La Nimzoindia Samisch

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EDITORIAL LA CASA DEL AJEDREZ

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Título original: The Nimzo-indian, move by move. Everyman Chess, 2011
Dirección editorial: Andrés Tijman Marcus
Consejero editorial: Daniel Elguezabal Varela
Traducción: Antonio Gude
Corrección: Gabriel Rojo Huertas
Diseño de portada: Claudia Tijman
I.S.B.N.: 978-84-92517-36-7
Depósito Legal: M-21235-2012
Impresión: Impresos y Revistas SA
Impreso en España - Printed in Spain
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transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopias, por
registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.

Bibliografía
Libros
Challenging the Nimzo-Indian, David Vigorito (Quality Chess, 2007)
Chess Openingsfor Black, Explained, Lev Alburt, Roman Dzindzihashvili y Eugene
Perelshteyn (CIRC, 2005)
Dangerous Weapons: The Nimzo-Indian, John Emms, Chris Ward y Richard Palliser
(Everyman Chess, 2006)
Easy Guide to the Nimzo-Indian, John Emms (Everyman Chess, 1 998)
Mastering the Nimzo-Indian, Tony Kosten (Batsford, 1 998)
Nimzo-Jndian Defence Classical Variation, Ivan Sokolov (Everyman Chess, 1995)
Nimzo-Jndian Kasparov Variation, Chris Ward (Everyman Chess, 2003)
Play the 4f3 Nimzo-Jndian, Yuri Yakovich (Gambit, 2004)
Play the Nimzo-Jndian, Edward Dearing (Everyman Chess, 2005)
Starting Out: The Nimzo-Indian, Chris Ward (Everyman Chess, 2002)
The Nimzo-Jndian Defence, Svetozar Gligoric (Cadogan, 1 993)
The Nimzo-Indian: 4 e3, Carsten Hansen (Gambit, 2002)
Material electrónico, DVDs y bases de datos
Informators
Chess Today
Nimzoindian 4.f3 and Samisch Variation, Vadim Milov (ChessBase 2002)
Mega Database (ChessBase)
The Week in Chess
También he utilizado análisis y notas de mi columna mensual sobre la Nimzoindia en Chess
publishing.com

Sumario
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Variante Samisch 4.a3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2 La Variante 4.f3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1
3 Variante Rubinstein. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
4 Variante Rubinstein. Otras líneas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
5 Variante Clásica: 4.'.Wc2 0-0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 14
6 Variante Clásica: 4.'.Wc2 con ...c5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 52
7 Variante Leningrado: 4.ig5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8 1
8 Variante Kasparov: lllf3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Índice de variantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1 8
Índice de partidas completas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

Introducción
¿Qué es la Defensa Nimzoindia?
La Defensa Nimzoindia se plantea con estas jugadas de apertura: 1.d4 llif6 2.c4 e6 3.llic3 ib4
La Defensa Nimzoindia fue creación de Aaron Nimzovich, uno de los jugadores más fuertes
del mundo en la década de 1 920, así como un escritor y teórico muy influyente. Está considerado
el líder de la Escuela Hipermodema de ajedrez. El enfoque hipermodemo hacia las aperturas de
fendía un control a distancia del centro con piezas, en oposición a la ocupación clásica con
peones, que antes se creía obligatoria.
La Nimzoindia tiene las marcas características de una apertura hipermodema. Después de
1.d4, a las blancas les gustaría seguir con e2-e4. Las negras impiden este avance, pero no con la
jugada simétrica clásica l ...d5, sino con una pieza: 1...llif6! Después de 2.c4 e6 3.llic3, las
blancas de nuevo se disponen a jugar e2-e4. Las negras podrían ocupar el centro con 3.. . d5, pero
prefieren impedir dicho avance desarrollando otra pieza: 3...ib4!
La Nimzoindia no siempre se atiene, sin embargo, a los principios hipermodernos. En algunas
líneas principales, las negras ocupan rápidamente el centro con peones. Otra de sus carac
terísticas digna de mención es el rápido desarrollo de las negras. En la posición del diagrama, por
ejemplo, ya pueden enrocar si lo desean, mientras que las blancas necesitarán al menos tres
jugadas para poder enrocar corto.
INTRODUCCIÓN 5

El atractivo de la Defensa Nimzoindia
He estado jugando la Nimzoindia desde hace casi 30 años, desde juvenil hasta alcanzar el nivel
de G.M. Aunque he coqueteado con otras aperturas, siempre me he mantenido fiel a esta defensa.
Estoy seguro de que una de las razones por las que me sigue atrayendo la Nimzoindia es
porque siempre aprendo algo nuevo sobre ella, incluso después de todos estos años. Durante la
escritura de este libro, he podido descubrir unas cuantas cosas, por ejemplo que la Nimzoindia es
una apertura muy flexible, con tantas posibilidades diferentes y tantas formas de jugarla.
Continuamente surgen nuevas ideas, no sólo novedades teóricas en líneas existentes, sino incluso
variantes completamente nuevas.
Aun así, probablemente el mayor atractivo de la Nimzoindia es su fiabilidad. La Nimzoindia
sin duda es una apertura correcta, y no hay opción alguna de que pueda ser refutada, al menos a
corto o medio plazo. Con todo, ofrece suficientes desequilibrios posicionales como para poder ju
gar a ganar. Los dos más característicos son: superior estructura de peones vs pareja de alfiles y
centro (ver capítulos 1 y 2), y ventaja en desarrollo vs pareja de alfiles (ver capítulo 5). Estos dos
factores, corrección y desequilibrios posicionales, son los que han atraído a virtualmente los
mejores del mundo a jugar la Nimzoindia, en determinado momento de sus carreras.
¿Qué cubre este libro?
Siempre he pensado que una de las fases más difíciles de una partida es cuando termina nuestro
conocimiento de la apertura, es decir, cuando estamos "fuera del libro" y tenemos que pensar por
nuestra propia cuenta. Esto sucede en el 99% de las partidas que jugamos, de modo que he
tratado de orientar esa situación en el libro concentrándome en los siguientes aspectos:
1. Situaciones típicas en posiciones de apertura y medio juego (y, ocasionalmente, en finales
temáticos).
2. Planes típicos para ambos bandos y reacciones de los jugadores a los mismos.
3. Oportunidades típicas y temáticas para ambos bandos.
4. Principios y directrices para cada una de las variantes cubiertas.
5. Preguntas clave que nos planteamos a nosotros mismos durante el estudio y en situaciones
de partida.
También he presentado la teoría de apertura en cada variante cubierta, con especial énfasis
sobre el orden de jugadas y posibles transposiciones con otras líneas del libro.
En general, he preferido cubrir líneas bien conocidas, pero también examino líneas que me
parece nos enseñan mucho acerca de los principios básicos de la Nimzoindia, como, por ejemplo,
la lucha contra los peones "c" doblados o explotar la ventaja en desarrollo, cuando las blancas
evitan el doblaje de peones.
Al ser un incondicional de la Nimzoindia, no puedo evitar sentir cierta inclinación por las
negras en esta apertura, de modo que el libro está más pensado para quienes juegan (o quieren
jugar) la Nimzoindia desde el lado negro. He cubierto suficiente número de líneas, de modo que
las negras podrán elegir aquí al menos una buena línea contra cada línea principal que planteen
las blancas. Tengo la impresión, sin embargo, de que el estudio general de las posiciones de la
Nimzoindia, lo mismo que de la teoría de aperturas en el sentido más amplio, serán de gran
utilidad para quienes prefieran jugar con blancas.
6 LA DEFENSA NIMZOINDJA

Hay un importante número de jugadores cuyas ideas han contribuido decisivamente al
desarrollo de la Defensa Nimzoindia, algunas de las cuales podrán verse en el libro. Sus
esfuerzos creativos ante el tablero han facilitado mucho la tarea de estudiar y escribir sobre la
Nimzoindia, por lÓ que merecen un claro reconocimiento. Si tuviera que nombrar sólo a los de
más alto nivel, mencionaría a Anatoli Karpov, Vladimir Kramnik, Michael Adams, Peter Léko,
Pavel Eljanov y el actual campeón del mundo, Vishy Anand, de todos los cuales vale la pena
conocer sus partidas para poder captar mejor el espíritu de la Nimzoindia y poder poner a prueba
nuevas ideas. En cuanto al lado blanco, mencionaría a Gary Kasparov, Magnus Carlsen, Vladimir
Kramnik (de nuevo) y Alexander Morozevich.
La seriejugada ajugada
La colección jugada a jugada trata de reproducir, en la medida de lo posible, lecciones de viva
voz entre profesores y alumnos, y estimula la práctica tanto como la asimilación de conocimien
tos. A lo largo de este libro se encontrará con preguntas que podrían haber planteado estudiantes
(o también profesores), y queda invitado a resolver los ejercicios (en distintos grados de dificul
tad). Para sacar el mayor rendimiento a las partidas, por favor deténgase en las preguntas, antes
de seguir el curso de la partida, e invierta algún tiempo en cada ejercicio, antes de comprobar la
respuesta. He subrayado algunos de los ejercicios más difíciles y también he incluido algunas
pistas cuando lo he creído oportuno.
Por último, quede constancia de mi agradecimiento a todos aquellos que me han aportado ins
piración, consejo y ayuda en la creación y desarrollo de esta serie. Con especial agradecimiento a
Darred Reed.
John Emms
Septiembre 2011
INTRODUCCIÓN 7

l. Variante Samisch 4.a3
1.d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 ib4
Comencemos nuestro viaje por la Nimzoin
dia comprobando qué pasa si se ataca el alfil
de inmediato.
4.a3 ixc3+ 5.bxc3
La jugada 4.a3 define a la Variante Sami
sch. En lugar de ignorar la presencia del alfil
en "b4", las blancas fuerzan de inmediato su
cambio por el caballo de "c3". Una solución
radical, puesto que las blancas emplean un
tiempo (a2-a3) que podían haber invertido en
el desarrollo, para obligar a las negras a hacer
lo que querían hacer, es decir, infligir peones
doblados a su rival. La ventaja, desde el punto
de vista de las blancas, es que la situación se
ha resuelto rápidamente y ahora pueden con-
Partida 1
l. Labensky - M. Brodsky
Campeonato de Ucrania, Rivne 2005
1.d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 ib4 4.a3 ixc3+
5.bxc3 b6 6.f3
8 LA DEFENSA NlMZOINDIA
centrarse en otros objetivos. No obstante, la
Variante Samisch no se considera la mayor
amenaza a la Defensa Nirnzoindia y, en el mo
mento actual, no es demasiado popular.
PREGUNTA: ¿POR QUÉ COMENZAR EN
TONCES CON EL SAMISCH?
RESPUESTA: En cierto modo, el Samisch
puede considerarse el test crítico a la Nimzo
india. En esencia, las blancas cuestionan toda
la estrategia de apertura de las negras. Valoran
tan poco la amenaza de captura en "c3" ¡que
incluso obligan a las negras a realizarla!
Por otro lado, creo que estudiar las agudas
posiciones desequilibradas que resultan de la
Variante Samisch es un buen punto de partida,
y también un banco de prueba básico para los
posibles seguidores de la Nimzoindia. Si no le
gustan las posiciones en las que se lucha
contra los peones "c" doblados, es probable
que la Nimzoindia no sea un sistema de aper
tura para usted. Por el contrario, es precisa
mente este tipo de posiciones lo que atrae en
principio a muchos jugadores.
Las negras disponen de buenas formas de
jugar contra la Samisch. Para este libro he
decidido estudiar 5...b6, que considero es la
forma más fundada y, tal vez, la más ambi
ciosa de que disponen las negras para luchar
contra los peones doblados. Antes de seguir
hablando, ¡pasemos a la primera partida!
EJERCICIO: ¿POR DÓNDE DEBE EL NEGRO
DESARROLLAR SU ALFIL: "b7" O "a6"?

6.f3 es la jugada más popular y más am
biciosa de las blancas. En esencia, tratan de
crear, lo antes posible, un centro imponente,
con 2.e4. La jugada previa de las negras,
5...b6, no pretendía atacar directamente el
centro (como, por ejemplo, 4...d5), de modo
que las blancas tienen libertad para seguir con
su idea.
RESPUESTA: 6...ia6!
PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES MEJOR 6...ia6
QUE 6. • .
ib7?
RESPUESTA: Brodsky no sólo desarrolla
sus piezas, sino que las desarrolla con un plan
concreto: atacar el peón blanco débil de "c4".
Si las negras no aprovechan la oportunidad
para hacerlo, no tendría sentido todo el razo
namiento de 3 ...ib4 y 4...ixc3+.
Por ejemplo: 6 ...ib7!? no parece una mala
jugada, pero después de, digamos, 7.e4 d6
8.id3 ilJbd7 9.llJe2 0-0 1 0.0-0, las negras
estarían algo pasivas, con dificultades para
crear contrajuego.
Las blancas, por el contrario, tendrían li
bertad para desplegar la iniciativa en el flanco
de rey de esta forma: 10...c5 1 1 .llJg3 E:c8
12.ib2 W/c7 13.f4! füd8 14.e5 ! llJe8 1 5.Wfe2,
como en la partida entre A. Chilov y E.
Pandavos, Kavala 1 999. Este es el tipo de po
sición que las negras deben eludir por todos
los medios.
7.e4
EJERCICIO: ¿POR DÓNDE DEBEN DESA
RROLLAR LAS NEGRAS SU CABALLO DE DA
MA: DIRECTAMENTE POR "c6", O POR "d7",
DESPUÉS DE . ..d6?
RESPUESTA: 7...llJc6!
La mejor jugada, coherente con el juego
anterior de las negras. ¿Recuerda el plan de
ataque al peón de "c4"? El caballo se dirige a
"a5" con ese propósito.
7...d6 8.id3 ilJbd7 es sólido, pero las ne
gras tendrían menos posibilidades de un rápi
do contrajuego. Observe que 8...llJc6?? (en lu
gar de 8...llJbd7) nos recuerda que no deben
mezclarse planes, y aquí sería un grave error,
debido a 8.W/a4! ib7 9.d5, ganando pieza.
8.id3
8.ig5 y 8.e5 se comentan en las dos par
tidas siguientes.
8...ll'iaS!
Brodsky continúa inequívocamente con su
ataque al peón de "c4".
Ver el diagrama siguiente
PREGUNTA: ¿NO DEBERÍAN LAS NEGRAS
FINALIZAR ANTES SU DESARROLLO, POR
EJEMPL:::, CON 8...0-0, ANTES DE DEDICARSE
A OTRA COSA?
RESPUESTA: Las negras podrían enrocar
aquí, lo que llevaría a las posiciones estu
diadas en el siguiente capítulo (4.f3 0-0). Pero
VARIANTE SÁM!SCH 4.A3 9

al atacar rápidamente "c4", tratan de asumir la
iniciativa.
·
Al tener que atender a la defensa de "c4",
las blancas ven entorpecidos sus planes.
9.es
Las blancas podían defender "c4" de inme
diato, pero es muy tentador este avance en el
centro, para desplazar al caballo de "f6".
Si 9.'1We2, una secuencia típica es 9...d6
10.'llh3.
EJERCICIO: EL PEÓN DE "c4" ESTÁ ATA
CADO DOS VECES Y DEFENDIDO OTRAS TAN
TAS. ¿PUEDE VER UN MINIPLAN PARA QUE
LAS NEGRAS LO ATAQUEN POR TERCERA
VEZ?
RESPUESTA: Las negras pueden utilizar Ja
dama, 1 0...'1Wd7!?, preparando ...'Wa4, o inclu-
10 LA DEFENSA NIMZOINDIA
so ...'1Wc6. Recuerde esta idea, porque es posi
ble en much�s posiciones similares.· Las blan
cas pueden responder 11.:B:b 1 , para contestar a
l 1 ...'1Wa4 con :B:b4. He aquí dos ejemplos di
ferentes, a partir de esta compleja posición:
a) 1 1 ...0-0-0 12.'llf2 e5?! 13.c5 ! ixd3
14.'llxd3 exd4 1 5.cxb6 axb6 16.cxd4 mb7
1 7.0-0 fue muy bueno para las blancas en la
partida D. Bocharov - B. Predojevic, Moscú
20 1 1 .
l. Su centro es fuerte.
2. El peón débil de "c4" ha sido eliminado.
3. Tienen prometedoras perspectivas de ata
que contra el rey negro.
b) Es más temático l l ...c5. En primer lu
gar, para impedir :B:b4, de forma que las
negras pueden volver a considerar ...Wa4. En
segundo lugar, porque pueden incorporar otra
pieza al acoso sobre el peón de "c4", con
...:B:c8, que plantea la amenaza velada ...cxd4.
Después de 1 2.0-0 '1Wa4! 1 3.if4 tt:lxc4 14.d5
e5 1 5.ig5 'lld7 1 6.'llf2 f6 17.icl b5, las
blancas no tuvieron juego suficiente por el
peón, V. Belous - V. Fedoseev, San Peters
burgo 201 1 . Me parece más prometedora la
alternativa 12.e5 ! ? dxe5 1 3.dxe5 'llg8
14.'llf2 ! , para seguir con tt:le4.
Volviendo a la posición tras 9.'1We2, las
negras disponen de una continuación menos
crítica, pero tal vez más sólida, con 9...'llb3.
La idea de esta jugada es cambiar, simple
mente, uno de los alfiles blancos, tras l O.:B:b l
tt:lxcl 1 1 .:B:xcl

