Técnicas de análisis

1. TÉCNICAS DE ANÁLISIS

2. TÉCNICA DE ANÁLISIS
Análisis:
Operación intelectual que permite llegar al
conocimiento detallado y profundo de un
objeto. Consiste en descomponer el objeto en
sus partes.

3. DETECCIÓN DE PALABRAS CLAVE
La detección de palabras clave es aprender a
cuestionarse el ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?,
¿Dónde? o ¿Por qué?, respecto al contenido
de un tema.
Consiste en: analizar cada párrafo, encerrando
solo palabras que se consideren importantes.
(telegrama)

4. TÉCNICA DE ACOTACIÓN
La acotación se lleva a cabo cuando al estudiar
un tema te encuentras con párrafos que
llaman a atención, con fechas o palabras cuyo
significado te resulta confuso o desconocido,
investigas y escribes notas al respecto en el
margen derecho del texto.
La acotación se hará siempre en el margen
derecho del texto, ya que el izquierdo se
reserva para el análisis estructural.

5. TÉCNICA DE ANÁLISIS ESTRUCTURAL
Consiste en anotar en el margen izquierdo del
texto, con el menor numero posible de
palabras, la idea central de cada párrafo o
pregunta a estudiar.
Ventajas:
Permite observar cada párrafo desde otra
perspectiva, lo que facilitara su comprensión.
Resulta muy útil para la síntesis, ya que esta
será mas lógica y coherente.

6. TÉCNICA DE SUBRAYADO
Esta técnica tiene por objeto resaltan,
mediante el subrayado, las palabras del texto
que representan las ideas o conceptos
fundamentales y los enlaces (y, ni, pero) que
pueden favorecer la estructura del texto.
Debes encontrar las palabras, sin las cuales, el
texto carece de sentido.

7. Que subrayar:
• Principalmente las palabras clave (nombre,
adjetivos, verbos) y las partículas que
indiquen la sintaxis adecuada (y, porque, pero,
sin embargo, además, etc.).
• Las palabras que representan a las ideas o
conceptos fundamentales.
• Aquello que responda al doble objetivo de
que…

8. Es importante que aprendas a categorizar los
términos subrayados, diferenciándolos por el
grado de importancia de las ideas.
Se clasifican en ideas principales y
secundarias, y los detalles que las
complementan.

9. Como leer el engaño: sonrisas falsas y sonrisas
felices.
Un debate de muchos años en antropología
cultural es si las expresiones faciales se
adecuan a emociones especificas con
fundamento universal o solo son un
fundamento cultural especifico. Una evidencia
que citan los defensores del ultimo punto de
vista es que la sonrisa puede indicar diversas
clases de emoción dependiendo del contexto:
por una parte, felicidad sincera o placer y por
la otra, alguna entre emociones negativas
tales como vergüenza, mortificación o malicia.

10. Sin embargo, el neurólogo francés del siglo XIX,
Duchenne de Boulogne, advirtió que existen por
lo menos dos patrones distintos de movimiento
de los músculos faciales que tendemos a agrupar
en la misma palabra. Uno involucra tanto el
musculo que divide y eleva los labios, como el
musculo que eleva las mejillas y pliega la piel
dentro del globo ocular. El identifico este ultimo
como las sonrisas de gozo espontaneo. El otro
involucra solo el musculo zigomático mayor
alrededor de la boca. El investigador ha dado el
nombre de sonrisa Duchenne a la sonrisa de
felicidad espontanea, mientras que a la otra con
frecuencia se le llama sonrisa social o
enmascarada.
GAMON, David,(2010). Ejercicios inteligentes, Ejercita y Activa tu cerebro, Mexico.

11. TÉCNICA DE SÍNTESIS
Síntesis:
• Operación inversa al análisis.
• Composición de un todo por la reunión de sus
partes.
• Método sintético como opuesto al análisis
• La ejecución de la síntesis contribuye a una
mejor comprensión del contenido del tema de
aprendizaje, y esto facilitará la asimilación,
retención y recuerdo.

12. ESQUEMA
Esta técnica consiste en estructurar, ordenar
lógicamente y con pocas palabras las ideas de un
tema, para obtener una visión clara de la relación
entre sus partes.
El esquema esta formado por:
Idea general
Ideas principales
Ideas secundarias
Los detalles

13. El esquema es la expresión gráfica del
subrayado.
Existen varios tipos de esquemas, que se
escogen de acuerdo con:
Tus preferencias.
El tema.
La finalidad que se pretenda.

14. TIPOS DE ESQUEMAS
• De sangrado
• De barras
• De números
• De letras
• De llaves
• De gráficos

15. BIBLIOGRAFÍA
Elizondo L. Técnicas de estudio de alto impacto.
México: LEXIUM; 2007
Vancouver