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Perspectiva
Psicoanalítica.
Freud ( 1856 – 1939 )
El Psiquismo humano se
compone de tres elementos:
a)El Ello
b) El superyó
c) El Yo
EL ELLO
El Ello: existe desde el nacimiento,
Es la fuente inconsciente de las
pulsiones (amor y agresión/ eros y
tanathos)
Se rige por “el principio del
placer”
Requiere satisfacción inmediata de
las necesidades.
EL SUPER YO
El superyó: aparece a los 4 o 5
años, representa los valores de la
sociedad trasmitidos por los
padres . Este surge a través de la
identificación del niño con el
padre del mismo sexo, el superyó
incorpora los “debes” y “no
debes” en el sistema de valores
propio del niño.
Se rige por “la culpa”.
EL YO
El yo representa la razón y se
desarrolla en los primeros años de
vida.
Funciona mediante “el principio de
la realidad”
Es el encargado de conciliar las
demandas del ello y el superyo,
satisfaciendo las necesidades de
manera adaptativa.
YO
SÚPER
YO
ELLO
LA SOCIEDAD
Mecanismos de Defensa
Distorsión inconsciente que
ejerce el yo frente a afectos
o situaciones que no puede
tolerar .
Los mecanismos de defensa
son adaptativos, pero
cuando se rigidizan en
extremo interfieren con el
desarrollo emocional
saludable y se vuelven
patológicos
REPRESIÓN
Represión: Evitación de
situaciones DE ANSIEDAD ,
relegadas al inconsciente.
El sujeto tiene conciencia de
que algo “le sucede”, pero no
logra dilucidar que es, ni que
situación es la fuente de este
afecto
REGRESIÓN
Regresión: Frente a una
situación que el yo no logra
manejar, retrocede a etapas
anteriores del desarrollo
emocional, como una vía de
escape frente a la realidad
intolerable
SUBLIMACIÓN
Sublimación: Canalización
de los impulsos sexuales o
agresivos hacia otras
actividades aceptadas como
el estudio, el trabajo, el
deporte y los pasatiempos.
PROYECCIÓN
Proyección: Atribución de
pensamientos y motivaciones
inaceptables o otra persona,
animal u objeto, las cualidades,
sentimientos o intenciones que se
originan en uno mismo. Los
aspectos de la propia personalidad
se desplazan dentro del individuo,
hacia el medio exterior
RACIONALIZACIÓN
Racionalización: Es el
mecanismo mediante el
cual se evita una situación
productora de ansiedad,
argumentando razones que
justifican la conducta
evitativa.
FORMACIÓN REACTIVA
Formación Reactiva: Manifestar lo
contrario de lo que se siente. Las
formaciones reactivas se manifiestan
por primera vez en la infancia , estas
ocultan partes de la personalidad y
restringen la capacidad que tiene el
individuo para responder a los
acontecimientos que se le presentan
CONVERSIÓN
Conversión: Es el
mecanismo mediante el
cual se evita de enfrentar
una conducta que genera
angustia, canalizándola por
vías que aluden a
impedimentos físicos y/o
psíquicos
NEGACIÓN
Negación: Consiste en no
dar el carácter de realidad
a un suceso que perturba
el Yo, traduciéndose en la
incapacidad de recordar
hechos en forma correcta
o en su extremo negar la
ocurrencia de estos
DISOCIACIÓN
Disociación :Consiste en
escindir elementos disruptivos
para el yo, del resto de la
psique .
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convive con fuertes
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Yo ello