PREGUNTA: ¿REDUCE ESTO LA PRESIÓN
SOBRE EL PEÓN DE "c4"?
RESPUESTA: Sí, por supuesto. Pero en el
aspecto positivo, las blancas han sido privadas
de una de sus mejqres piezas de ataque, de
modo que las negras no tendrán que preocu
parse de un ataque a su enroque. Además, las
debilidades blancas en el flanco de dama no
desaparecerán. Después de 1 1 ...0-0 12.e5
tlih5 (o 12...tlie8) 1 3.llih3 Wfh4+, la posición
parece excelente para las negras.
Volvamos a la partida y a la posición tras la
jugada de Labensky, 9.e5.
PREGUNTA: ¿A QUÉ CASILLA DEBERÍA RE
TIRARSE EL CABALLO: "h5" O "e8"?
RESPUESTA: 9. ..tlig8!
Esta retirada debe considerarse el precio
que las negras deben pagar por haber creado
una presión tan rápida sobre "c4".
En principio, 9...llih5 parece muy atractiva,
pues las negras amenazan el peón de "c4" y un
feo jaque en "h4". Sin embargo, las blancas
disponen de la fuerte réplica 10.llih3 ! , respon
diendo a la amenaza con otra propia. ¿Puede
verla?
Si las negras toman en "c4", las blancas
pueden ejecutar su idea: I O...ixc4? I t.ixc4
tlixc4 12.g4 ! Wfh4+ 1 3.llif2, y el caballo de
"h5" está perdido.
Es más fuerte I O...Wfh4+, pero 1 1 .!;>fl !
amenaza cazar la dama con ig5 y crea pro-
blemas. Por ejemplo: l l ...h6 12.llif2!, y si
ahora 12...ixc4?, entonces otra vez 1 3.ixc4
llixc4 14.g4!
10.Wfa4
A l O.'l!Ne2 puede contestarse de la misma
forma: 10...c5, y si l l.dxc5?, las negras jue
gan l I ...tlib3 ! 12.1%bl tlixc5, con una exce
lente posición. En "c5" el caballo quedaría en
un puesto privilegiado. Por otra parte, las ne
gras podrían capturar simplemente el alfil de
"d3" e insistir en la presión sobre "c4", con
...l:!c8, ...'l!Nh4+, etc.
10...c5
Evaluemos 1 0...c5, una jugada clave en la
Nimzoindia:
l. Fija el peón de "c4", aunque la clavada
sobre el alfil de "d3" ya lo fijaba por el mo
mento.
2. Da mayor espacio a las negras para ope
rar en el flanco de dama.
3. Permite a las negras ejercer mayor pre
sión sobre "c4", con ...'l!Nc7 y ...1%c8.
4. Ataca el centro blanco, tanto "d4" como,
indirectamente, "e5".
5. Las blancas tienen la opción de jugar
dxc5 en un momento dado y, si la posición se
abre, sus alfiles se verían favorecidos.
6. Las casillas oscuras de las negras se han
debilitado, en particular "d6".
Las negras siempre deben tener presentes
estas consideraciones al decidir si jugar o no
...c5. En este caso concreto, diría que las ven
tajas superan con mucho a los inconvenientes.
VARIANTE SÁMISCH 4.A3 11

EJERCICIO: ¿PUEDE VER UN DETALLE
TÁCTICO, SI LAS BLANCAS JUEGAN 11.dxc5?
11..ie3
RESPUESTA: A l l .dxc5 puede continuar
l I ....ixc4! 12..ixc4 '1Wh4+!, recuperando la
pieza con alguna ventaja. Por ejemplo: 1 3.g3
Wxc4 14.Wxc4 CDxc4 1 5.cxb6 axb6 1 6.f4 CDe7
l 7.CDf3 CDd5, y los dos caballos negros están
bien situados, mientras que el alfil blanco de
"c l" es una pieza lamentable. Las negras se
guirán presionando sobre las casillas blancas,
con jugadas como ...We7, ...füc8 y ...l:l:a4.
11...Wc7
Brodsky defiende "c5", ataca "e5" (disua
diendo a su rival de dxc5) y también plantea
rayos x sobre el peón de "c4" con ...cxd4.
12.:Scl
Labensky se defiende contra la idea ...cxd4,
pues tras cxd4 la torre defendería "c4", pero.
su plan contiene una laguna, como veremos
dentro de un par de jugadas.
Objetivamente, la mejor apuesta para las
blancas era complicar las cosas con 12.dxc5 ! .
Una posible continuación es 12. . .Wxe5 13.Wf2
Wxc3 que, a primera vista, parece bueno para
las negras, pero las blancas disponen del
notable recurso 14.CDe2!, y si 14...Wxd3, en
tonces la línea 15.l:l:adl Wxc4 1 6.Wxd7+ Wf8
l 7.Wd6+ fuerza tablas por jaque perpetuo,
¡pues si 17...CDe7, entonces 1 8.'1Wd8+! sería
"molesto"!
12...CDe7 13.CDe2
��i�-�:::
EJERCICIO: ¿PUEDE VER AQUÍ UNA IDEA
MUY FUERTE PARA LAS NEGRAS?
RESPUESTA: 13...�c6!
Esta jugadita de Brodsky tiene consecuen
cias devastadoras, pues las blancas ya no po
drán sostener el peón de "c4". Como toda la
estrategia blanca ha sido proteger "c4" antes
de emprender nada activo, si ese peón cae,
también cae su posición, pues sus piezas son
demasiado pasivas para lograr una compensa
ción real.
14.Wc2
Si 14.Wxc6, ttJexc6, y el peón de "c4" cae a
la jugada siguiente. El problema para las blan
cas es que a 1 5.dxc5 se encontrarían con la
fuerte réplica 1 5...ttJxe5 ! Por esto es por lo
que Brodsky jugó ...CDe7 antes de ...Wc6, a fin
de poder retomar con este caballo y presionar
así sobre "e5".
14....ixc4
No sólo gana un peón, sino que también
conquista algunas casillas clave para el caba
llo, por ejemplo "d5". La ventaja de las negras
casi es ya decisiva, y no me detendré dema
siado en las demás jugadas.
15.dxc5 CDd5! 16.if2 bxc5 17..ixc4
l 7..ixh7 pierde, por l 7....ixe2 l 8.Wxe2 g6
1 9.ixg6 ttJf4+.
17. . • ttJxc4 18.�e4 CDde3
El final es muy bueno para las negras, a
pesar de que su peón extra sea doblado.
19.Wxc6 dxc6 20.CDf4 0-0-0 21.ixe3 tLixe3

22.@e2 lllc4!
PREGUNTA: TAMBIÉN PARECÍA LÓGICA
22...ltldS. ¿POR QUÉ PREFIRIERON LAS NE
GRAS 22...ltlc4?
RESPUESTA: En "c4" el caballo ataca "e5"
y "a3", y es mucho más fuerte que su homó
nimo blanco. Un punto general a recordar es
que si las blancas pierden el peón de "c4", esa
casilla suele ser un punto fuerte para las pie
zas negras, de modo especial para un caballo.
22...lt'id5 23.ll'ixd5 cxd5 es, obviamente,
bueno para las negras, pero no tan efectivo
como en la partida.
23.llld3 :SdS 24.f4 @c7!
Muy buena técnica. Brodsky mejora gra
dualmente su posición y, por el momento, deja
a su caballo en su fabuloso puesto de "c4". La
inmediata 24...lt'ixa3? permitiría a las blancas
volver a la partida con 25.c4! E:d4 26.E:al
lt'ixc4 27.E:xa7.
25.E:hfl E:b8 26.E:c2
Tras 26.E:bl l::í:bd8 27.füd l , es el momento
oportuno para tomar en "a3": 27...lllxa3
28.E:al lt'ib5 29.c4, y ahora 29...ll'ic3+ gana.
Las blancas pueden salvar momentánea
mente el peón con 26.a4, pero entonces
26...l:l:b3 ! las dejaría completamente atadas.
26...lllxa3 27.E:a2 E:b3 28.E:cl as 29.lllb2 c4
30.llldl ltlbS
Si se toma el peón "a", seguiría ...lt'ixc3+.
31.E:a4 E:a3 32.E:xa3 lllxa3 33.:Sal lllbS
34.@el a4 35.llle3
Si 35.l:l:xa4, las negras tenían 35 ...l::í:xdl+! y
36...lllxc3+.
EJERCICIO: ENCUENTRE LA MEJOR FOR
MA DE GANAR PARA LAS NEGRAS.
RESPUESTA: 35...lllxc3!
Las negras no temen transformar sus ven
tajas, si eso les facilita la victoria. También
era bueno 35 ...E:d3 ! 36.lt'ixc4 lt'ixc3, pero las
negras deben evitar un contrajuego rival inne
cesario, con 35 ...E:cS? 36.l:l:xa4 lt'ixc3 37.fí:a7+.
36.lllxc4
Después de 36.lt'ixd5+ cxd5, las blancas no
tendrían la menor posibilidad contra un caba
llo dominante y los tres peones pasados en el
ala de dama, sobre todo porque no podrían ac
tivar su torre. Por ejemplo: 37.@d2 d4 38.@c2
@c6 39.E:fl a3 40.f5 exf5 4 1 .l:l:xf5 a2 42.@b2
d3 43.fül lt'id5 44.@xa2 lt'ie3 y 45...d2.
36...E:d4
Ganando un tercer peón.
37.lllb2 E:xf4 38.:Sa3 E:e4+ 39.@f2 E:e2+
40.©f3
Después de 40...E:xb2 41 .E:xc3, las negras
ganan de inmediato, con 4 1 ...fí:b3 !
En la Nimzoindia Samisch las negras ganan
muchas partidas similares con sencillez, a
pesar de que las blancas no parecen haber co
metido errores en la apertura. Las blancas rea
lizan unas cuantas jugadas lógicas de desa
rrollo, protegen su peón de "c4" lo mejor que
pueden y... ¡bang! 1 3...�c6 ¡y las negras tie
nen una posición ganadora!

Partida 2
D. Yang - D. lppolito
SPICE Spring lnvitational, Lubbock 20 1 O
1.d4 lDf6 2.c4 e6 3.liJc3 ib4 4.a3 ixc3+
5.bxc3 b6 6.f3 liJc6 7.e4 ia6 8.igS
8.ig5 es mucho más agresiva que 8.id3.
Mientras que 8.id3 prepara la defensa del
peón de "c4" junto con We2, 8.ig5 plantea
ideas de ataque como e4-e5. Desaparecido el
alfil negro de casillas oscuras, la clavada del
caballo de "f6" es un tema importante en nu
merosas líneas.
8...h6 9.ih4
Por supuesto, las negras estarían encan
tadas con 9.ixf6? Wxf6.
9...liJaS
lppolito elige el enfoque más directo: ¡ata
que a "c4" ! Las negras no tienen que preo
cuparse por el avance e4-e5, pues ...g5 salva
la pieza.
PREGUNTA: ¿QUÉ SUCEDE SI LAS NEGRAS
COMPLETAN ANTES EL DESARROLLO ENRO
CANDO?
RESPUESTA: En esta línea un rápido enro
que no suele ser recomendable y, desde luego,
no lo es en esta posición: 9...0-0?! 1 0.e5 !
(forzando un debilitamiento) 1 0...g5 l l .if2
lDh5 12.h4!, y el rey negro está comprometido
en un sector en el que no debería estar. En este
caso las blancas tienen perspectivas de ataque.
Una alternativa razonable a 9...lDa5 es
9...g5 IO.if2 We7 (preparando ...0-0-0). Por
ejemplo: l l .h4 0-0-0 12.d5 ! ? lDa5 1 3.c5!?
ixfl 14.d6! cxd6 1 5.cxd6 Wf8 1 6.'it>xfl lLJe8
17.e5 f6! 18.Wd3 'it>b7 19.:gb l fxe5 20.We4+
lDc6 2 1 .ixb6! axb6 22.We3 liJxd6 23.Wxb6+
'ttia8 24.Wa6+ lDa7 25.:gb6 :gb8 (25...g4!)
26.:gxd6 g4 27.:gxd7 Wc5, con una posición
muy complicada, M . Carlsen - P. Léko, Mon
tecarlo (a la ciega) 2007.
10.eS
Una importante alternativa aquí es 1 0.Wa4,
de modo que nos detendremos en ella.
EJERCICIO: SOPESE LOS PROS Y LOS
CONTRAS DE 10...cs y 10...Wcs. ¿CUÁL DE
ESTAS JUGADAS CREE QUE ES MEJOR?
RESPUESTA: Las negras deben seguir orga
nizando su ataque a "c4". Ya hemos visto que
...c5 es una forma de hacerlo, pero también
conocemos sus inconvenientes. Si las negras
juegan aquí 1 0...c5, las blancas continuarán
con l l .e5 !, y después de l l ...g5 (forzado)
12.if2 liJh5 1 3 .h4! . En pocas jugadas, las
negras han debilitado seriamente las casillas
de su color, con ...c5 y ...g5. No digo que esta
posición sea necesariamente mala para las
negras pero, en comparación con la partida

