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Universidad Autónoma De Santo Domingo
UASD-Barahona
ESCUELA: CIENCIA DE LA EDUCACIÓN. FECHA:09-02-2019
CARRERA: EDUCACIÓN FÍSICA.
ASIGNATURA: ADM Y ORG DE LA EDUC FISICA- EFI 3660-07
TEMA: CONTINUACIÓN ; ORIGEN DE LA ADMINISTRACIÓN.
NOMBRE: MATRICULA:
JOSE ANTONIO PAULA REYES 100281787
PROFESOR: GUARIONEX LUCIANO MELO. SECCIÓN: 07
Liderazgo Deportivo
Es un proceso cognitivo-conductual
de influencia determinante del entrenador
a sus deportistas, coherente y respetuoso
de las diferencias individuales, capaz de
proporcionar dirección y recursos a cada
uno de sus deportistas y al equipo en su
conjunto.
El Liderazgo Deportivo demanda tiempo y energía, es un proceso que
implica progresiones y que sin duda tiene como objetivo central ampliar
los recursos de los deportistas.
Este proceso de influencia determinante desde el Entrenador al
Deportista no sólo afecta al ámbito técnico y táctico, sino al plano
emocional y cognitivo del deportista. El Entrenador Deportivo es un
verdadero LÏDER del proceso de entrenamiento y competencia cuando
puede conducir los pensamientos, las emociones y las acciones de sus
deportistas.
¿Qué es un líder efectivo?
Los estudios revelan que un buen líder sabe manejar tanto
los factores personales como los situacionales.
FACTORES SITUACIONALES
Un líder ha de ser sensible a la situación y al entorno
específicos. Son muchos los factores situacionales que se
presentan, entre los que podemos destacar:
- Deportes de equipo vs deportes individuales
- Deportes interactivos (luchar contra el rival) vs deportes
de acción paralela (puntuar más que el rival)
- Tamaño del equipo
- Tiempo disponible
- Número de ayudantes
- Costumbres
FACTORES PERSONALES
Las personas no son iguales en cuanto a gustos y
preferencias. De esta forma, los deportistas con un nivel
alto de destrezas prefieren a un entrenador orientado
hacia las relaciones o las mujeres prefieren a un
entrenador democrático antes que uno autocrático. El
líder debe tener en cuenta los siguientes factores:
- Género (hombre mujer)
- Nivel de capacidad
- Personalidad (por ejemplo, es muy diferente tratar con
una persona introvertida o con una extrovertida)
- Nacionalidad (en un partido de fútbol entre Alemania e
Italia, los alemanes pueden ganar por su disciplina y
fuerza física, y los italianos por su ingenio y capacidad de
adaptación)
- Edad (esto es obvio)
- Experiencia
CUALIDADES DE LOS LÍDERES EFECTIVOS
Los líderes que logran el éxito parecen tener en común las
siguientes cualidades:
- Inteligencia
- Firmeza
- Empatía (capacidad para reconocer los sentimientos de
los demás)
- Motivación intrínseca (le motiva el deporte en sí, no los
beneficios que le puedan suponer)
- Flexibilidad
- Ambición
- Autoconfianza
- Optimismo
Estas cualidades las va adaptando el líder dependiendo
de las características de las personas del grupo
ESTILO DE LIDERAZGO
- Democrático: El líder (o el entrenador en su caso)
está centrado en los compañeros (deportistas), es
cooperativo y está orientado hacia la relación.
- Autocrático: El líder (o entrenador) está orientado
hacia la victoria y la tarea, y es muy organizado
Normalmente, casi nadie es enteramente
democrático o autocrático, sino más bien se crea
una combinación de ambos dependiendo del
contexto, aunque, eso sí, suele haber un estilo
dominante en cada persona.
Según el modelo multidimensional del liderazgo
en el deporte(Chelladurai, 1990), hay tres factores
críticos que si coinciden se refleja un aumento de
rendimiento en el deporte. Tales factores son:
- La conducta requerida del líder: La situación requiere cierta manera de actuar.
Hay cosas que no están escritas, pero se espera que el líder salga en defensa de un
miembro de su equipo cuando se crea un conflicto con un árbitro o un jugador
contrario.
- La conducta que se prefiere del líder: Como un equipo lo configuran diferentes
personas, puede haber diferentes preferencias sobre la actuación del líder. Éste
debe saber analizar y adaptarse a las preferencias de los diferentes miembros del
equipo.
- Conducta real del líder: Son las conductas que muestra el líder. Esta conducta
real se ve afectada por la situación y por las preferencias del grupo. Por ejemplo,
un equipo profesional tiene normalmente como objetivo la victoria, por lo que el
líder es normal que muestre conductas orientadas a la tarea.
Parece claro que el liderazgo efectivo en el deporte depende de las cualidades del
líder, del estilo de liderazgo, de los factores situacionales y de las características
de los miembros del equipo.
MuchasGracias
” Un objetivo sin un
plan es sólo un deseo”