  • 1. Perspectiva Psicoanalítica. Freud ( 1856 – 1939 ) El Psiquismo humano se compone de tres elementos: a)El Ello b) El superyó c) El Yo
  • 2. EL ELLO El Ello: existe desde el nacimiento, Es la fuente inconsciente de las pulsiones (amor y agresión/ eros y tanathos) Se rige por “el principio del placer” Requiere satisfacción inmediata de las necesidades.
  • 3. EL SUPER YO El superyó: aparece a los 4 o 5 años, representa los valores de la sociedad trasmitidos por los padres . Este surge a través de la identificación del niño con el padre del mismo sexo, el superyó incorpora los “debes” y “no debes” en el sistema de valores propio del niño. Se rige por “la culpa”.
  • 4. EL YO El yo representa la razón y se desarrolla en los primeros años de vida. Funciona mediante “el principio de la realidad” Es el encargado de conciliar las demandas del ello y el superyo, satisfaciendo las necesidades de manera adaptativa.
  • 6. Mecanismos de Defensa Distorsión inconsciente que ejerce el yo frente a afectos o situaciones que no puede tolerar . Los mecanismos de defensa son adaptativos, pero cuando se rigidizan en extremo interfieren con el desarrollo emocional saludable y se vuelven patológicos
  • 7. REPRESIÓN Represión: Evitación de situaciones DE ANSIEDAD , relegadas al inconsciente. El sujeto tiene conciencia de que algo “le sucede”, pero no logra dilucidar que es, ni que situación es la fuente de este afecto
  • 8. REGRESIÓN Regresión: Frente a una situación que el yo no logra manejar, retrocede a etapas anteriores del desarrollo emocional, como una vía de escape frente a la realidad intolerable
  • 9. SUBLIMACIÓN Sublimación: Canalización de los impulsos sexuales o agresivos hacia otras actividades aceptadas como el estudio, el trabajo, el deporte y los pasatiempos.
  • 10. PROYECCIÓN Proyección: Atribución de pensamientos y motivaciones inaceptables o otra persona, animal u objeto, las cualidades, sentimientos o intenciones que se originan en uno mismo. Los aspectos de la propia personalidad se desplazan dentro del individuo, hacia el medio exterior
  • 11. RACIONALIZACIÓN Racionalización: Es el mecanismo mediante el cual se evita una situación productora de ansiedad, argumentando razones que justifican la conducta evitativa.
  • 12. FORMACIÓN REACTIVA Formación Reactiva: Manifestar lo contrario de lo que se siente. Las formaciones reactivas se manifiestan por primera vez en la infancia , estas ocultan partes de la personalidad y restringen la capacidad que tiene el individuo para responder a los acontecimientos que se le presentan
  • 13. CONVERSIÓN Conversión: Es el mecanismo mediante el cual se evita de enfrentar una conducta que genera angustia, canalizándola por vías que aluden a impedimentos físicos y/o psíquicos
  • 14. NEGACIÓN Negación: Consiste en no dar el carácter de realidad a un suceso que perturba el Yo, traduciéndose en la incapacidad de recordar hechos en forma correcta o en su extremo negar la ocurrencia de estos
  • 15. DISOCIACIÓN Disociación :Consiste en escindir elementos disruptivos para el yo, del resto de la psique . Esto se traduce en que el sujeto convive con fuertes incongruencias, sin lograr conciencia de esto

Notas del editor

  1. La unidad fundamental de todo sistema nervioso es la NEURONA, o célula nerviosa, que tiene una extensión larga llamada AXÓN y varias extensiones más cortas que se denominan DENTRITAS. La función de las CELULAS NERVIOSAS es transmitir los impulsos eléctricos a otras células nerviosas y las estructuras fuera del sistema nervioso (como los músculos y las glándulas). Una célula nerviosa recibe el nombre de MENSAJERO o NEUROTRANSMISOR, de otras células nerviosas a través de receptores específicos localizados en sus DENTRITAS. Ésta cambia la señal química por una eléctrica y las envía a través del AXÓN. Cuando la señal eléctrica llega a la punta del AXÓN, la célula nerviosa libera moléculas de neurotransmisores que pasan a través de una región diminuta llamada SINAPSIS y las recogen receptores específicos en las DENTRITAS de células nerviosas adyacentes. Este procese se puede repetir muchas veces para trasmitir señales por todo el sistema nervioso.