anterior, el plan ...c5 es aquí desfavorable.
En la práctica, las negras se han decantado
por 1 0...'1Wc8 !
Esta jugada tiene un doble propósito:
l. Quita hierro al avance e4-e5, pues de
hacerse, las negras mueven el caballo, pues ya
no están obligadas a jugar ...g5.
2. Crean la posibilidad ...Wb7-c6 que, como
hemos visto, puede ser un plan muy efectivo.
He aquí algunos ejemplos prácticos:
a) Las negras no temen asumir peones do
blados: l I .ixf6 gxf6 1 2.tt:lh3 Wb7 1 3.Wb4?!
( 1 3 .tt:lf2 Wc6 14.Wxc6 dxc6 traspondría a la
nota e) 13 ...Eí:g8 14.r.t>f2 c5 ! (un excelente
sacrificio temporal de peón, con el que las ne
gras activan sus piezas) 1 5.dxcS Eí:c8! l6.cxb6
tt:lxc4 1 7.tt:lf4 ( 1 7.bxa7?? Wxa7+ conduciría a
un rápido mate... ¡en 8 jugadas según Rybka!)
l 7...Eí:c6! 1 8.ixc4 Eí:xc4 1 9.Wb2 axb6 20.Wd2
Wc7 21 .g4 f5 ! 22.tt:lhS r.t>e7 (las negras ya
están mejor, pero ahora las blancas se equi
vocan) 23.gxfS? Wc5+! , y las blancas se rin
dieron, M . Hoffmann - P. Harikrishna, Gi
braltar 201 1 , en vista de 24.We3 Eí:g2+!
b) l l.id3 Wb7 (con idea de ...Wc6!) 1 2.eS
tt:ld5 ! 1 3.cxdS ixd3 14.Eí:dl Wa6, P. Rainieri
de Luca - V. Vehí, Barcelona 2003. Las ne
gras no han ganado el peón de "c4", pero una
vez más controlan la casilla clave, y siguieron
haciéndolo: 1 5.dxe6 fxe6 1 6.tt:lh3 g5 17.ig3
0-0-0 1 8.tt:lf2 ig6 1 9.Eí:c l . Ahora las blancas
amenazan c3-c4, de modo que las negras jue
gan l 9. ..Wc4! 20.Wxc4 tt:lxc4, con ligera ven-
taja, pues cuentan con mejores piezas menores
y superior formación de peones.
e) l 1 .tt:lh3 podría ser la mejor opción de las
blancas. l 1 ...Wb7 y ahora:
el) 1 2.tt:lf2 Wc6 13.Wxc6 (13.Wb4!?)
1 3 ...dxc6 14.ixf6 gxf6 1 5.tt:lg4 f5 ( 1 5...r.t>e7
1 6.tt:le3!) 16.exfS exf5 (ambos bandos tienen
debilidades, pero creo que las negras están al
go mejor) 17.tt:leS (1 7.tt:le3 f4 1 8.tt:lg4 0-0-0
1 9.0-0-0 ixc4, con buen juego de las negras,
J. Waxman - W. Browne, Fort Worth 1984)
1 7...f6 1 8.tt:lg6 Eí:g8 1 9.tt:lh4 f4 20.r.t>f2 r.t>d7
2 1 .tt:lfS h5 22.Eí:el Eí:ae8 23.Eí:xe8 Eí:xe8
24.tt:lg7 !:'í:h8 (24...Eí:e3 !?) 25.g3 ixc4
26.ih3+ r.t>e7 27.gxf4 rJlf'l 28.tt:lfS Eí:e8
29.tt:le3 ib5, tablas, V. Me Cambridge - G.
Sosonko, Nueva York 1 984.
c2) 12.dS !? impide el plan ...Wc6, de modo
que vale la pena examinarlo. Las negras deben
evitar lo que sucedió en la partida Pracejus -
P. Ellinger, correspondencia 1 997: 1 2...c6
1 3 .Eí:dl 0--0 14.eS tt:lh7 15.ie7 füe8 16.d6
tt:lf8 1 7.tt:lf4 c5 1 8.id3 Wc6 1 9.Wc2! ixc4
20.ie4 .ib3 21 .Wf2! Wbs 22.Wg3 ! ixdl
23.if6 g5 (o 23...g6 24.Wh4 rJdh7 25.igS)
24.h4 ic2 25.hxgS, y las negras se rindieron,
en vista de 25...Wbl+ 26.r.t>f2 Wxhl 27.gxh6+
tt:lg6 28.tt:lxg6.
¡Un demoledor ataque al enroque! La ver
sión larga del plan ...Wc6 parece ser dema
siado lenta aquí, de modo que, en lugar de
1 3...0-0, yo preferiría abrir la posición con
1 3 ...cxdS ! , para tratar de explotar la ligera
VARlANTE SAMISCH 4.A3 15

ventaja negra en desarrollo y la apertura de la
columna "c".
Volvamos a la partida, tras la jugada más
directa de Yang, 10.e5.
10...gS
Jugada única.
11.J.f2
l l .exf6? gxh4 es bueno para las negras,
que siguen con ...Wxf6.
11...lühS!
Esto es mejor que l 1 ...lllg8, que se repli
caría con 12.Wa4!, seguido de un rápido h4.
Observe que el peón de "g5" hace más atrac
tiva la jugada ...lllh5, con "f4" atacada y otra
casilla disponible en "g7", con lo cual existe
poco peligro de que el caballo sea atrapado.
12.h4
Una vez más, 12.Wa4, para proteger "c4"
es una posibilidad para las blancas, y aquí las
negras deben responder 12...f5 !?
PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA IDEA DE 12••• fS?
¿NO DEBERÍAN LAS NEGRAS DESARROLLAR
SE CON, DIGAMOS, 12• • •We7, PREPARANDO EL
ENROQUE LARGO?
RESPUESTA: Tras haber inducido ...g5, la
principal ruptura del blanco para crear activi
dad (¡o contrajuego si creemos que las negras
son las agresoras!) es h4, activando a la torre
desde su casilla inicial. 12...f5 no sólo gana
espacio, sino que también prepara ...g4! al
avance h4, ganando más espacio y bloqueando
a la torre blanca. Algunos ejemplos:
a) 13 .h4 g4! es bueno para las negras. Si
14.fXg4 fxg4 1 5.Wc2, las negras pueden sa
crificar un peón con 15...We7 1 6.We4 J.b7
l 7.Wxg4 Wfl, seguido de ...0-0-0, ...l"!hg8,
etc., con tremenda presión en ambos flancos. ·
b) 1 3.0-0-0 We7 14.h4 0-0-0 (también es
buena la inmediata 14...g4!) 1 5 .�c2 g4! y las
blancas sufren. En la partida G. Markzon - G.
Kacheishvili. Filadelfia 20 1 0, trataron de
complicar las cosas con 1 6.d5?, pero las ne
gras pronto se impusieron: l 6...exd5 1 7.l"!xd5
J.b7 1 8.J.d4? lllg3 ! , y las blancas tuvieron que
rendirse.
e) 1 3.exf6 Wxf6 reduce el centro blanco y
activa a la dama negra, por tanto 14.lllh3 lllf4
1 5 .lllxf4 gxf4 ya es un poco mejor para las
negras. Sigamos la partida A. Deze - G. Diz
dar, Sibenik 1986, como modelo de juego para
las negras: 1 6.h4 h5 17.c5 J.xfl 1 8.�xfl l"!g8
1 9.l"!h2 Wf5 20.l"!dl Wd5 !
PREGUNTA: ¿POR QUÉ EL SIGNO DE AD
MIRACIÓN PARA ESTA JUGADA?
RESPUESTA: En la partida anterior hemos
visto que "c4" es una casilla clave, incluso tras
haber desaparecido el peón.
El control de esa casilla es vital, y ahora el
caballo negro puede influir sobre el juego de
forma decisiva: 2 1 .l"!el lllc4 22.Wc2 bxc5
23.Wcl cxd4 24.cxd4 fü8 25.l"!e2 l"!b8
26.�gl l"!b3, y las negras materializaron su
importante ventaja.
12••• fS

PREGUNTA: YA HEMOS VISTO .••fS EN EL
COMENTARIO ANTERIOR, Y QUE SE JUGABA
PARA PODER RESPONDER A h4 CON •••g4,
PERO ¿POR QUÉ AQUÍ? ¿NO ES DEMASIADO
TARDE PARA ESTE AVANCE?
RESPUESTA: Cierto que las negras no tie
nen tiempo para ...g4, pero l2...f5 sigue ralen
tizando el juego blanco en el ala de rey. O, en
otras palabras, permite a las negras luchar en
ese flanco.
Dicho esto, no parece que capturar el peón
de "c4" tenga nada malo. Tras 12...i.xc4
1 3.hxg5 Wfxg5 ( 1 3...hxg5?? pierde pieza
debido a la clavada, tras 14.ixc4 lllxc4 l 5.g4)
14.lllh3 Wfe7 1 5.i.xc4 lllxc4 1 6.g4 lllg7
17.Wfa4 llla5 1 8.lllf4, las negras han sido re
chazadas y las blancas gozan de alguna com
pensación, pero que probablemente sólo sea
suficiente por el déficit del peón. Una línea
interesante aquí es 1 8...h5 1 9.i.h4 hxg4!
20.i.xe7 !:1xhl+ 2 1 .Wf2 !:1xal 22.i.f6 fü2+
23.Wgl !:1al+ 24.Wf2 !:1a2+, con jaque per
petuo, según Gavrikov.
PREGUNTA: LAS NEGRAS SIEMPRE TOMAN
EN 11 c4" CON EL ALFIL Y NO CON EL CA
BALLO. ¿POR QUÉ?
RESPUESTA: A veces las negras toman en
la casilla "c4" con el caballo, pero en general
es mejor hacerlo con el alfil, por estas razo
nes:
l. ...�xc4 normalmente conduce a un cam
bio de alfiles de casillas claras, eliminando,
por tanto, la pareja de alfiles blancos y acen
tuando el control de las negras sobre las ca
sillas blancas, en particular de "c4".
2. El caballo es la pieza que puede sacar
mejor partido a la casilla "c4", que podrá ocu
par tras un cambio de alfiles.
3. Quizá lo más importante es que 3...lllxc4
deja a las negras en una molesta autoclavada,
pues el caballo no podrá moverse sin exponer
al alfil de "a6".
En este último punto, en la posición del
diagrama, 12. .. lllxc4? sería simplemente un
error.
Las blancas responden 13.Wfa4! , ganando
pieza.
Volvamos a la partida, después del avance
12...f5.
13.hxgS
.
Esta jugada parece la más lógica y consis
tente, sobre todo porque las negras están �bli
gadas a retomar de dama para no perder pieza
(con g2-g4). Echemos un vistazo a algunas
alternativas:
a) 1 3.exf6? Wfxf6 es, de nuevo, demasiado
cómodo para las negras, que se desarrollan fá
cilmente. Veamos cómo construyó el legen
dario Tigran Petrosian una posición dominan
te, a partir de aquí: 14.c5 ixfl 1 5.Wxfl g4!
(ahora la torre de "h l" ofrece una imagen
penosa) 1 6.Wfd3 0-0 17.!:1el lllf4 1 8.Wfc2 lllc4
(una vez más, el caballo ocupa la casilla "c4")
1 9.g3 (19.fx.g4 llld3 !) 1 9...Wff5 ! 20.fül
(20.Wfxf5 permitiría un bonito mate de los dos
caballos: 20...llld2++) 20...Wfd3+ 2 l .Wixd3
lllxd3 22.l:!dl llldb2 23.!:1al gxf3, y las negras
ganaron fácilmente, Simagin - Petrosian, Mos
cú 1 950.
b) 13.c5 ixfl 14.'it>xfl
EJERCICIO: ¿DE QUÉ FORMA ACTIVA PUE
DEN COMPLETAR LAS NEGRAS SU DESARRO
LLO?
RESPUESTA: Las negras pueden jugar
14...Wfc8!, disponiéndose a seguir con ...Wfb7
VARIANTE SÁMISCH 4.A3 1 7

o ...Wa6+, y luego ...0-0-0, conectando las to
rres. En la partida Volkov - Lysyj, Tomsk
2006, rápidamente obtuvieron una ventaja de
cisiva, después de 1 5..E:b l Wa6+ 1 6.We2?
lt:lc4! l 7..E:b4 lt:le3+! 1 8.Wel lt:lxg2, lo que no
está nada mal, teniendo en cuenta que con
ducía las blancas un Gran Maestro con 2600
Elo.
.i .
Si las blancas emprenden algo ambicioso,
la táctica también opera a favor de las negras:
14...Wc8 ! 1 5.g4 fxg4 1 6.fxg4 Wb7! 1 7..E:h2 (o
si 17.Wf3, lllg3+! 1 8.ixg3 fü8) 1 7...lllf4
l 8.hxg5 lt:lc4! y las negras, con su dama y los
monstruosos caballos, disfrutan de una fuerte
iniciativa. Una bonita línea es l 9.gxh6 We4
20..E:a2 (20.lllf3 Wxf3 !) 20...fü8! 21 .h7 lllg2!
22.h8W tllce3+ 23.We2 Wxg4+ y pronto se
guirá mate.
e) l 3 .g3 !? es una jugada sinuosa, que crea
una amenaza oculta: l4.hxg5 Wxg5 1 5.f4 ! . En
la partida F. Berkes - Z. Almási, Kazincbar
cika 2005, las negras respondieron a dicha
jugada con l 3 ...f4!? (también era posible
1 3...Wfl, conectando dama y torre, a fin de
responder a hxg5 con ...hxg5) y después de
14.hxg5 Wxg5 15.tllh3 Wg8! 1 6.gxf4 (proba
blemente sea mejor el avance 1 6.g4, pero las
negras siguen teniendo contrajuego suficiente
después de 1 6...lt:lg3 1 7.ixg3 fxg3 1 8.c5 ixfl
1 9.Wxfl h5), la simple 1 6...ixc4 1 7.ixc4
lllxc4 (Gavrikov) habría sido buena para las
negras.
13...WfxgS 14.lllh3 Wg6
15.g4!?
Después de esta jugada, que no es la única
posibilidad, la posición se vuelve muy com
plicada, con ambos reyes expuestos.
15...fxg4 16.id3
Forzado, pues 1 6.fxg4?? pierde, debido a
1 6...We4+! , pero ahora las negras no tendrán
que retirar su caballo a la miserable casilla
"g7", asegurándose contrajuego en el ala rey.
16...Wti 17.fxg4 lllf4! 18.t!lJxf4 Wxf4 19.We2
En una partida anterior, las blancas se de
jaron tentar por el jaque 1 9.ig6+.
EJERCICIO: HALLE LA MEJOR JUGADA DE
REY A ESTE JAQUE.
RESPUESTA: Las negras deberían jugar
1 9...�d8 !, con idea de enrocarse artificial
mente (...Wc8-b7). Recuerde esta idea, porque

puede surgir en posiciones de la Nimzoindia
Siimisch. Después de 20.'.We2 'it>c8 2 1 .'.We3
gfg 22.'1Mxf4 gxf4 23.gxh6 gxg4 24.c5 i>b7
25.ic2 gf8, las negras tienen una clara ven
taja, E. Agrest - A. Sokolov, San Petersburgo
1 993 . Sus piezas están mucho mejor coordina
das que las blancas ·y, por supuesto, cuentan
con una mejor estructura de peones.
19...0-0!
Jugando audazmente a ganar. Lo ideal para
las negras sería 1 9. . . 0-0-0, pero es posible
que les preocupase 20.ie3 ! Wg3+ 2 1 .ifl!
Wf4 22.ie3 !, y ahora tendrían que retirar la
dama o aceptar una repetición de jugadas.
20.ih4
Si 20.g5, las negras pueden ignorar el peón
y ejecutar la amenaza creada con el enroque.
Tras 20...ixc4! 2 1 .ixc4 '1Jxc4 22.gxh6 i>h7!
23.ggl fü5, el rey queda protegido por el
peón de "h7" y aquí creo que si algún bando
está mejor, ese es el de las negras.
20...ib7 21.:Sgl?
EJERCICIO: HALLE LA JUGADA QUE CON
CEDE A LAS NEGRAS VENTAJA DECISIVA.
Con 2 1 .:Sgl las blancas ponen sus miradas
en las tentadoras posibilidades del flanco de
rey, pero no ven un golpe decisivo de su rival.
Tenían que haberse conformado con un final
algo inferior, después de las jugadas 2 1 .fül
Wxfl+ 22.Wxfl :Sxfl+ 23.ixfl .
RESPUESTA: 21...tllb3!
¡Una auténtica bomba! Se amenaza la torre,
por supuesto, pero lo que posiblemente se le
escapó a Yang fue la jugada de desviación que
sigue, ...lllc l . Sé por experiencia que las ju
gadas de caballo a casillas vacías en la última
fila se omiten fácilmente.
22.if6!?
EJERCICIO: ¿CUÁL ES EL CAMINO MÁS
CORTO PARA GANAR, CON LAS NEGRAS?
22.if6 es una buena tentativa por pescar en
río revuelto, pero Ippolito no cae en la trampa.
Las alternativas no son mejores: si 22.gb l ,
entonces 2 2. . .'1Jcl ! gana en e l acto; s i 22.gdl ,
las negras ganan material con 22...if3 ! ; y
22.ig3 '.Wg5 tampoco sirve de mucho.
RESPUESTA: 22•..if3!
Juego preciso por parte de las negras, que
descartan las jugadas fáciles. Metería de nue
vo al blanco en la partida. 22...'1Jxal? 23.g5 !
23.:Sfl
Si 23.'.Wfl '1Jxal 24.g5, sigue 24...Wcl++.
23...ixe2 24.:Sxf4 ixd3 25.:Sa2 fü/ 26.:Sh2
:Sb7 27J�f3 ig6
Las blancas se rindieron.
8.ig5 parece una jugada más fuerte que
8.id3. En esta partida las blancas jugaron con
mucha mayor agresividad que en la anterior, y
se mostraron dispuestas a gambitear el peón
de "c4" a cambio de actividad. Las negras po
dían haber tomado el peón en la jugada 12,
pero lppolito prefirió 12...f5, contragolpeando
en el flanco de rey, que es una forma lógica de
jugar esta variante.