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Liderazgo deportivo

  • 1. Universidad Autónoma De Santo Domingo UASD-Barahona ESCUELA: CIENCIA DE LA EDUCACIÓN. FECHA:09-02-2019 CARRERA: EDUCACIÓN FÍSICA. ASIGNATURA: ADM Y ORG DE LA EDUC FISICA- EFI 3660-07 TEMA: CONTINUACIÓN ; ORIGEN DE LA ADMINISTRACIÓN. NOMBRE: MATRICULA: JOSE ANTONIO PAULA REYES 100281787 PROFESOR: GUARIONEX LUCIANO MELO. SECCIÓN: 07
  • 2. Liderazgo Deportivo Es un proceso cognitivo-conductual de influencia determinante del entrenador a sus deportistas, coherente y respetuoso de las diferencias individuales, capaz de proporcionar dirección y recursos a cada uno de sus deportistas y al equipo en su conjunto.
  • 3. El Liderazgo Deportivo demanda tiempo y energía, es un proceso que implica progresiones y que sin duda tiene como objetivo central ampliar los recursos de los deportistas. Este proceso de influencia determinante desde el Entrenador al Deportista no sólo afecta al ámbito técnico y táctico, sino al plano emocional y cognitivo del deportista. El Entrenador Deportivo es un verdadero LÏDER del proceso de entrenamiento y competencia cuando puede conducir los pensamientos, las emociones y las acciones de sus deportistas.
  • 4. ¿Qué es un líder efectivo? Los estudios revelan que un buen líder sabe manejar tanto los factores personales como los situacionales. FACTORES SITUACIONALES Un líder ha de ser sensible a la situación y al entorno específicos. Son muchos los factores situacionales que se presentan, entre los que podemos destacar: - Deportes de equipo vs deportes individuales - Deportes interactivos (luchar contra el rival) vs deportes de acción paralela (puntuar más que el rival) - Tamaño del equipo - Tiempo disponible - Número de ayudantes - Costumbres
  • 5. FACTORES PERSONALES Las personas no son iguales en cuanto a gustos y preferencias. De esta forma, los deportistas con un nivel alto de destrezas prefieren a un entrenador orientado hacia las relaciones o las mujeres prefieren a un entrenador democrático antes que uno autocrático. El líder debe tener en cuenta los siguientes factores: - Género (hombre mujer) - Nivel de capacidad - Personalidad (por ejemplo, es muy diferente tratar con una persona introvertida o con una extrovertida) - Nacionalidad (en un partido de fútbol entre Alemania e Italia, los alemanes pueden ganar por su disciplina y fuerza física, y los italianos por su ingenio y capacidad de adaptación) - Edad (esto es obvio) - Experiencia
  • 6. CUALIDADES DE LOS LÍDERES EFECTIVOS Los líderes que logran el éxito parecen tener en común las siguientes cualidades: - Inteligencia - Firmeza - Empatía (capacidad para reconocer los sentimientos de los demás) - Motivación intrínseca (le motiva el deporte en sí, no los beneficios que le puedan suponer) - Flexibilidad - Ambición - Autoconfianza - Optimismo Estas cualidades las va adaptando el líder dependiendo de las características de las personas del grupo
  • 7. ESTILO DE LIDERAZGO - Democrático: El líder (o el entrenador en su caso) está centrado en los compañeros (deportistas), es cooperativo y está orientado hacia la relación. - Autocrático: El líder (o entrenador) está orientado hacia la victoria y la tarea, y es muy organizado Normalmente, casi nadie es enteramente democrático o autocrático, sino más bien se crea una combinación de ambos dependiendo del contexto, aunque, eso sí, suele haber un estilo dominante en cada persona. Según el modelo multidimensional del liderazgo en el deporte(Chelladurai, 1990), hay tres factores críticos que si coinciden se refleja un aumento de rendimiento en el deporte. Tales factores son:
  • 8. - La conducta requerida del líder: La situación requiere cierta manera de actuar. Hay cosas que no están escritas, pero se espera que el líder salga en defensa de un miembro de su equipo cuando se crea un conflicto con un árbitro o un jugador contrario. - La conducta que se prefiere del líder: Como un equipo lo configuran diferentes personas, puede haber diferentes preferencias sobre la actuación del líder. Éste debe saber analizar y adaptarse a las preferencias de los diferentes miembros del equipo. - Conducta real del líder: Son las conductas que muestra el líder. Esta conducta real se ve afectada por la situación y por las preferencias del grupo. Por ejemplo, un equipo profesional tiene normalmente como objetivo la victoria, por lo que el líder es normal que muestre conductas orientadas a la tarea. Parece claro que el liderazgo efectivo en el deporte depende de las cualidades del líder, del estilo de liderazgo, de los factores situacionales y de las características de los miembros del equipo.
  • 9. MuchasGracias ” Un objetivo sin un plan es sólo un deseo”

Notas del editor

  1. -