El documento describe cómo han cambiado las dinámicas escolares y la educación en México entre 1977 y 2011. En el pasado, los maestros tenían más autoridad para corregir mal comportamiento, y los niños aprendían más sobre responsabilidad y consecuencias. En la actualidad, los padres son más protectores de sus hijos, lo que ha llevado a una cultura de menos disciplina en la escuela y menores expectativas académicas.
2. Hecho: Un par de niños se enfrascan en un pleito en el
interior de la escuela y se retan a la hora de la salida.
1977:
Afuera de la escuela, se forma un grupo numeroso de espectadores, pero los
contendientes se la pasan empujándose uno a otro solo lanzándose retos. Al día
siguiente están jugando juntos otra vez
2011:
La directora manda hablar a sus padres y les explica la violencia en la que vive la
juventud hoy en día. Recomienda terapia para ambos niños. Les sugiere a los
padres que lean un libro, que se llama: “Cómo controlar la ira de tus hijos “, escrito
por la Lic . Josefina Leroux.. Se establece una conferencia magistral de valores en la
“Escuela para Padres”
3. Hecho: Sonaba el timbre de salida en la
escuela.
1977:
Salíamos corriendo acalorados a comprar paletas de hielo de sabores que vendía
Don Pancho, el señor del carrito con los helados. Y nos íbamos caminando a casa,
bromeando, jugando al trompo o las canicas antes de llegar a comer.
2011:
Las maestras no dejan salir a los niños si sus padres no están afuera con un gafete
autorizado y firmado por la directora. Don Pancho, fue cateado por la AFI,
buscándole si no es narcomenudista. El departamento de ‘derecho de suelo’ del
municipio, le retiró su carrito de paletas, porque no tiene permiso para vender.
Salud Pública le ha prohibido que se establezca a menos de 100 metros alrededor
de la escuela.
4. Hecho: La maestra está dando clases, y es interrumpido
por las burlas de Pepito, ‘el payaso del salón’.
1977:
La maestra le zumba dos reglazos en las manos a Pepito y lo levanta de la oreja
para dejarlo en el rincón por una hora. A la hora de la salida, le dice la maestra a los
papás lo que pasó. En casa le dan otra ‘calentadita’ y lo dejan castigado por una
semana. Pepito no vuelve a burlarse de la maestra nunca más.
2011:
La maestra sonriente le dice a Pepito lo inapropiado que es burlarse de la gente, y
lo conmina a que no vuelva a suceder. Al día siguiente, los papás de Pepito
solicitan ver a la Directora, pues la maestra ha “traumado” a su hijo
irreversiblemente, pues le avergonzó por haberle reprendido ‘delante’ de todos sus
compañeros. La maestra va a la dirección de Educación Pública a que la reasignen.
5. Hecho: Llega un niño nuevo a la escuela que viene de
Campeche. Pepito empieza a llamar delante de todos al
recién llegado: “PRIETO”.
1977:
Pepito es parado enfrente del grupo para que pida disculpas al niño, y le encargan
al día siguiente tres planas de ‘Debo respetar a mis compañeros de clase’. Además
de llevar una composición de 100 palabras sobre la vida de Benito Juárez (“El
respeto al derecho ajeno es la paz”). Es la última vez que Pepito molesta al niño.
2011:
La madre del niño va al noticiero de Javier Alatorre, para quejarse del trato racista que
se le dio a su hijo. Al día siguiente Loret de Mola hace un programa especial llamado ‘El
racismo sanguinario en Mexico ‘. El domingo hacen una mesa redonda en el programa
Cambios, en dónde invitan a Lopez Obrador para hablar y despotricar de la política
educativa equivocada que tiene el gobierno del estado y la desviación de recursos en la
construcción de una escuela en Cd. Neza Solidaridad. Al día siguiente renuncia el
Secretario de Educación. El presidente municipal de Ecatepec, regala una despensa a la
familia y le da una beca para una carrera de mecánico programador fiscalista en el TESE,
no sin antes dar un discurso, ‘llorando’, porque se acuerda como se burlaban de él sus
compañeros en la escuela de su manera de hablar.
6. Hecho: Es la entrega de calificaciones al
final de cursos.
1977:
Los niños que obtuvieron primer lugar, salen con un diploma que la maestra y la
directora entregan delante de todo el grupo y le dan un chocolate de Sanborns.