Partida 3
V. Moskalenko - V. Neverov
Young Masters Ucrania, Kharkov 1984
1.c4 e6 2.d4 .!Lif6 3.lllc3 ib4 4.a3 ixc3+
5.bxc3 b6
Otro frecuente orden para llegar a la posi
ción principal es 5...lllc6 6.f3 b6 7.e4 ia6.
6.f3
Este es un buen momento para resumir las
principales alternativas de las blancas:
a) Comencemos por 6.e3
PREGUNTA: ¿No ES UN POCO LENTA ESTA
JUGADA? SI EL PLAN MÁS PROMETEDOR PA
RA LAS BLANCAS ES AVANZAR EN EL CEN
TRO, ¿POR QUÉ NO INTENTAN REALIZAR EL
AVANCE e2-e4 EN UN SOLO MOVIMIENTO?
RESPUESTA: Eso tendría sentido, pero no
es tan simple. Veamos, por ejemplo, qué su
cedería si las negras prosiguen con el plan
normal: 6...ia6 7.id3 ! lllc6 8.e4 llla5 y he
mos llegado a una posición familiar (partida
nº 1 ), salvo que el peón "f' está en "f2", en
lugar de "f3". Paradójicamente, este tiempo
perdido opera a favor de las blancas, porque
tras 9.e5 ! lllg8 el peón "f" no cierra el paso a
la dama blanca, y ahora 1 0.Wg4! es fuerte.
Las negras se ven obligadas a realizar aquí
una concesión, con 10. ..c;t>f8 o l0...g6. Vale la
pena recordar que el papel de f2-f3 es forzar el
avance e2-e4, pero el peón "f" tiene un valor
limitado y, a veces, puede constituir un obs
táculo.
En vista de esta variante, la jugada más
precisa para las negras probablemente sea
6...ib7, y después de 7.f3 lllc6 8.e4 podrían
jugar 8...ia6 llegando así a nuestra línea prin
cipal, tras haber jugado ambos bandos un mo
vimiento extra. Hay otras alternativas tam
bién. Por ejemplo: 8...d6 (u 8...llia5) 9.id3
llla5 1 O.llle2 (1 O.lllh3 !?; 1 O.ig5 !?) 1 0...Wd7
1 1 .0-0 ia6 12.lllg3 ixc4 1 3.ixc4 llixc4
14.We2 Wc6, y las blancas no tuvieron juego
suficiente por el peón de menos, S. Gligoric -
P. Keres, Zurich 1 953.
PREGUNTA: ¿QUÉ SUCEDE SI, DESPUÉS DE
6•..ib7, LAS BLANCAS SE DESARROLLAN CON
7.lllf3?
RESPUESTA: En general, lllf3 y la Samisch
pura no encajan muy bien, pues el caballo no
queda bien situado para apoyar el avance e4.
Aquí esto es especialmente cierto, pues las ne
gras pueden ejercer un rápido control de "e4".
Tras 7...llle4! 8.id3 f5 9.Wc2 0-0 1 0.0-0.

Las negras tienen un finne control de la
posición (ver siguiente diagrama) y como mí
nimo han igualado. Vale la pena señalar que
esta posición se parece a otra línea de la De
fensa Nimzoindia, l .d4 lLif6 2.c4 e6 3.lLic3
ib4 4.e3 b6 5.id3 ib7 6.llif3 llie4 7.Vfic2 f5
8.0-0 ixc3 9.bxc3 0-0, pero aquí las negras
tienen un tiempo de ventaja, ya que las blan
cas han "gastado" una jugada con a3.
10...d6, con idea de ...llid7, sería bueno,
pero en la partida K. Borsuk - Y. Kuzubov,
Kramatorsk 200l , las negras se vieron recom
pensadas tras un juego ambicioso: 10...E'.f6!?
1 1 .llid2 E'.h6! 1 2.D Vfih4! 1 3.fxe4 Vfixh2+
l4.Wf2 E'.g6 1 5.t>el füg2 1 6.Vfib l ? (después
de 1 6.exf5 las negras tienen jaque perpetuo,
pero no parece que haya nada mejor)
l 6...Vfih4+ 1 7.t>dl Vfig4+ 1 8.t>el fxe4 l9.a4
1 9. . . exd3 20.Vfixd3 llic6 2 1 .ia3 e5 22.d5 e4,
y las blancas se rindieron.
b) 6.ig5 es, obviamente, una jugada útil si
las blancas no quieren comprometerse aún en
el centro. Son posibles las transposiciones, por
ejemplo, 6...h6 7.ih4 llic6 8.f3 ia6 9.e4,
llegándose a la partida nº 2, Yang - lppolito.
PREGUNTA: ¿QUÉ OPINA DE 8.llJf3, EN LU
GAR DE 8.f3?
RESPUESTA: El desarrollo con lliD es más
favorable aquí que antes (aunque tampoco es
un elogio). Las diferencias clave son:
l. El alfil blanco de casillas negras está
más activamente situado.
2. Las negras no pueden hacerse con un
buen control de la casilla "e4".
No obstante, las negras no tienen nada que
temer, mientras mantengan una posición flexi
ble. Creo que una buena continuación aquí es
8...ib7! (es hora de diferir el plan de ataque a
"c4" y cubrir "e4") 9.llid2 Vfie7 10.e3 g5
l l .ig3 d6 1 2.h4 0-0-0 1 3.ie2 llid7 14.llib3
f5, con una posición compleja, en la que la
actividad de las negras en el flanco de rey
significa que en modo alguno están peor, E.
Bacrot - M. Carlsen, Bakú 2008. Conviene
observar que esta partida se produjo con otro
orden de jugadas: l .d4 llif6 2.c4 e6 3.llic3
ib4 4.llif3 b6 (4...c5 se cubre en el capítulo 8)
5.ig5 ib7 6.llid2 h6 7.ih4 llic6 8.a3 (es más
habitual 8.e3) 8...ixc3 9.bxc3.
e) Por último, mencionaré brevemente la
VARIANTE SÁMISCH 4.A3 2 1

rara tentativa 6.e4!?, que no es un auténtico
gambito, puesto que si 6...CZJxe4, 7.Wi'g4 recu
pera el peón. Aquí me parece que las negras
deberían continuar con 7... ib7 8.Wi'xg7 Wff6
9.Wfxf6 ctJxf6, con una buena posición, R.
Schlehoefer - 1. Varasdy, Dortmund 1987. En
cualquier caso, las negras deberían capturar el
peón central, pues de no ser así las blancas ha
brían realizado el avance sin preparación al
guna. Volvamos a la línea principal, 6.f3.
6. • .ia6 7.e4 ctJc6 8.e5
''S;;
,:.�(·' , , . , ·,·
EJERCICIO: LAS NEGRAS DEBEN TOMAR
UNA DECISIÓN, QUE YA NOS RESULTA FA
MILIAR: ¿DEBE EL CABALLO JUGARSE A
"h5" O RETIRARSE A "g8"?
Ya hemos visto antes 8.id3 y 8.ig5. Aquí,
Moskalenko opta por la continuación más
apremiante, 8.e5.
RESPUESTA: 8...lllg8!
8...ctJh5?! no es recomendable, ya que en
este caso el caballo carece de estabilidad. Las
blancas responderían 9.lllh3 ! , tomando medi
das contra ...Wi'h4+, y las negras tendrían pro
blemas ya para responder a la amenaza 1O.g4,
ganando el caballo. 9...f5 no sirve, por 10.igS !
9.lllh3!
PREGUNTA: ¿POR QUÉ EL SIGNO DE AD
MIRACIÓN A ESTA JUGADA?
RESPUESTA: "h3" es un excelente trampo
lín para el caballo, pues desde ella puede:
l. Saltar a "g5", desde donde atacaría "h7",
con la vista puesta en el punto fuerte de "e4".
2. Retirarse a "f2", de nuevo con "e4" como
destino.
3. Ir a "f4" y de allí posiblemente a "h5",
4. Apoyar ig5.
9.id3 transpondría, en cambio, a la partida
Labensky - Brodsky, después de 9. . .ctJa5.
9...llla5 10.Wi'a4
A 10.igS puede responderse 10. . . f6. Des
pués de l I .ih4 Wi'e7 (u l I ...ixc4 12.ixc4
ClJxc4 1 3.Wi'e2 b5 14.0-0, con alguna compen
sación para las blancas) 12.f4 (12.Wi'a4!?)
12...Wff7! (dejando la casilla "e7" para el caba
llo) 13.'lJf2 ctJe7 14.exf6 ctJ f5 ! fue un fuerte
sacrificio de peón en la partida F. Liardet - A.
Sokolov, Ginebra 1 996. Después de 1 5.fxg7
Wi'xg7 1 6.igS h6 17.Wfh5+ Wff7! 1 8.ie2 0-0!
1 9.Wi'xf7+ E!:xf7 20.ihS hxg5 2I .ixf7+ r;t.xn
22.fxg5 lllxc4, hay absoluto control del negro.
10. . .'!Mh4+!?
PREGUNTA: ¿POR QUÉ DIO NEVEROV
ESTE JAQUE? ¿QUÉ ES LO QUE CONSIGUE?
RESPUESTA: 10. . .Wi'h4+ es una inteligente
jugada. Las blancas pueden responder al jaque
de varias formas, pero todas ellas suponen una
pequeña concesión. La jugada implica una
cierta dosis de riesgo para las negras, porque
en algunas líneas a la dama pueden faltarle ca
sillas pero parece que siempre dispone, al me
nos, de una buena.

1O...tt:le7 es la elección habitual, que con
duce a posicione� agudas. Dos ejemplos:
a) l 1 .id3 0-0 (también es posible l 1 ...h6)
12.ig5 (Milov sugiere el confuso sacrificio
12.tt:lg5 h6 1 3.tt:lh7!? E:e8 14.ixh6!?) 12...h6
1 3 .ih4 d5 14.ib l g5 1 5.'.Wc2 tt:lg6 1 6.tt:lf4! !
gxh4 1 7.tt:lxg6 E:e8 1 8.tt:lh8 ! reportó una fa
mosa victoria a las blancas, en la partida A.
Kotov - P. Keres, Budapest 1950. Sin embar
go, en esta línea, hay considerables recursos
defensivos. Una mejora clave, por ejemplo, es
13 ...We8! (en lugar de 1 3...d5) 14.ib l d6!
1 5.Wc2 tt:lg6, como indica Knaak, y el ataque
blanco parece llegar a punto muerto.
b) l 1 .tt:lg5 h6 (creo que 1 1 ...0-0 es aquí
más arriesgado, por 12.'.Wc2!) 12.tt:le4 0-0
13.if4 tt:lf5 (de nuevo es interesante la sibi
lina 1 3...'.We8 !?, con idea de responder ...d5 a
muchas posibilidades, entre ellas a 14.ixh6)
14.h4!? (para seguir con g4, sin permitir
...Wh4+) 1 4...d5 ! 1 5.cxd5 (si 1 5.exd6 cxd6,
seguido de ...E:c8 o ...d5) 1 5...ixfl 1 6.iixfl
exd5 1 7.g4!? tt:le7! (las negras deben descartar
17...tt:lxh4, por 1 8.tt:lf6+! gxf6 1 9.füh4 fxe5
20.E:xh6 exf4 2 1 .'.Wc2 f5 22.gxf5, con ataque
muy fuerte) 1 8.tt:lg3 tt:lg6 1 9.icl f6!, y las ne
gras logran un buen contrajuego, M. Sharif -
J. Sampouw, Yakarta 1 978.
Volvamos a 10 ...1.Wh4+!?
11.g3
Contra l l .lllf2, creo que la mejor conti
nuación es l l ...f6, y ahora tanto 12.exf6 lllxf6
1 3.id3 0-0 14.0-0, como 12.g3 '.Wh5 13.ie2
fxe5 14.f4 Wg6 15.fxe5 tt:le7 ofrecen posibili
dades equilibradas.
11...WhS!
La dama negra también podría retirarse a
"e7", satisfecha por haber debilitado "f3", pero
la jugada de Neverov es más ambiciosa, y pa
rece justificada al no estar la dama blanca en
"dl ".
12.iif2
Las blancas, por supuesto, no deben jugar
12.f4??, por 12...Wf3 !, que ganaría una de las
torres. Veamos 12.ig2.
EJERCICIO: ¿PUEDEN LAS NEGRAS CAPTU
RAR EL PEÓN DE "c4"?
RESPUESTA: Esta es una línea en la que la
dama negra parece estar "tocada" por la ma
gia: 12...ixc4! 13.lllf4 1.Wf5 14.ih3 (o 14.g4
'.Wg5 ! 15.h4 We7) y ahora 14...ib3 ! y, final
mente, las negras están un poco mejor, pero
tenían que haber previsto 14...ib3 antes de
jugar 12...ixc4.
12...f6!
Con el rey blanco en "f2", abrir la columna
"f" es, naturalmente, un buen plan.
13..!t:f4 Wf7
14.id3!?
Después de esta jugada, las blancas tienen
algunas dificultades, aunque se requiere un
juego excelente por parte de las negras para

