La propuesta busca capacitar a docentes en el uso de las TIC para la transformación del aprendizaje, a través de un programa de 125 horas que incluye sesiones para diagnosticar el uso de dispositivos, capacitar en programas básicos, crear y enriquecer blogs, explorar plataformas educativas y herramientas tecnológicas, y socializar experiencias. El objetivo es brindar orientación a los docentes sobre la implementación de las TIC en la pedagogía y motivar el uso de herramientas tecnológicas para el aprend

1. PROPUESTA
CAPACITACIÓN PARA LA TRANSFORMACION DEL APRENDIZAJE EN
LAS TIC.
ELABORADO POR: Andrés Guillermo Hoyos Marín
DIRIGIDO A:
Todos los docentes que aún no ingresan al Diplomado en Pedagogía
mediadas por TIC. “TIT@”
JUSTIFICACION:
La educación y el mundo actual en ocasiones pareciese que estuvieran
desvinculadas, ya que aunque los jóvenes tienen la facilidad de manejar
herramientas tecnológicas con gran facilidad, en las instituciones la mayor
parte de acercamiento a estas, se deja solo al uso de consultas en casa,
esto se debe a que muchos docentes aunque tienen conocimientos
básicos del tema tecnológico, no conocen todas las aplicaciones y
estrategias que se pueden utilizaren el aula y realizarcon ellas. Para ello,
se creó el programa de Tit@. Este es un sistema creado para que los
docentes, con poco conocimiento en las TIC y/o aquellos que las conocen
a profundidad puedan tener la posibilidad de interactuar con algunas
herramientas y de apoyarse mutuamente en el quehacer pedagógico a
partir de las vivencias y experiencias con las TIC.
Finalmente, se generará un enriquecimiento no sólo en las TIC sino
también, en el campo de la pedagogía.
OBJETIVOS:
Brindar orientación a los docentes de las diferentes instituciones
educativas en el uso e implementación de las TIC en el quehacer docente.

2. Motivar la implementación de herramientas tecnológicas para el
aprendizaje y producción de los estudiantes.
METODOLOGIA:
El programa debe darse presencial. Las sesiones se programarán en horas
de jornada laboral para no tener inconvenientes en la asistencia.
HORARIO:
El horario se puede establecer por semana: 5 horas semanales (una
jornada)
RECURSOS FISICOS:
Plan de aula
Conexión a internet
Computadores en buen estado para los participantes
PRE REQUISITOS:
Dispositivos portátiles o de mesa en casa
Práctica en el uso de programas básicos y correo electrónico
Disposición para aprender

3. CONTENIDOS DE LA CAPACITACION
SESIONES TEMAS
INTENSIDAD
HORARIA
Número
de horas
por
subtemas
Total de
horas
1
Diagnóstico en la utilización del
dispositivo. 4
2
Capacitación en el programas
básicos 4
3
Conocimiento de un blog, creación
y enriquecimiento
11
4
Acercamiento, exploración a la
plataforma calieduca digital y
enriquecimiento
50
5
Exploración de herramientas
tecnológicas
45
6
Exploración a las plataformas
educativas nacionales.
10
7
Socialización 5
TOTAL HORAS 125
ELABORADO POR: ANDRÉS GUILLERMO HOYOS MARÍN.