, banco de datos, imágenes,
gráficos, URL, etc.
Ícono de materiales
Lecturas
URL
ppt
b) De interacción: Entorno que permite la interacción de alumnos, vierten su
opinión, dudas y los productos de su trabajo.
Portafolio (evidencias)
Chat académico
c) De producción: Realización de ejercicios, realización de ejercicios,
resolución de problemas
Reactivos
d) De exhibición: Se socializan los resultados, expresan sus logros y exponen
lo que encuentran en los productos de los demás.
Wiki
Foro café
Problemática
Participan los asesores virtuales, quienes diseñan y guían el trabajo del curso, los
alumnos son quienes a través de las diferentes herramientas con las que cuenta el portal,
participan durante el mismo. Se cuenta con un apoyo técnico y tutoriales que permitan a
los involucrados solventar cualquier eventualidad que se presente.
Infraestructura tecnológica
De manera general el CU UAEM Texcoco cuenta con una infraestructura tecnológica de
vanguardia, cuenta con 5 aulas digitales, equipadas con pizarrones interactivos y equipo
de videoconferencia. Ha desarrollado su propio PORTAL educativo denominado
SEDUCA. Tanto docentes como alumnos tienen acceso a las diferentes tecnologías,
cumpliendo con las políticas de la Dirección General de Educación Continua y a Distancia.
Modelo educativo
Con el uso de las tecnologías, se dificulta trabajar con un solo modelo educativo,
primero debido a la diversidad de tecnología y segundo las diferentes formas de
aprender de los alumnos. No obstante lo anterior, sobre sale un trabajo
colaborativo, una propuesta constructivista, que permite que los alumnos sean
autodidactas.
Herramientas digitales y estrategias de uso
Si bien cuenta con algunas, se requiere incorporar otras más que permitan una
mayor interacción para los alumnos:
Herramienta Uso
Tablet Por su carácter interactivo sobre una
PC, se caracteriza por su uso de
multitarea, apoyando a los jóvenes en
un trabajo colaborativo.
Podcast educativo Para que el alumno gestione sus
propios documentos como parte del
proceso de aprendizaje, la utilización de
recursos por terceros.
Blogs Para producir y publicar contenidos
tanto por parte de los alumnos como de
los docentes.
Se pueden presentar puntos de vista
diferentes y generar trabajo
colaborativo y de análisis.

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Trabajo final

  • 1. TRABAJO FINAL Presentación Nombre de la Institución: Centro Universitario UAEM Texcoco Fecha de apertura: 1995 El CU Texcoco cuenta con: 9 programas de licenciatura, (Ingeniero en Computación, Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública, Licenciado en Derecho, Licenciado en Contaduría, Licenciado en Economía, Licenciado en Turismo, Licenciado en Informática Administrativa, Licenciado en Administración y Licenciado en Lenguas (Inglés y Francés), y 3 programas de posgrado (Maestría en Ciencias de la Computación, en Procesos Jurídicos y en Gobierno y Asuntos Públicos). Cuenta con una matrícula de 2,851 alumnos, 171 docentes y aproximadamente 40 administrativos. Desde de apertura, se ha caracterizado por un ambiente de aprendizaje tradicional o también denominado presencial o convencional, en los últimos cuatro años se le ha apostado en transitar hacia otros ambientes de aprendizaje, en particular en la denominada educación a distancia, sin dejar de explorar otras como la videoconferencia. Ambientes de aprendizaje La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), cuenta con su portal en la que de trabajan con diferentes programas educativos en la modalidad a distancia (online) a través del PORTAL SEDUCA.
  • 2. Entornos del PORTAL SEDUCA: a) De información: Sirve para presentar la información organizada a los discentes, ejemplo: exposiciones, documentos, banco de datos, imágenes, gráficos, URL, etc. Ícono de materiales Lecturas URL ppt b) De interacción: Entorno que permite la interacción de alumnos, vierten su opinión, dudas y los productos de su trabajo. Portafolio (evidencias) Chat académico
  • 3. c) De producción: Realización de ejercicios, realización de ejercicios, resolución de problemas Reactivos d) De exhibición: Se socializan los resultados, expresan sus logros y exponen lo que encuentran en los productos de los demás. Wiki Foro café
  • 4. Problemática Participan los asesores virtuales, quienes diseñan y guían el trabajo del curso, los alumnos son quienes a través de las diferentes herramientas con las que cuenta el portal, participan durante el mismo. Se cuenta con un apoyo técnico y tutoriales que permitan a los involucrados solventar cualquier eventualidad que se presente. Infraestructura tecnológica De manera general el CU UAEM Texcoco cuenta con una infraestructura tecnológica de vanguardia, cuenta con 5 aulas digitales, equipadas con pizarrones interactivos y equipo de videoconferencia. Ha desarrollado su propio PORTAL educativo denominado SEDUCA. Tanto docentes como alumnos tienen acceso a las diferentes tecnologías, cumpliendo con las políticas de la Dirección General de Educación Continua y a Distancia. Modelo educativo Con el uso de las tecnologías, se dificulta trabajar con un solo modelo educativo, primero debido a la diversidad de tecnología y segundo las diferentes formas de aprender de los alumnos. No obstante lo anterior, sobre sale un trabajo colaborativo, una propuesta constructivista, que permite que los alumnos sean autodidactas. Herramientas digitales y estrategias de uso Si bien cuenta con algunas, se requiere incorporar otras más que permitan una mayor interacción para los alumnos: Herramienta Uso Tablet Por su carácter interactivo sobre una PC, se caracteriza por su uso de multitarea, apoyando a los jóvenes en un trabajo colaborativo. Podcast educativo Para que el alumno gestione sus propios documentos como parte del proceso de aprendizaje, la utilización de recursos por terceros. Blogs Para producir y publicar contenidos tanto por parte de los alumnos como de los docentes. Se pueden presentar puntos de vista diferentes y generar trabajo colaborativo y de análisis.