demostrar por qué. Sería mejor jugar el alfil a
"e2", para defender "d3", o incluso retenerlo
en "fl".
14.d5 ! ? trata de apoderarse de la iniciativa
y sin duda merece atención. Por ejemplo:
14...0-0-0 1 5.ih3 ixc4!? (15...f5 y 1 5...�e8
son alternativas) 1 6.éllxe6! (si 1 6.dxe6 dxe6
1 7.'Wxc4 éllxc4 1 8.ixe6+ 'Wxe6 1 9.éllxe6 �d7
20.exf6 éllxf6, y las negras están ligeramente
mejor) 1 6...�e8 17.éllc5 ! füe5 ! 1 8.ixd7+
(1 8.llixd7? �e2+ 1 9.illgl f5 ! y las negras ga
nan) 1 8...illb8 19.ie6, l. Golyak - M. Nizyn
ski, correspondencia 1 995. Una miniatura
muy interesante, en la que se acordaron tablas,
en vista de 1 9...�e2+ 20.illgl �el+ 2 1 .illg2
�e2+, con jaque perpetuo.
14...fxe5 15.dxe5 g5!
Una jugada muy fuerte, lo que parece algo
sorprendente, pues se diría que era más lógico
que las negras prosiguiesen con su desarrollo,
antes de este avance. Pero lo cierto es que
resulta perfectamente oportuno.
1 5...llie7 no tiene nada de malo, pero daría
a las blancas la oportunidad de consolidar la
posición de su caballo, con 16.h4!
16.éllh3
UNA DECISIÓN: ¿QUÉ LES CONVIENE MÁS:
EXPLOTAR LA CLAVADA DE LA COLUMNA 11r•
CON 16...g4, O PROTEGER EL PEÓN CON
16...h6?
24 LA DEFENSA NIMZOrNDIA
Las blancas sin duda preferirían tener el ca
ballo en "e2", en lugar de "h3", pero si
1 6.llie2?, seguiría 1 6...ib7! , poniendo de ma
nifiesto la fuerza de 1 5...g5.
Para defender su peón de "f3", las blancas
tendrían que atar sus piezas con una defensa
pasiva, 17.éllgl, ya que si 1 7.élld4, seguiría
1 7...c5 !
RESPUESTA: 16...h6!
Excelente juego controlado de Neverov. El
caballo ha quedado marginado en "h3" y le
resultará difícil incorporarse a la acción por
medios normales. Neverov comprende que su
ventaja es ya muy apreciable.
La impaciente l6 ...g4? permitiría reinte
grarse al juego al caballo blanco, y después de
1 7.éZlg5 'We7 1 8.ie3, me parece que las blan
cas estarían mejor.
17.ixg5!?
Este sacrificio es una tentativa desesperada,
pero lo cierto es que casi llega a dar resultado.
Si falla, sólo se debe a una brillante jugada de
Neverov.
El problema de las blancas es que un juego
tranquilo no les basta. Por ejemplo: 1 7.�fl
élle7 18.�gl ib7, y el caballo blanco sigue
siendo una pieza mala. Las negras, por el con
trario, tienen un plan muy fácil, con ...0-0-0,
.. .fü8, . ..llig6, etc.
17...hxg5 18.éllxg5 'We7!
Las negras deben permitir el jaque, ya que
si 1 8...'Wg7?, 19.éllxe6!
19.ig6+ <i?f8 20.�f7

·'�i·o·
.•
EJERCICIO: TRATE DE ENCONTRAR LA
MEJOR JUGADA PARA LAS NEGRAS (PISTA:
¡DIFÍCIL!).
Después de 20.llif7, las negras deben de
volver material, porque la torre de "h8" no
dispone de casilla segura. La cuestión es cuan
to material...
RESPUESTA: 20...:8.h4! !
Una asombrosa respuesta, que reporta a las
negras amplia, y posiblemente decisiva venta
ja. 20...Ei:h6 2 l .llixh6 llixh6 es menos convin
cente, con posición igualada.
21.:8.adl
Esta jugada pierde, sin ofrecer mayor resis
tencia.
Es sorprendente que alfil y caballo blancos
resulten tan poco amenazadores, a pesar de
hallarse en el entorno del rey negro.
Si las blancas capturan la torre, darían paso
a un fuerte ataque de su rival. No obstante, es
probable que debiesen intentarlo, porque en la
partida las negras no tienen virtualmente pro
babilidad alguna de equivocarse. 2l .gxh4
'!Wxh4+, y ahora:
a) 22.@g2 ib7! (amenazando . ..'!Wg4+)
23 .ie4 (si 23.h3, llixc4!, con la dura amenaza
.. . llie3+) 23...ixe4 24.fxe4 '!Wxe4+, y el ata
que negro sigue siendo fuerte, hagan lo que
hagan las blancas con su rey.
IR!�,
:�:·,
b) 22.@gl llie7 ! 23.'!Wxd7 (23 .ie4 :8.c8
deja al caballo fuera de juego) 23...llixg6
24.'!Wxe6 llif4 25.Wh6+ '!Wxh6 26.llixh6 llixc4
27.llig4 :8.d8.
El cómputo de material es más o menos
equiparable, pero en esta posición las piezas
negras dominan y las blancas tendrían que ha
cerlo muy bien para sobrevivir.
21 ...:!3xc4!
¿Por qué no?
22.§'xd7 §'xd7 23.:8.xd7 ib5! 24.:8.d4
Si las blancas tratan de conservar la torre,
con 24.:8.d2, perderían más material después
de 24.. .llie7 25.ih5 ie8!
24...llic6 25.:8.xc4 ixc4 26.:8.dl .!llge7 27.ih5
.!lld5
Con pieza por dos peones, la posición está
fácilmente ganada para las negras. Neverov no
se distrae del plan ganador, creando un peón
pasado en el flanco de dama.
28.f4 @e7 29.@gt b5!
Sin caer en la trampa 29...llixc3? 30.:8.cl !
30..!llg5 .!llxc3 31.E:cl .!lld5 32.ig4 .!lld4
33.@f2 .!llb6 34.h4 a5 35..!lle4 a4 36.h5 .!llb3
37.E:hl b4! 38.axb4 a3 39..!llcs .!llxc5
40.bxc5 .!lld7 41.if3 :8.b8 42.@e3 a2 43.h6
:!3bl 44.h7 al§' 45.:8.xbl §'c3+
Las blancas se rindieron, debido a 46.@t2
Wc2+! 47.me3 Wxh7. Una partida muy entre
tenida, brillantemente jugada por Neverov.
Creo que su elección de l O. ..Wh4+ es una
buena alternativa al plan habitual con el movi
miento 10 . ..llie7.

La Samisch Diferida: 4.e3 0-0
·
5.a3 .ixc3+ 6.bxc3 b6
Las blancas no tienen por qué jugar a2-a3
en el cuarto turno, y muchos jugadores Sa
misch prefieren postergar ese ataque al alfil
una o dos jugadas, esperando a que las negras
muestren sus cartas. En esta sección exami
naremos el orden de jugadas 4.e3 0-0 5.a3,
mientras que en el capítulo siguiente cubri
remos 4. f3 0-0 5.a3.
1.d4 tDf6 2.c4 e6 3.tDc3 J.b4 4.e3
4.e3, Ja Variante Rubinstein, es una de las
respuestas más populares de las blancas a la
Nimzoindia, y se cubre debidamente en el ter
cer y cuarto capítulos. Aquí sólo es un medio
para transponer a la Samisch.
4... 0-0
PREGUNTA: ¿PODRÍAN LAS NEGRAS PRE
VER AQUÍ UNA SAMISCH Y JUGAR 4...b6?
DESPUÉS DE 5.a3 J.xc3+ 6.bxc3, VOLVERÍA
MOS A LA POSICIÓN DE LAS PARTIDAS ANTE
RIORES.
RESPUESTA: Sí, podría hacerse. Pero las
blancas tampoco tienen por qué mostrar sus
cartas y pueden proseguir el desarrollo, con
5 .J.d3 o jugar 5.tlie2, para retomar de caballo
en "c3" y evitar el doblaje de peones.
Esto no significa que 4...b6 sea una mala
jugada. En realidad, es una línea perfecta
mente jugable para las negras contra 4.e3. En
este libro, sin embargo, me centro en Ja jugada
26 LA DEFENSA NIMZOrNDIA
principal, que no es otra que 4.. .0-0.
5.a3 J.xc3+ 6.bxc3 b6
6...c5 7.J.d3 tlic6 8.tlie2 está considerada la
línea principal por muchas fuentes, pero 6...b6
ha obtenido buenos resultados para las negras
y ha sido la opción elegida por muchos fuertes
Grandes Maestros.
Está claro que hay similitudes entre esta lí
nea y 4.a3 J.xc3+ 5.bxc3 b6, pero también hay
dos diferencias clave:
l. Como las blancas han jugado e2-e3 (en
lugar de f2-f3 y e2-e4), su progreso en el
centro se ha diferido.
2. Las negras ya se han definido, enrocando
corto, algo que normalmente postergan, o in
cluso evitan, en la línea 4.a3 ixc3+ 5.bxc3
b6. Tratemos de analizar la forma en que estas
diferencias influyen en las siguientes jugadas.
7.J.d3
EJERCICIO: ¿POR DÓNDE DEBERÍAN LAS
NEGRAS DESARROLLAR SU ALFIL: POR "a6"
O POR "b7"?
Después de 7..id3, las blancas se disponen
a jugar e3-e4. Como ya hemos visto, si las
blancas hubiesen jugado ya e2-e3, .id3 suele
ser mejor que f2-f3 para preparar el avance
del peón "e".

Si 7.f3?! ia6! 8.e4 llle8 9.id3, las blancas
tendrían realmente un tiempo menos en rela
ción con una línea típica de la Nimzoindia.
Nonnalmente, aquí juegan blancas después de
l .d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 ib4 4.f3 0-0 5.a3
ixc3+ 6.bxc3 llle8 7.e4 b6 8.id3 ia6, una
línea que estudiaremos en el capítulo 2.
RESPUESTA: 7...ib7!
Como hemos visto, en los comentarios a la
partida Moskalenko - Neverov (nº 3), si las
blancas eligen e3 y id3, en lugar de f3 y e4,
una cierta flexibilidad es beneficiosa para las
negras. A la larga, el alfil puede acabar en
"a6". Por el momento, sin embargo, impide e4
al menos por una jugada y obliga a las blancas
a atender la amenaza ...ixg2.
PREGUNTA: ¿QUÉ TIENE DE MALO EL IN
MEDIATO PLAN •••
ia6 y •••
lt:lc6-a5?
RESPUESTA: Veamos: 7...ia6?! 8.e4 lllc6
9.lllf3 ! lt:le8 IO.Wfe2 llla5 l l .e5 !
En comparación con el esquema Siimisch
nonnal, el desarrollo blanco es mucho más
agresivo, con el caballo en su casilla más acti
va (¡en lugar de un peón!). Esto significa que
el enroque negro correrá mucho más peligro
del habitual. En realidad, existe ya una amena
za, que las negras no vieron en la siguiente
partida: l l ...d5? (debían haber jugado l 1 ...h6)
1 2.ixh7+! (el clásico 'presente griego', un sa-
crificio que da resultado gracias a que las
blancas tienen su caballo en " f3" y no un
peón) l2...g;,xh7 l3.lllg5+ g;,g6 (o l3...g;,g8
l 4.Wfh5, y las negras deben entregar la dama)
14.h4! Wfe7 1 5 .h5+ g;,h6 1 6.Wfd3 ! Wfxg5 (si
16 ...E:h8, sigue l 7.lt:lxf7++) l 7.ixg5+ 'it>xg5
1 8.Wfe3+ g;,g4 1 9.f3+, con mate a la siguiente,
Y. Kuzubov - L. Koerholz, Ohrid 2009. En
general, las negras deberían impedir que su ri
val pueda lograr este esquema.
8.f3
Bloquear la diagonal del alfil con el peón
"f' es aquí la opción más frecuente de las
blancas, y ahora de nuevo está en el orden del
día e3-e4.
Vale la pena observar que si las negras
juegan un ulterior ...ia6, se traspondría a una
posición de la línea principal, con un movi
miento extra de ambos bandos (e2-e3-e4 las
blancas, y ...ic8-b7-a6 las negras), una línea
que se cubre en el capítulo siguiente.
Alternativas:
a) Ya hemos visto en la partida anterior que
las negras se enfrentan gustosamente a 8.lt:lf3
sobre todo después de 8...lt:le4! 9.Wfc2 f5 ! con
un férreo control de "e4".
b); 8.llle2? es un gambito raro, pero muy
interesante.
PREGUNTA: ¿DEBEN ACEPTAR LAS NE
GRAS EL PEÓN OFRECIDO?

RESPUESTA: Creo que sí, por estas razones:
l. Las blancas obtienen cierta compensa
ción (tiempo, abrir la columna "g"), pero éste
es un sacrificio "real", de modo que implica
cierto grado de especulación.
2. Tan importante como lo anterior es que
si las negras declinan el sacrificio, harían una
concesión, pues las blancas podrían realizar el
avance e4 sin tener que jugar f3 (por ejemplo:
después de 8...'Llc6 9.e4).
Así pues, la prueba crítica es 8...ixg2
9.El.g l . He aquí algunos ejemplos de partidas:
a) 9...ie4 (tiene sentido frenar el potencial
atacante de las blancas, con el cambio de un
par de alfiles) 10.'Llg3 ixd3 l l .l&xd3 'Llc6
12.e4 'Lle8 1 3.h4 f6 14.El.a2 Wh8 1 5.f3 We7
1 6.E:ag2 Vfifl l 7.'Lle2 'Lla5, P. Eljanov - V.
Chuchelov, Dresde 2007. Está claro que sus
activas piezas constituyen una razonable com
pensación para las blancas, pero la posición
negra parece resistente: "g7" está bien prote
gido, no tienen debilidades evidentes y lo que
sí tienen ¡es el peón de ventaja!
b) 9...if3 10.E:g3 ie4 (una sutileza más
que una pérdida de tiempo; con la torre en
"g3" el caballo blanco no puede ocupar dicha
casilla) l l .f3 ig6!?
Esta retirada de alfil es mejor que el cam
bio en "d3", pues las negras bloquean la co
lumna "g" y cualquier cambio en "g6" la blo-
quearía todavía más: 12.e4 'Llh5 (12...'Llc6!?)
1 3 .El.g2 (Richard Palliser indica 1 3.El.h3 f5
14.e5 d6 "y las negras tienen dos piezas me�
nores ·pasivas en el ala de rey, pero también
contrajuego sobre el centro blanco") 1 3....d5
14.ig5 Wd7 15.Wb3 dxe4 1 6.ixe4 'Llc6
17.Wa4 ixe4 1 8.fxe4 f6 1 9.ie3 'Lle5 ! y en
este momento toda la compensación blanca se
ha esfumado, Ganaus - Lenic, Sarajevo 201 0.
No hay duda de que, en estas líneas, existen
posibles mejoras para ambos bandos, pero
tengo la impresión de que las negras deben
capturar el peón de "g2" y obligar así a las
blancas a demostrar qué pueden hacer.
Volvamos a la posición tras la opción habi
tual de las blancas, 8.f3.
8. . .
li)c6
Las negras tienen una buena alternativa en

