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Creatividad Es muy creativo y
original.
Es bastante creativo
y original.
Es suficientemente
creativo y original.
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original.
Diseño Cuida muy bien el
diseño. Elige con
mucho acierto el
escenario, la imagen,
los personajes y la
voz.
Cuida bastante bien
el diseño. Elige con
bastante acierto el
escenario, la imagen,
los personajes y la
voz.
Cuida
suficientemente bien
el diseño. Elige con
suficiente acierto el
escenario, la
imagen, personajes
y la voz.
No cuida el diseño.
No elige con acierto
el escenario, la
imagen, los
personajes y la voz.
Impacto en el
oyente o
espectador
Provoca un gran
impacto en el oyente o
espectador.
Provoca bastante
impacto en el oyente
o espectador.
Provoca suficiente
impacto en el oyente
o espectador.
No provoca impacto
en el oyente o
espectador.
Tema El tema se ve muy
bien reflejado en el
contenido del video y
es persuasivo.
El tema se ve
reflejado en el video
y es un tanto
persuasivo.
El tema se ve
parcialmente
reflejado en el video
y es poco
persuasivo.
Solo se menciona el
tema sin provocar
nada en el
espectador.
Voz
y gestos
La voz y los gestos
son naturales,
espontáneos y la voz
se oye muy bien.
Muy buena
pronunciación.
La voz y los gestos
son bastantes
naturales y la voz se
oye bastante bien.
Bastante buena
pronunciación.
La voz y los gestos
son suficientemente
naturales. Se oye
suficientemente
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suficiente.
La voz y los gestos
no son
espontáneos. Se
oye mal. Mala
pronunciación.
Integrantes del equipo Firma
____________________________ __________________
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Observaciones: ___________________________________________________________
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Colegio Victoria A.C.
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Rúbrica

  • 1. Rúbrica para evaluar un video Aspectos Sobresaliente (10) Notable (9) Aprobado (7) Insuficiente (5) Creatividad Es muy creativo y original. Es bastante creativo y original. Es suficientemente creativo y original. No es creativo ni original. Diseño Cuida muy bien el diseño. Elige con mucho acierto el escenario, la imagen, los personajes y la voz. Cuida bastante bien el diseño. Elige con bastante acierto el escenario, la imagen, los personajes y la voz. Cuida suficientemente bien el diseño. Elige con suficiente acierto el escenario, la imagen, personajes y la voz. No cuida el diseño. No elige con acierto el escenario, la imagen, los personajes y la voz. Impacto en el oyente o espectador Provoca un gran impacto en el oyente o espectador. Provoca bastante impacto en el oyente o espectador. Provoca suficiente impacto en el oyente o espectador. No provoca impacto en el oyente o espectador. Tema El tema se ve muy bien reflejado en el contenido del video y es persuasivo. El tema se ve reflejado en el video y es un tanto persuasivo. El tema se ve parcialmente reflejado en el video y es poco persuasivo. Solo se menciona el tema sin provocar nada en el espectador. Voz y gestos La voz y los gestos son naturales, espontáneos y la voz se oye muy bien. Muy buena pronunciación. La voz y los gestos son bastantes naturales y la voz se oye bastante bien. Bastante buena pronunciación. La voz y los gestos son suficientemente naturales. Se oye suficientemente bien. Pronunciación suficiente. La voz y los gestos no son espontáneos. Se oye mal. Mala pronunciación. Integrantes del equipo Firma ____________________________ __________________ ____________________________ __________________ ____________________________ __________________ ____________________________ __________________ ____________________________ __________________ ____________________________ __________________ ____________________________ ____________________ ____________________________ ____________________ ____________________________ ____________________ Observaciones: ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Colegio Victoria A.C. Sección Bachillerato Ética y valores I