Ponen su fotografía en el cuadro de honor para que sirva de ejemplo a todo el
grupo. El niño que reprobó tendrá que repetir el año completo porque no tuvo
buen aprovechamiento.
2011:
La boleta que entregan a los papás tienen calificativos de ‘Muy Bien’. ‘Vas por buen
camino’, ‘Tu puedes’, o unos cuadros con unas caritas sonrientes o tristes. A todos
les dan diplomas, que dicen cosas como ‘Para el niño mas optimista del salón’.
Nunca se sabe quién sacó el primer lugar. Y nadie repite el curso.
7. Hecho: Es el primer día de clases luego de largas vacaciones. Un
niño se unta pegamento en las manos para quedarse pegado en
la cama y no ir a la escuela.
1977:
A punta de chingadazos, el papá le deja la mitad de la piel en el barandal de la
cama y se lo lleva a la escuela a empujones, diciéndole que no se quedará en casa
de ‘huevón’. El escuincle cabrón entiende que se tiene que levantar temprano
todos los días a partir de ese momento, so pena que le repitan la dosis.
2011:
Los padres “conminan” a su hijito a ir a la escuela, casi le piden permiso. Tiene que ir
protección civil a despegarle con cuidado de la cama y no lastimarlo. Sale en todos los
noticieros a nivel nacional. Es aplaudido por cuanto huevón existe. Suben un vídeo a
Youtube que alcanza las 100,000 visitas en unas cuantas horas. El grupo Kapaz de la
Sierra le compone un corrido, además de que le invitan a participar en el elenco del
Show de los Chicharrines. El escuincle huevón termina por no ir a la escuela ese día, ni al
siguiente para atender a los medios que le solicitan entrevistas. Un psicólogo
recomienda psicoterapia breve y darle Paroxetina de 10 mg. diarios para controlar su
trastorno fóbico a la escuela.
8. Otro ejemplo real.
Relato:
La semana pasada compré un producto que costó $158. Le di a la cajera $200 y
busqué en el bolsillo $8 para evitar recibir más monedas. La cajera tomó el dinero y
se quedó mirando la máquina registradora, aparentemente sin saber que hacer.
Intenté explicarle que ella tenía que darme $50 de cambio, pero ella no se
convenció y llamó al gerente para que la ayudara. Tenía lágrimas en sus ojos
mientras que el gerente intentaba explicarle y ella aparentemente continuaba sin
entender
9. ¿Por qué les estoy contando esto?
Porque me di cuenta de la evolucion de la enseñanza desde 1950 y de las
condiciones actuales que se manejan en muchas escuelas públicas y peor en las
privadas, tanto en el ámbito académico como en el trato a los alumnos, (ahora los
mocosos, aparte de inoperantes son “intocables”, aportando las instituciones
educativas generaciones déspotas y nefastas a la sociedad)
10. Vean cómo fue el cambio en el área
matemática, los ejemplos eran así:
1. Enseñanza de matemáticas en 1950:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción
de ese carro de leña es igual a 4/5 del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?
2. Enseñanza de matemáticas en 1970:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción
de ese carro de leña es igual al 80% del precio de la venta.
¿Cuál es la ganancia?
3. Enseñanza de matemáticas en 1980:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción
de ese carro de leña es de $ 80.00.
¿Cuál es la ganancia?
11. 4. Enseñanza de matemáticas en 1990:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción
de ese carro de leña es de $ 80.00. Escoja la respuesta correcta que indica la
ganancia:
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00
5. Enseñanza de matemáticas en 2000:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción
de ese carro de leña es de $ 80.00. La ganancia es de $ 20.00.
¿Es correcto?
( ) Si ( ) No
6. Enseñanza de matemáticas en 2011:
Un cortador de leña vende un carro de leña por $ 100.00. El costo de producción
de ese carro de leña es de $ 80.00. Si Ud. sabe leer coloque una X en los $ 20.00
que representan la ganancia..
( ) $ 20.00 ( ) $40.00 ( ) $60.00 ( ) $80.00 ( ) $100.00
12. ¡¡¡No te rías, es en serio!!!
SI ERES DE AQUELLOS ESCUINCLES A QUIENES LA MAESTRA LES AVENTÓ
BORRADORES, GISES, O LES JALÓ LAS OREJAS, LAS PATILLAS Y RECIBISTE UNOS 100
REGLAZOS EN NALGAS Y MANOS: ¿TE PASO ALGO O QUEDASTE TRAUMADO?
¿Y cómo fue tu educación en la primaria?