8...c5 9.CLJe2 CLJc6 y aquí remito al lector a
Dangerous Weapons: the Nimzo-Indian. Sólo
reproduciré, sin comentarios, la partida E.
Geller - M. Euwé, Zurich 1953, uno de los
encuentros clásicos en la Nimzoindia que todo
el mundo debería conocer: 10.e4 CLJe8 1 1 .0-0
ct:Ja5 1 2.CLJg3 cxd4 IJ.cxd4 ges 14.f4 éllxc4
1 5.f5 f6 1 6.fü4 b5 1 7.gh4 Wfb6 1 8.e5 l2Jxe5
1 9.fxe6 CLJxd3 20.Wfxd3 Wfxe6 21 .Wfxh7+ Wf7
22.ih6 gh8 (¡sí, Euwe hizo realmente esta ju
gada!) 23.Wfxh8 gc2 24.gcl gxg2+ 25.@fl
Wfb3 26.Wel Wff3, y Geller se rindió.
Si las negras quieren ensayar un plan dife
rente, entonces 8...l2Jh5 !? parece aquí una ju
gada razonable. Por ejemplo: 9.CLJh3 Wfh4+
10.CLJf2 f5 ! 1 1 .0-0 llJc6 12.Wfc2 (L. Polu
gaievsky - L. Alster, Marianske Lazne 1 959),
y ahora 12...l2Je7, y las negras pueden jugar en
el flanco de rey.
9.e4
EJERCICIO: LAS NEGRAS EJECUTAN AQUÍ
UNA IDEA CLAVE DE LA NIMZOINDIA SA.
MISCH. TRATE DE IMAGINAR CUÁL PODRÍA
SER. (PISTA: EN LOS COMENTARIOS SE HA
VISTO YA VARIAS VECES, PERO HASTA AQUÍ
HE PREFERIDO NO COMENTARLA).
RESPUESTA: 9...
ltJe8!
La retirada voluntaria del caballo a "e8"
constituye una idea profiláctica vital, que se
produce en muchas posiciones similares de la
Variante Samisch y, desde luego, conviene
recordarla.
Una vez que las blancas realicen el avance
e3-e4, disponen de la posibilidad ig5, y ya
hemos visto que esa clavada del caballo de
"f6" es particularmente molesta si las negras
han enrocado corto. Si las negras ignoran la
clavada, podrían caer fácilmente en una po
sición semiperdida. Por ejemplo: 9...CLJa5
1 O.ig5 ! h6 l I .ih4 ia6 (l l ...g5 deshace la
clavada, pero después de l2.if2 el flanco de
rey queda debilitado) 12.f4, con la amenaza e5
en el aire. Esto es algo que las negras deben
tratar de evitar.
9...l2Je8! impide la clavada, pero tiene ade
más otras virtudes:
l. Quita hierro al avance e4-e5, pues el
peón no atacaría al caballo.
2. El caballo podría jugar más adelante a
"d6", incrementando la presión sobre "c4".
3. El peón "f' puede ahora avanzar libre
mente, tanto para contener el ataque blanco
como para atacar el centro con ...f5.
En conjunto, no está nada mal para una
simple retirada de caballo.
10.lllh3!
Ya hemos visto en la partida Moskalenko -
Neverov, que la casilla "h3" es una base más
activa para el caballo que "e2".
10...ltJa5!?
10...ia6 traspone al capítulo con 4.f3
(4...0-0 5.a3 ixc3+ 6.bxc3 CLJe8 7.e4 b6
8.id3 ia6 9.CLJh3 lllc6) y ambos bandos han
realizado una jugada extra.
1 0...l2Ja5 mantiene a las blancas a la expec-
VARJANTE SÁMISCH 4.A3 29

tativa durante una o dos jugadas, pero es po
sible una transposición. Por ejemplo:
a) 1 1 .0-0 ia6 traspone al capítulo 4.f3 y la
partida nº 6, Topalov - Léko.
b) 1 l .e5 Wh4+ (las negras probablemente
Notas clave
deberían evitar 1 l ...i.a6 12.lllg5) 12.lllf2.
Aquí, tanto 12...d6 como 12 ...f6 parecen razo
nables, pero puede que lo mejor sea 1 2...ia6
1 3.Wfe2 c5, trasponiendo de nuevo al capítulo
4.f3 (Miedema - Kulaots, partida nº 4).
·
l. El rápido ataque a "c4" es un plan importante para las negras en la Variante Samisch. El
modo más directo de iniciar el ataque es con ...b6, ...ia6 y ...lllc6-a5. Puede aplicarse una pre
sión adicional con ...Wd7-a4 (después de ...d6), o ...c5, seguido de ...gc8 o ...Wc7.
2. Ambos jugadores deberían asumir que la Variante Samisch supone, en esencia, un juego de
gambito. Las blancas aceptan una debilidad importante en su estructura de peones, que conduce a
la probable pérdida de un peón. Pero lo hacen a cambio de ventajas como un imponente centro de
peones. Quienes jueguen con negras deben entender que la captura del peón de "c4" puede ser, a
veces, sólo el comienzo de la batalla. Por su parte, las blancas también deben entender que
aferrarse obstinadamente al peón puede no ser un enfoque adecuado, sobre todo si eso significa
pérdida de posibilidades activas en otro sector (véase, por ejemplo, la primera partida).
3. Si las negras ganan el peón de "c4", o incluso si se cambia, a continuación la casilla "c4"
suele convertirse en un vital puesto avanzado, que puede resultar particularmente efectivo para
un caballo (véase partida nº 1).
4. Las negras deben mantenerse alerta ante un temprano ataque al caballo de "f6" con e4-e5 y,
según las circunstancias concretas, decidir si el caballo debe jugar a "g8" o "h5". En la primera y
tercera partidas, la mejor opción era retroceder a "g8", mientras que en la segunda lo era jugar a
"h5".
5. Debido a la ausencia del alfil negro de casillas oscuras, i.g5 es una idea importante para las
blancas, sobre todo en conjunción con e4-e5. Las negras a menudo deben romper la clavada con
...h6 y ...g5, o bien con ...Wc8 (que implica la idea ...Wb7-c6). En vista del potencial peligro que
plantea ig5, las negras normalmente retrasan el enroque corto y a menudo incluso lo descartan.
6. En la Samisch diferida, con 4.e3 0-0 5.a3 ixc3+ 6.bxc3, el rey negro ya ha definido su
posición enrocando corto. Para combatir la amenaza i.g5, tras e3-e4, las negras cuentan con la
jugada clave ...llle8! , que impide la clavada, quita hierro al avance e5 y mantiene en cartera la
posibilidad de que el caballo se sume al ataque sobre "c4" con ...llld6.

2. L.a Variante 4.f3
1.d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 ib4 4.f3
4.f3 es otra respuesta fundada a la Nimzo
india. Las blancas prosiguen, simplemente, la
lucha iniciada en su primera jugada. Tratan de
jugar e4, que el negro ha estado impidien
do, primero con l ...lllf6 y luego con ...ib4.
Las blancas juegan 5.a3
1.d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 ib4 4.f3 0-0 5.a3
ixc3+ 6.bxc3
Con 5 .a3 las blancas trasponen a la Varian
te Samisch. Una vez más, me concentraré en
el enfoque más directo y natural para las ne-
Partida 4
R. Miedema - K. Kulaots
Cappelle la Grande 2008
1.d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 ib4 4.f3
Tome nota de que el orden de jugadas real
de la partida fue este: 4.a3 ixc3+ 5.bxc3 b6
Después de 4.f3, las blancas de nuevo pla
nean jugar e2-e4.
La Variante 4.f3 es muy similar a la Va
riante Samisch, y desde luego hay posibilida
des de trasponer, porque en muchas líneas con
4.f3 las blancas juegan a3 más o menos pron
to. Por esta razón, creo que los capítulos sobre
la Samisch y 4.f3 deberían ser consecutivos.
Sin embargo, si necesita descansar de las po
siciones con peones doblados Samisch, podría
pasar por alto este capítulo, seguir con el ter
cero, y sólo entonces volver a éste.
Las tres principales opciones de las negras
son aquí 4...d5, 4...c5 y 4...0-0. En este libro
ya decidí concentrarme en 4...0-0, en parte
porque es un reflejo del plan negro contra
4.a3, a base de una temprana presión sobre el
peón de "c4". Las blancas bien trasponen a la
Samisch con 5.a3, bien ocupan el centro in
mediatamente con 5.e4. Estudiaremos 5.a3
primero y luego pasaremos a 5.e4.
gras, ...b6, ...ia6, ...lllc6-a5. Sin embargo, y
como las negras ya han enrocado, se requiere
especial atención al orden de jugadas. Por el
momento, no diré nada más. ¡Pasemos a la
siguiente partida!
6.f3 0-0 7.e4 llle8 8.id3 ia6 9.tllh3 tllc6
1 0.®e2 tlla5 l l .e5 ®h4+ 1 2.tllf2, pero lo he
adaptado para considerar otras posibilidades
LA VARlANTE 4.F3 3 1

de forma más conveniente para ambos bandos.
4...0-0 5.a3 ixc3+ 6.bxc3 llie8
PREGUNTA: COMPRENDO QUE ...lLJe8 ES
UNA IDEA CLAVE EN LA SAMISCH, PERO PA
RECE UN POCO EXTRAÑO JUGARLA TAN
PRONTO. ¿NO PODRÍAN LAS NEGRAS DIFE·
RIRLA UNA O DOS JUGADAS?
RESPUESTA: Si el plan de las negras inclu
ye ...llie8, entonces jugarla tan pronto proba
blemente sea lo más preciso. No me parece
que puedan conseguir nada postergándola y sí
parece adecuado impedir la clavada, que se
produciría después, por ejemplo, de las juga
das 6...b6 7.ig5 !?
En cualquier caso, las negras tienen otras
formas de jugar, y 6...llih5 7.llih3 f5 es una
razonable alternativa.
7.e4 b6 8.id3
8.llih3 probablemente traspondría, después
de 8...ia6 9.id3, u 8...ia6 9.e5 tt'ic6 IO.i.d3.
8...ia6
Espero que los lectores sepan ya que
8...i.b7?! no es aquí la mejor jugada. No tiene
nada de malo, sin embargo, 8...tt'ic6, siempre
y cuando sea seguida de ...ia6.
9.llih3
Las alternativas se cubren en la partida si
guiente.
9...llic6 10.eS
1 O.O-O tt'ia5 l l .'IM!e2 (1 0.'1Mfe2 llla5 1 1 .0-0)
se cubre en la partida nº 6 (Topalov - Léko).
10...'IM!M+
32 LA DEFENSA NIMZOfNDIA
PREGUNTA: ¿POR QUÉ DIO ESTE JAQUE
KULAOTS?
RESPUESTA: Lo mismo que en la partida nº
3 (Moskalenko - Neverov), el jaque de dama
actúa como un revulsivo, para frenar el juego
de las blancas en el flanco de rey. Después de
l 1 .lllf2, el caballo, al menos por el momento,
queda situado menos activamente, pues ya no
son posibles i.g5 ni lllg5. Puede que las ne
gras tengan que mover más tarde la dama,
pero este mismo argumento confirma que vale
la pena invertir ese tiempo en el jaque.
La principal opción es 1 0...llla5, y ahora
1 I .'1Mfe2 f6 (sigue siendo posible l l ...'IM!h4+)
1 2.0-0 de nuevo lleva a la línea principal, así
como a la partida Topalov - Léko.
Sin embargo, las blancas tienen una intere
sante y peligrosa alternativa en 1 l .lllg5 !? f5
(l l ...h6? 12.lllh7 caza la torre) l2.f4!? h6. A
primera vista, el juego blanco parece no tener
sentido, pues si el caballo se retira, las negras
toman en "c4" y ¿cómo seguir entonces?: sa
crificar pieza, con la jugada 1 3.'IM!h5 !, ha re
portado dos victorias a las blancas en partidas
magistrales.
l 3...hxg5 14.fxg5 g6 (de otro modo, las
blancas juegan g6) l 5.'IM!xg6+ lllg7 l 6.'IM!h6
We7 1 7.g6 llle8 1 8.0-0 'IM!g7 1 9.'IM!g5 lllf6 (o
1 9...lllb3 20.i:'!:f3 !? lllxal 2 1 .i:'!:h3 lllf6 22.i:'!:h6

ib7 23.if4 d6 24.h4 ic6 25.exf6 Wfxf6
26.Wfg3 ie8 27.h5 tt:lb3 28.gh7, y las negras
se rindieron, F. Berkes - l. Lysyj, Martuni
2009) 20.gf3 ixc4 21 .if4 tlld5 22.ixc4
tllxc4 23.gh3 tllxf4 24.Wfxf4 d6 25.Wfg5 dxe5
26.gh7 Wff6 27.Wfh5 gae8 28.g7 Wfxg7
29.füg7+ @xg7 30.1Mi'e2, y las blancas gana
ron, M. Ulibin - M. Palac, Zagreb 20 lO.
Al principio pensaba que las negras debían
ignorar el sacrificio y jugar 1 3...ixc4, pero
ahora creo que, en tal caso, el ataque blanco
sigue siendo muy peligroso: 14.ixc4 tllxc4
15.h4! Wfc8 (o 1 5...c5 1 6.Wfg6 hxg5 1 7.hxg5
fü7 1 8.Wfh7+ @f8 1 9.g6) 1 5 .Wfg6! hxg5
1 7.hxg5 Wfb7 (la única posibilidad de las
negras para por el contraataque, pues de no ser
así, Wfh5 es decisivo) l 8.@f2 Wfe4 l 9.ga2
Wfbl 20.ge2 tllcd6! 2 1 .exd6 tt:lxd6 22.gh7
fü7 23.Wfh5 @f8 24.id2 tlle4+ 25.füe4 Wfxe4
26.g6 Wfc2 27.Wfe2! y probablemente ganen
las blancas.
Por supuesto, estas partidas y el análisis
anterior podrían ser sólo la punta del iceberg.
No hay duda de que pueden existir posibles
mejoras para ambos bandos y, en una línea tan
complicada, es increíblemente dificil evaluar
las posiciones con algún tipo de certeza, así
que dejaré al lector interesado en la línea que
lo intente por su cuenta o profundice en los
análisis.
Volvamos a la elección que realizó Ku
laots, 1 O...Wfh4+ que, en comparación con la
línea precedente, parece bastante más segura.
11.llif2
No puedo creer que 1 1 .@fl sea una alter
nativa seria para las blancas. Personalmente,
rompería con 1 l ...f6.
11...llia5
Como alternativa a este acoso a "c4", un
plan que parece aceptable es l l ...f6. Veamos
dos ejemplos:
a) 1 2.f4 fxe5 1 3.g3 Wfe7 14.fxe5 tlla5
1 5.Wfe2 (15.Wfg4!?) 1 5...d5 1 6.Wfc2 h6
l 7.ih7+ @h8 1 8.cxd5 exd5, con posición más
o menos igualada, E. Ovod - T. Kosintseva,
Moscú 2007.
b) 12.exf6 llixf6 1 3.0-0 tlla5 14.gel !?, y
aquí creo que las negras pueden tomar tran
quilamente el peón: 14...ixc4! (si 14...d6,
1 5 .tllh3 ! ixc4 1 6.ixc4 tt:lxc4 1 7.Wfe2 d5
1 8.Wfxe6+ @h8 1 9.ig5, y las blancas que
daron mejor, E. Barkovsky - A. Hermlin, co
rrespondencia 1 986). Yakovich propone ha
cer 1 5.ge5, que amenaza 16.g3 y 1 6.ig5, pe
ro 1 5...tlld5 ! parece ser una respuesta más que
adecuada, según Rybka.
La clave es que el ataque descubierto, con
1 6.ig5 Wfh5 l 7.ie7, se contesta eficazmente
con 1 7...fü5! l 8.ixf5 exf5, con lo que las co
sas parecen favorables a las negras, aunque
sólo sea por sus excelentes piezas menores y
el mal situado alfil blanco.
12.Wfe2 c5!?
Juego directo, ambicioso. Las negras ponen
en su objetivo a "c4".
PREGUNTA: ¿QUÉ SUCEDE A 13.dxc5?
LA VARIANTE 4.F3 33

¿QUÉ RESPONDERÍAN LAS NEGRAS: 13...bxc5
o 13. • .
ixc4?
RESPUESTA: 1 3...bxc5 está bien y es mejor
1 3...ixc4, pero la jugada más fuerte no es
ninguna de ellas. ¿Recuerda el pequeño truco
1 3...lllb3 ! que hemos visto antes? Después de
14.gb l , lllxc5 recupera el peón, con una clara
ventaja posicional.
Ahora que la dama ya no cubre "b3 ", otra
posibilidad para las negras era suprimir la
pareja de alfiles blancos, con 12...lllb3 (en lu
gar de 12...c5) 1 3 .gb l lllxc l 14.gxc l .
13.g3
UNA DECISIÓN. ¿DEBERÍAN RETIRAR LA DA
MA A SU BASE O TRATAR DE MANTENERLA
ACTIVA EN "h5"?
Con 1 3.g3, las blancas fuerzan la retirada
de la dama, pero este avance crea ligeras de
bilidades en las casillas blancas. Puedo que
eso no parezca significativo por el momento,
¡pero espere a ver lo que pasa!
RESPUESTA: 13...VlYdS!
Excelente decisión de Kulaots. La dama ha
hecho su trabajo en el flanco de rey y ahora se
requiere urgentemente en otra parte, para
colaborar en la lucha por el centro y contra
"c4".
Hemos visto jugar con éxito ...Wh5 en la
partida Moskalenko - Neverov, pero en dicha
partida la dama blanca se encontraba en "a4",
34 LA DEFENSA NIMZOTNDIA
por Jo que el flanco de rey estaba un tanto
desprotegido. Aquí las cosas son diferentes y
después de 1 3...Wh5, a mí me preocuparía que
la dama actµase como señuelo, propiciando un
ataque en el flanco de rey. Por ejemplo:
14.h4!? f5 1 5.g4.
Hay que observar que 13 ...We7!? también
es posible. 14.We4 amenaza mate y la torre,
pero no gana, por 14...f5 ! 1 5.Wxa8 lllc6! , se
guido de ...lllc7, ganando dama por dos torres.
14.ie3?!
¡Demasiado pasivo! Miedema se protege
de la idea ...cxd4, seguido de ...lllb3, atacando
"al " y "d4", pero hay mejores opciones.
Para empezar, las blancas pueden permi
tirse enrocar aquí: 14.0-0 cxd4 1 5.cxd4 lllb3
no es, realmente, una amenaza, pues 16.gbl
lllxd4? falla, por l7.We4 lllf5 l 8.g4. Las
blancas también podrían considerar 14.llle4!?
cxd4 15.ig5, con juego confuso después, tan
to de 1 5...f6 1 6.exf6 gxf6 1 7.ih6 fü7 1 8.0-0,
como de 1 5...Wc7!? 16.ie7 dxc3 l 7.ixf8
Wxf8. En la Nimzoindia Samisch, las blancas
siempre deben tratar de jugar lo más activa
mente posible, aunque eso signifique sacrifi
car peones. No debemos olvidar que la Sa
misch, básicamente es un gambito.
14...cxd4
En este caso es bueno cambiar peones antes
de jugar ...gc8. Tras 1 4...gxc8 1 5.dxc5 !, la
idea de ...lllb3 no da resultado, debido a
1 6.ixh7+! Wxh7 1 8.Wc2+.
15.cxd4 fü8 16.ikl

EJERCICIO: ¿CÓMO PUEDEN MEJORAR SU
POSICIÓN LAS NEGRAS? ENCUENTRE UN
BUEN PLAN.
RESPUESTA: 16...dS!
Una jugada excelente y otra importante
idea en la Samisch. Las negras no tienen su
ficiente munición para ganar el peón de "c4",
porque las blancas siempre pueden responder
c5 a .. .'®c7, pero sí tienen suficiente munición
para conquistar la casilla "c4".
17.cS!
La mejor apuesta. Después de 1 7.exd6?!
lLixd6, el peón "c" blanco quedaría sometido a
una tremenda presión, pues si l 8.c5 seguiría
1 8...ixd3 1 9.Wxd3 tllf5, con posición muy
fuerte de las negras. Por ejemplo: 20.cxb6
!hcl+ 21 ..ixcl axb6 22.ib2 Wd5, o bien
20.lLie4 bxc5 2 1 .tllxc5 tllc6.
Las negras también obtienen una buena
partida después de 1 7.cxd5 �xcl + 1 8.ixcl
ixd3 1 9.lLixd3 Wxd5, de nuevo con presión
sobre "d4", y con idea de ...lLic4 y ...lLic7-b5.
17...ixd3 18.tllxd3 tllc4
Las negras se han asegurado la casilla "c4"
y disfrutan de una ligera ventaja. El siguiente
paso es activar la dama y el caballo que está
en "e8".
19.0-0 Wd7
Un orden de jugadas más preciso quizá sea
1 9...lLic7, pues entonces a 20.lLib2 podría res
ponderse, simplemente, con 20...lLixa3 ! (véase
el siguiente comentario).
20.cxb6
Las blancas podrían haber igualado ata
cando el caballo de "c4" con 20.lLib2!, ya que
a 20...tllxa3?! (si 20...lLixe3, 21 .Wxe3, o
20...tllxb2 2 1 .Wxb2, con igualdad) seguiría la
fuerte réplica 2 1 .Wa6!
20...axb6 21..id2?!
También aquí es probable que fuese mejor
2 1 .tZlb2. El alfil busca actividad en la casilla
"b4", pero resulta ser un tipo superficial de ac
tividad.
21...tllc7! 22.ib4 láfe8 23.lLib2
Por fin se produce esta jugada, ¡pero llega
demasiado tarde! Las piezas negras están aho
ra mucho mejor coordinadas y se disponen a
activar el segundo caballo.
23...tllbS! 24.lLixc4 dxc4 25.láxc4
Si 25.füd l , continuaría 25...Wd5 ! , seguido
del doblaje en la columna "c", o bien de
...l::í:ed8.
25...tllxd4 26.Wa2 bS 27.láxc8 láxc8
Las amenazas sobre casillas blancas van en
aumento, y Miedema empieza a apreciar los
problemas creados por el debilitamiento de su
flanco de rey con 13.g3. Si, por ejemplo,
28..id6, seguiría 28...l:l:c3 ! 29.f4 l:l:c2 30.Wbl
Wc6, ganando con ...l:l:cl+ o mate en la casilla
"g2".
El alfil de "b4" no es una pieza afortunada,
pues a pesar de que la posición se ha abierto,
LA VARIANTE 4.F3 35

sigue siendo inferior al caballo.
28JH2
EJERCICIO: LAS NEGRAS DISPONEN AQUÍ
DE UNA POSIBILIDAD TÁCTICA, CON 28...Wfb7
29.©g2 ll:)xf3 30..E!xf3 We4, AMENAZANDO LA
DECISIVA .•.
fü2+. ¿DARÍA RESULTADO? (PIS
TA: DIFÍCIL).
28...h6
RESPUESTA: ¡ Sí! Tras 28...'!Wb7 29.Wg2
tlixf3 ! 30.E:xf3 'We4!, las blancas pueden evi
tar la inmediata catástrofe, con 3 l .'!Wf2 .'l"i:c2
32..id2, pero están paralizadas por las clava
das. Las negras recuperan la pieza, siguen con
un peón de ventaja y tendrían una ventaja casi
decisiva, en vista del expuesto rey blanco y el
peón débil de "e5".
Por ejemplo: 32...h6 (también es buena la
inmediata 32...'Wd5, pero las piezas blancas
están tan atadas, que las negras pueden permi
tirse este lujo) 33.h4 '!Wd5 34.©h3 .'!"i:xd2, y las
negras deberían ganar.
Puede que haya captado usted otro golpe
táctico, 28...'!Wb7 29.©g2 .'!"i:c2, con idea de que
si 30..'!"i:xc2?, continuaría 30 . . .'Wxf3+ 3 1 .©g l
'!Wdl +, ganando.
Sin embargo, las blancas pueden ofrecer
mucha mayor resistencia con 30.'!Wxc2! llixc2
3 l ..'!"i:xc2, y no les resultará fácil a las negras
materializar su ventaja.
29.©g2 �k4
A pesar de haber omitido la secuencia tác
tica, las negras siguen estando mucho mejor,
aunque no es fácil inclinar la balanza. Por otra
parte, a las blancas también les resulta dificil
· no permitir una ruptura.
Kulaots caracolea en sus próximas jugadas,
pero golpea cuando las blancas cometen un
error.
30.'1Wd2 '1Wd5 3I..id6 Wc6 32.ib4 V!ffc7
33..id6 '!Wc8 34.V!ffd3 Wc6 35.:Sb2?!
Aquí era una defensa más tenaz 35..ib4, y
también en lajugada siguiente.
35•..
ll:)f5! 36.©h3 :Sd4 37.Wie2 :Sc4 38.:Sd2
h5!? 39.:Sb2?
EJERCICIO: ¿CUÁL ES EL PLAN GANADOR
PARA LAS NEGRAS?
RESPUESTA: 39...g5!
Amenazando ...g4+ para exponer decisiva-
mente al rey blanco. No hay posibilidad de
que las blancas puedan sobrevivir a este asalto
por casillas blancas, pues, a todos los efectos,
están jugando con pieza menos, ya que el alfil
no colabora en la lucha.
40.©g2 g4 41.©f2 '1Wb6+
Después de 42.i;t>g2 llie3+ 43.©f2, las ne
gras pueden ganar de muchas formas, inclui
da, simplemente, 43...llidl+ y 44...llixb2. Una
excelente partida posicional de Kulaots, que
frenó la iniciativa blanca con 1 0...V!ffh4+, cas
tigó luego la tímida 14.ie3, y consiguió ven
taja con 16...d5 !, apoderándose de la casilla
"c4".

Partida 5
M. Wallinger - V. Dambrauskas
Correspondencia 2004
1.d4 �f6 2.c4 e6 3.�c3 ib4 4.f3 0-0 5.a3
ixc3+ 6.bxc3 �e8 _7.e4 b6 8.id3 ia6 9.f4
:·. N:
�d·
·.:: . . -:
?? . . ·
PREGUNTA: ¿POR QUÉ f3 Y LUEGO f4?
¿NO ESTÁN LAS BLANCAS INVIRTIENDO DE
MASIADO TIEMPO EN .TUGADAS DE PEÓN EN
LA APERTURA?
RESPUESTA: Es posible, pero 9.f4 tiene su
lógica. No sólo incrementa el control de las
blancas sobre el centro y preparan e5, sino que
también permite al caballo desarrollarse por
su casilla natural, " f3" , y ya hemos visto los
beneficios que eso reporta. La cuestión clave
es: ¿pueden las blancas permitirse el lujo de
consumir estos tiempos?
PREGUNTA: ¿QUE DEBERÍAN RESPONDER
LAS NEGRAS CONTRA 9.�e2?
RESPUESTA: En esta variante "e2" no es un
gran puesto para el caballo, ya que interfiere
con la dama, que normalmente se sitúa en esa
casilla para proteger al peón de "c4". Las
negras deberían buscar el modo de atacar ese
peón sin demora. Por ejemplo: 9...lt:lc6 1 O.O-O
lt:la5 ! l 1 .f4 (1 l .Wfa4 lt:ld6) l I ...ixc4 12.ixc4
lt:lxc4 1 3.f5 f6 14.fxe6 dxe6 1 5.lt:lg3 Wfd7, y
las blancas no obtuvieron compensación por
el déficit material, A. Smimov - V. Yemelin,
Tallin 2009.
Las blancas, por supuesto, pueden jugar
1 0.lt:lg3, es decir, que están a tiempo de res
ponder a 10...lt:la5 con l l .'1We2, pero entonces
hubiera sido mejor jugar el caballo a "h3" en
una jugada que a "g3" en dos. Las negras
pueden responder a esto con l l ...c5, seguido
de ...gc8, con rápida presión sobre "c4". Otra
opción a considerar es 9.a4!?, con idea de
activar el alfil por "a3". Una línea clave aquí
es 9...lt:lc6 1 0.ia3 d6 1 l .f4!? (si l 1 .We2, las
negras considerarían l 1 ...e5, tratando de crear
un bloqueo, ya que una de las razones subya
centes en ia3 es poder responder a 1 1 ...lt:la5
con 12.ib4!?) 1 1 ...lt:la5 12.We2, y ahora:
a) 12...c5 1 3.lt:lf3 gc8 14.e5 !
EJERCICIO: LAS BLANCAS PARECEN HA
BER IGNORADO LA AMENAZA A SU PEÓN DE
"c4". TRATE DE DESCUBRIR POR QUÉ LO
HAN HECHO (PISTA: ¿QUÉ HA CAMBIADO
DESPUÉS DE 14.e5?).
RESPUESTA: 14...cxd4? sería omitir la ame
naza creada por la jugada anterior de las blan
cas: 15.ixh7+! (recuerde que, con el caballo
en "D", el sacrificio del presente griego siem-
LA VARIANTE 4.F3 37

pre es una posibilidad) 1 5...'it>xh7 (es mejor
1 5...'it>h8, pero sigue siendo una posición a
evitar, después de 1 6.id3) 1 6.lllg5+, con ata
que ganador. Por ejemplo: 1 6...'it>h6 1 7.iWd3,
o bien 1 6...'itig8 1 7.iWh5.
Después de 14.e5, las negras deben tomar
medidas contra el sacrificio en "h7". Una
forma de hacerlo es 14...g6, aunque después
de 1 5.0-0 cxd4 1 6.cxd4 ixc4 1 7.füc l , el alfil
blanco de "a3 " ha cobrado vida y las negras
tienen debilidades en algunas casillas de su
color. Las blancas tienen, como mínimo, com
pensación por el peón menos.
b) Otra opción para las negras es descartar
por el momento el ataque a "c4" y contra
atacar en el flanco de rey con 1 2...f5. Por ejem
plo:
bl) 1 3 .e5 iWh4+!? 14.g3 iWg4! 15 lllf3 (una
opción a considerar es 15.iWa2! ?) 1 5...ixc4!,
una inteligente captura de peón, M. Cebalo -
G. Dizdar, Sibenik 2006.
b2) 1 3 .lllf3 g6 14.e5 lllg7 1 5.0-0, como en
la partida L. Liptay - J. Pogats, Hungría 1 975,
parece algo mejor para las blancas. Como
posible mejora, sugiero activar el caballo con
1 3...lllf6!? 1 4.e5 llle4 1 5.ib4 (o 1 5.ixe4 fxe4
1 6.ctJg5 ixc4 1 7.iWxe4 g6) 1 5...iWd7 1 6.0-0
l:!ae8, llegándose a lo que parece una posición
complicada, con posibilidades para ambos ban
dos. Tengo la impresión de que 9.a4!? es una
opción muy válida para las blancas. Volvamos
ahora a la posición de la partida, tras 9.f4.
9• • •
tLlc6 10.es
Otra jugada de peón, y ésta me parece un
tanto comprometedora. lüf3 es una buena ju
gada que debe realizarse antes o después, de
modo que ¿por qué no hacerla ya? Después de
1 o.tüf3 lüa5, las blancas pueden decidir si
jugar e5 o si defender el peón de "c4".
a) l l .e5
EJERCICIO: ANALICE Y DICTAMINE SI LA
CAPTURA EN "c4" ES SEGURA PARA LAS NE
GRAS.
RESPUESTA: Es segura. A l I . ..ixc4, el pre
sente griego falla 12.ixh7+? 'it>xh7 1 3 .lllg5+
3 8 LA DEFENSA NIMZOINDIA
'it>g8! 14.iWh5, y aquí las negras pueden defen
derse con 14...id3 ! -¡un recurso clave que
conviene recordar!- Es curioso que en dos par
tidas que encontré con esta posición, las ne
gras declinaron capturar en "c4", prefiriendo
l l . ..f5 12.iWe2 d5, que transpone a la nota b).
: A.:::o-·
b) 1 1 .iWe2 f5 !? (las negras seguramente
deben descartar I 1 ...llld6, ya que tras 12.e5 !
llldxc4, la autoclavada es molesta, por no
mencionar que podría ser fuerte 1 3.ixh7+; es
jugable, sin embargo, l l ...c5) 12.e5 d5 !
1 3.exd6 lllxd6 14.0-0 (a 14.llle5, el negro
debería considerar la molesta 14...iWh4+!?
1 5 .g3 iWh3, mientras que 14.iWxe6+ 'it>h8
1 5.iWe2 -¡jugada única!- 1 5...ixc4 1 6.0-0
parece llevar a una posición equilibrada)
14...iWe7 15.llle5 ib7 ( 1 5...lllf7 ! ?) 1 6.a4 llle4
l 7.ia3 c5, con posibilidades equivalentes, V.
Moskalenko - G. Timoshenko, Alushta 1 993.
10• . .
tLlaS II.Wi'e2
l 1 .lllf3 traspondría al comentario anterior.
11...dS!
PREGUNTA: ¿POR QUÉ SE CALIFICA ESTA
JUGADA CON UN SIGNO DE ADMIRACIÓN?
RESPUESTA: Por las mismas razones que en
la partida anterior. La meta de las negras de
nuevo no es ganar el peón de "c4", sino esta
casilla (aunque si el peón cae, no le harían as
cos).

Por supuesto, se requiere ser flexible. Aquí,
la agresión ...d5 es muy fuerte, porque las
blancas jugaron 1 0.e5, en lugar de I O.llif3. En
caso de 1 0.llif3 llia5 l l .11Me2, l l ...d5 ! ? (en
lugar de l l ...f5 -véase comentario anterior-)
sería menos atractivo, porque después de
12.cxd5 ixd3 1 3.11Mxd3 exd5 14.e5, la mayo
ría móvil de las blanca en el flanco de rey es
motivo de preocupación.
12.cxd5
No hay alternativa, ya que 12.exd6? llixd6
13.c5 (pues de otro modo se pierde el peón)
1 3 ...ixd3 14.11Mxd3 bxc5 1 5.dxc5 llJdc4
16.11Mxd8 füxd8 parece horrible para las blan
cas.
12• . .
ixd3 13.11Mxd3 11Mxd5!
PREGUNTA: ¿POR QUÉ TOMAR CON LA DA
MA, EN LUGAR DE 13...exd5?
RESPUESTA: Evaluemos las diferencias:
1 . La dama negra es muy activa y ayuda a
controlar las casillas blancas.
2. El peón negro sigue en "e6", de modo
que las blancas no tienen mayoría en el flanco
de rey, sector en el que les resultará dificil
conseguir nada concreto.
3 . Un peón en "d5 " daría a las negras el
control permanente de "c4" pero, dadas las
circunstancias, no es imprescindible pues las
piezas pueden encargarse por sí solas de esa
tarea.
Conclusión: ¡ 1 3...11Mxd5 es mucho más
fuerte!
14.tllf3 c5 15.0-0 f5
Anticipándose a cualquier posible idea de
llig5 y fijando aún más las casillas blancas
contrarias. La posición negra es ya muy satis
factoria y sólo puede mejorar.
16.a4 tllc7 17.ia3 füd8 18.11Mc2 11Mb3!
19.11Mxb3 tllxb3 20,gadl c4 21.tlld2 tlld5
22.gn
Las blancas tal vez deberían haber intenta
do 22.llixc4 :gac8 23.llid6 :gxc3 24.fü2,
aunque las negras conservarían clara ventaja.
22...gdcS
� :tJ"''��. '.- /
..:- . <
�.-�h. . -�
Las negras han negociado ventajas estra
tégicas: ahora dominan la casilla "d5" en lugar
de "c4". En realidad, ésta es una posición de
ensueño para las negras. Ambos caballos están
situados en puestos excelentes, mientras que
el alfil blanco -lo mismo que en la partida
precedente- da palos de ciego y no puede con-
LA VARIANTE 4.F3 39

tribuir a la verdadera batalla. Añádase esto a
las debilidades de "a4" y "c3" y podremos de
cir ya que las negras disfrutan de una posición
estratégicamente ganada. Dado que es ésta
una partida por correspondencia de alto nivel,
libre de las presiones del juego ante el tablero,
cabe esperar que la técnica de las negras sea
consistente, y Dambrauskas no decepciona.
23..id6 a6 24.lllbl b5 25.g3 @fi 26.llla3
bxa4 27.lllc2 E:c6 28.lllb4
28...E!xd6!
Partida 6
V. Topalov - P. Léko
Dortmund 2002
1.d4 lllf6 2.c4 e6 3.lllc3 .ib4 4.f3 0-0 5.a3
.ixc3+ 6.bxc3 llle8 7.e4 b6 8..id3 .ia6
9.lllh3 lllc6 10.0-0
La línea principal. Las blancas se desarro
llan rápidamente, suprimiendo recursos como
...Wfh4+ y postergan el avance de su peón "e"
hasta que estén mejor preparadas.
1O.e5 se ha cubierto en la partida nº 4 Mie
dema - Kulaots.
10...llla5 n.Wfe2
11...cS
PREGUNTA: ¿POR QUÉ NO, 11 ...ll:d6, IN
SISTIENDO EN LA PRESIÓN SOBRE "c4"?
Lo más nítido. Las blancas pronto tendrán
que devolver la calidad y entonces las negras
se harán con un final de torres ganado, gracias
a un peón pasado distante. .
29.exd6 lllxb4 30.cxb4 E!d8 31J�c3 a3
32.füc4 a2 33.b5 axb5 34.E!c7+ ©f6 35.E!a7
alWf 36.E!dxal ltJxal 37.E!xal füd6 38.E!bl
E!b6!
Como siempre, la torre debe situarse detrás
del peón pasado.
39.E!b4 @e7 40.©f2 @d6 41.©e3 ©c6
42.@d3 E!a6 43.E!b2 E!a3+ 44.©e2 @b6
45.@f2 E!d3 46.E!e2 E!xd4 47.E!xe6+ @as
48.E!e5 g6 49.©e3 E!d7 50.h4 @a4 51.h5 b4
52.hxg6 hxg6 53.E!e6 b3 54.E!xg6 ©b5
Hay otras formas de ganar, pero las negras
eligen un final de peones.
55.E!g8 E!d6! 56.E!b8+ E!b6 57.E!xb6+ @xb6
58.©d3 @b5 59.©c3 ©a4 60.g4 ©a3
61.gxf5 b2
Otra excelente demostración estratégica,
desde el punto de vista de las negras. Dambra
uskas aprovechó la ocasión de actuar sobre ca
sillas blancas, con l l ...d5 ! , y nunca echó la
vista atrás.
RESPUESTA: A estas alturas, la alarma de
bería sonar, cuando se trata de una jugada así.

Después de 12.e5 élldxc4? (hay que jugar
l2...li:Jf5 !), las negras no sólo se han autocla
vado, sino que las blancas ya tienen todas sus
piezas dispuestas para un exitoso presente
griego: 1 3.ixh?+! �xh7 14.Wfe4+! 'it>g8
1 5 .li:Jg5 :ges (o bien 15 ...g6 1 6.Wfh4, ganando)
l 6.Wfh7+ 'it>f8 1 7.Wfh5 �g8 l 8.Wfxf7+ 'it>h8
l 9.Wfh5+ 'it>g8 20.Wfh7+ 'it>f8 2 l .Wfh8+ 'it>e7
22.Wfxg?++.
También se ha jugado l l ...li:Jb3 !?, que me
rece tenerse en cuenta. Es una idea que ya he
mos visto en posiciones similares. Las negras
dejan a un lado el ataque sobre "c4" y deciden
eliminar uno de los alfiles contrarios, minimi
zando así las amenazas blancas sobre el
enroque. Después, por ejemplo, de 12.:gb 1 (la
elección de las blancas en tres partidas de mi
base de datos) 12...li:Jxcl 1 3.:gbxcl Wfe7 14.e5
ib7 1 5.f4 f5 1 6.exf6 li:Jxf6, las negras queda
ron en una buena posición, E. Wiersma - J.
Timman, Londres 2009.
Sin embargo, cuando traté de profundizar,
resultó que las cosas no eran tan simples, pues
las negras debían considerar otras dos res
puestas: 12.ig5 !? f6 1 3 .gab l , e incluso un sa
crificio de torre, 1 2.e5 !? li:Jxal 1 3.ixh?+!
'it>xh7 14.li:Jg5+ 'it>g6 (o 14...�g8 1 5.Wfe4 f5
1 6.Wfh4 Wfxg5 1 7.ixg5 li:Jb3 1 8.f4) 1 5.Wfe4+
f5 1 6.exf6+ �xf6 1 7.ge l , con grandes com
plicaciones.
La conclusión es que, si bien I l ...éllb3 po
dría ser jugable, las negras deben tener en
cuenta otras posibilidades, además de la men
cionada 12.gb l .
12.e5
El plan más agresivo. Las blancas también
tratan de reducir la presión de su rival sobre
"c4" con un oportuno d4-d5. Por ejemplo:
12.ie3 ges 1 3 .d5 f6 (preparando ...li:Jd6 sin
permitir e5) 1 4.dxe6 dxe6 1 5.e5 !
PREGUNTA: ¿DEBEN LAS NEGRAS CERRAR
EL FLANCO DE REY CON 15...f5?
RESPUESTA: Se trata de una difícil decisión
estratégica. Es muy tentador jugar 1 5...f5,
sobre todo teniendo en cuenta el siguiente
ejemplo: 1 6.ig5?! (una ganancia de tiempo
superficial; en realidad, son las blancas quie
nes pierden el tiempo) Wfd7 1 7.a4 h6 1 8.ie3
g5 ! l 9.f4 g4 20.li:Jf2 h5 2 1 .li:Jdl ib7 22.li:Jb2
Wfc6 23.füel h4! 24.Wff2 :ge? 25.ifl gh7
26.gadl �h8 27.gds ggs 28.gedl g3 !
29.hxg3 hxg3 30.Wfel Wfc7 3 1 .ie2
3 1 ...gh l +! 32.'it>xhl Wfh7+ 33.ih5 Wfxh5+
34.�gl Wfh2+ 35.'it>fl Wfxg2++ P. Cafolla -
B. Socko, Cork 2005. Una partida absoluta
mente modélica para las negras, que vale la
pena reproducir una y otra vez.
Lamentablemente, las blancas pueden jugar
mucho mejor con la enérgica 1 6.g4!, tratando
de abrir el flanco de rey. Si entonces 1 6...g6?
(debilitando las casillas negras), l 7.gxf5 gxf5
1 8.'it>h l ! Wfh4 1 9.ggl+ 'it>h8 20.Wfg2 ixc4
2 I .ig5 Wfh5 22.if6+! , y las negras se rindie
ron, V. Moskalenko - M. Larios, La Roda
2004, otra partida modélica, pero esta vez
desde el punto de vista de las blancas. Es cier
to que 1 6...li:Jc7 (en lugar de 1 6...g6) era una
opción mucho mejor, protegiendo "e6", e in
cluso preparando ...li:Je6, caso de que las blan
cas cambiasen en "f5".
Sin embargo, lo mejor debería ser mantener
la tensión con 1 5...Wfd?!?
La posición se hace más abierta tras, por
ejemplo, 16.exf6 li:Jxf6, que debería ser bueno
para los alfiles blancos, pero la piezas negras
son mucho más activas que después de 1 5...f5,
en cuyo caso creo que las posibilidades esta
rían más o menos equilibradas.
LA VARIANTE 4.F3 4 1

Las blancas han ensayado también la inme
diata 12.d5. Por ejemplo: 1 2...exd5 !? 13.exd5
(parece más natural 13.cxd5, pero las negras
logran contrajuego con 1 3...ixd3 14.Wxd3
c4!, seguido de ...llib3) 1 3...llib3 ! ? (sacrifi-
cando momentáneamente un peón) 14.ixh7+
(14.ig5 f6 1 5.We4 g6 parece bueno para las
negras; por ejemplo: 1 6.ih6 llixa 1 1 7.ixf8
©xf8 1 8 .E:xal llid6 1 9.Wh4 @g7 20.E:el Wf8
y ...E:e8) 14...mxh7 1 5.Wc2+ @g8 1 6.Wxb3
llid6 (y recuperándolo) 1 7.if4 ixc4 1 8.Wc2
Wf6 19.füe l füe8 (es más preciso 1 9...füe8,
de modo que se pueda responder a 20.ixd6
Wxd6 2 1 .llig5 con 2 1 ...E:xel+ 22.E:xel f5!)
20.llig5 (parece mejor 20.ixd6!? Wxd6
2 1 .llig5) 20...Wf5 2 1 .Wd2 f6 22.ixd6 Wxg5
23.Wxg5 fxg5 con un final tablífero, V.
Moskalenko - A. Rotstein, Barberá del Vallés
2005. Volvamos, finalmente a la partida y a la
posición después de 12.e5.
12...f6!
PREGUNTA: ¿POR QUÉ NO 12.. J�c8?
RESPUESTA: Volverá a escuchar la historia
de siempre... 1 3.ixh7+! mxh7 14.llig5+ @g6
(o 14...mg8 1 5.We4 f5 16.Wh4 fü7 l 7.Wh7+
©f8 1 8.Wh5 !, ganando) 1 5.We4+ f5 1 6.Wh4
llif6 1 7.exf6, con ventaja decisiva de las blan
cas. La jugada de Léko, l 2...f6, impide el pre
sente griego y, en comparación con 12...f5,
mantiene cierta presión sobre el centro blanco.
13.ie3
TOpalov desarrolla el alfil, impide el doble
...llib3 y también se dispone a responder a
...E:c8 con !!e 1 , para salvaguardar "c4".
Las blancas tienen algunas alternativas, con
motivos similares:
a) 1 3.if4 cxd4 14.cxd4 d5 !? (14...E:c8
1 5.fücl We7 16.E:c3 d5 1 7.exd6 llixd6 1 8.c5
ixd3 1 9.Wxd3 llif7 20.füc l Wd7 condujo a
una posición más o menos igualada, Volkov -
Kosintseva, Moscú 2009) 1 5.exd6 (si 1 5.exf6,
1 5...llixf6 16.Wxe6+ mh8, y las negras recu
peran el peón en "c4") 1 5...llixd6 1 6.Wxe6+
llif7 (debido a la presión sobre "c4" y "d4",
las blancas no pueden conservar su peón ex
tra) 1 7.We4 g6 1 8.füel E:e8 1 9.Wxe8+ Wxe8
20.füe8+ füe8 21 .a4 (o bien 21 .E:cl llib3
22.E:dl llixd4) 2 1 ...E:d8 22.d5 ixc4 23 .ixc4
llixc4 24.E:c l llib2 25.E:c7 llixa4 26.E:xa7
llic3 (las negras pueden jugar a ganar con
26...b5 !?) 27.ic7 E:d7 28.llif4 llixd5 29.llixd5
E:xd5 30.ixb6, y pronto se acordaron tablas,
S. Volkov - R. lbragimov, Najchivan 201 1 .
b) Las blancas también pueden proteger
"c4" con una jugada que parece artificial
13.fü2!? E:c8 14.E:c2
PREGUNTA: ¿POR QUÉ PREFIEREN LAS
BLANCAS ESTA JUGADA A OTRAS COMO ie3
(O if4) QUE PARECEN MÁS NATURALES?
RESPUESTA: Al dejar el alfil en "el ", las
blancas mantienen libre la columna "e" y tam
bién reservan la casilla "f4" para el caballo.
14...We7 1 5 .E:dl d6 ( 1 5...llib3 !?) 1 6.exf6

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