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Psicodrama

Jacob Levy Moreno
¿Qué es el psicodrama?
• Es una modalidad educativa practica para
  promover, encauzar y desarrollar el
  crecimiento personal.
• Es un método terapéutico aplicable a niños,
  jóvenes y adultos, normales y anormales.
Orígenes
• Como modalidad educativa tuvo sus orígenes
  en Viena en 1911.
• Hacia 1908 el doctor moreno observaba a los
  niños.
• Ensayaban roles familiares y culturales.
Usaban la fantasía representando roles de mitos
o fábulas que más cuadraban a sus necesidades
o frustraciones.
Dando como resultado a la técnica de tales.
como medio para ampliar o corregir su
percepción personal, haciendo que los niños se
pusieran en el papel de los otros y así vivieran
las cosas desde otro punto de vista.
• 1921-1923 Viena Teatro de espontaneidad
 aplicó métodos psicodramáticos para el
crecimiento y desarrollo personal. Presentaban
temas relacionados con el consciente y el
inconsciente de sus personas.
La representación de ciertos roles servía de
satisfacción parcial a necesidades a necesidades
o deseos reprimidos. Mujeres de la calle.

• Definición: Técnica global que integra el
  cuerpo, las emociones y el pensamiento; hace
  énfasis particular en la acción corporal par
  reforzar los sentimientos y las emociones.
Dinámica
Acción
psicodramática


                  Integración
                 de la persona.
                   La salud
                   mental.
 Expresiones
   verbales
• Al activar consciente y deliberadamente los
  músculos del cuerpo se intensifican los
  recuerdos y la imaginación relacionados con
  esa parte del organismo.
• La situación conflictiva se hace presente y se
  intensifica al reavivar los recuerdos, la
  imaginación y las tendencias musculares que
  habían estado tensas reprimidas por una falsa
  solución al problema.
Así, la acción psicodramática produce catarsis y
una percepción más objetiva de la situación.
• Moreno plantea que esos disturbios
  emocionales tienen un origen social y al igual
  que Freud, afirma que se inicia en la infancia,
  antes de la formación del lenguaje y su
  desarrollo.

• ¿Cómo llegar a esas raíces primitivas?
A diferencia de Freud que trabajo el inconsciente
Moreno trabajo reactivando la musculatura del
cuerpo y los centros motores involucrados en el
problema o situación conflictiva.
• Plantea la comunicación del inconsciente del
  terapeuta con el inconsciente del paciente,
  cuando uno y el otro reavivan las memorias
  implantadas en la musculatura corporal a
  través de la comunicación no verbal.
Tratamiento con pacientes psicóticos
• Catarsis del amor originada en el encuentro de
  copacientes.
• Situarse médicos y asistentes en el mismo
  nivel de espontaneidad que los pacientes y
  moverse en el mundo de los pacientes.
• La espontaneidad no es tan importante,
  descubrir el inconsciente a través de la
  espontaneidad no es tan importante tampoco,
  como que el paciente se ponga en contacto
  con los símbolos y objetos que pueblan su
  mundo, aun cuando su contacto y experiencia
  sea confusa y fragmentaria.
• Es por eso que el director del psicodrama, lo
  mismo que los egos auxiliares, deben entrar al
  mundo psicótico de signos y gesticulaciones,
  palabras y acciones.
• El origen de la neurosis y la psicosis se
  encuentra en la parte muda de la psique.
• Es necesario establecer un contacto físico con
  el paciente hasta donde sea posible y una
  comunicación táctil y motora con tocamientos
  (caricias y abrazos) o participación con él en
  movimientos silenciosos como comer o pasear
  juntos.
• Contacto, terapia y entrenamiento de
  comunicación física son esenciales.
• Alexander Lowen , descubre con su terapia
  analítica con Wilhem Reich que repitiendo
  ciertos movimientos corporales más allá del
  punto de control, se reavivan movimientos.

• RESUMEN.
 En psicodrama se intensifican los sentimientos y
las emociones utilizando movimientos del
cuerpo apropiados para este fin.
al mismo tiempo se reaviva la imaginación
hablando y determinando el lugar y el tiempo en
que acaeció la situación conflictiva.
Esto estimula al hombre de manera integral
corrigiendo terapéuticamente la disociación del
organismo humano, causa de la neurosis y
psicosis. El insight se produce espontáneamente.
De ahí que en psicodrama no haya
interpretaciones, confrontaciones verbales,
consejos ni moralización.
• REFLEXIONES.

• La influencia dinámica y terapéutica del grupo
  se observa en las tres fases de una actuación
  psicodramática.
          Calentamiento          Actuación           Participación

      • Acción            • Fungiendo como      • Dando apoyo al
      • Participación       egos auxiliares y     protagonista, al
                            dobles.               exponer sus llagas,
                                                  traumas y penas.
                                                • Verdadera terapia de
                                                  grupo. MORENO.
Conceptos básicos del psicodrama.
                 Espontaneidad.
• La respuesta nueva a una situación antigua o
  una respuesta adecuada a una situación
  nueva.
• La espontaneidad da unidad e integra a todo
  el ser humano.
• Es el factor que anima a todos los fenómenos
  psíquicos dándoles novedad, frescura y
  flexibilidad.
• Espontaneidad dramática.

 es el cosmético de la psique, cuando recitamos
un poema y salimos de lo mecánico, cuando
damos vida a un personaje con vivacidad. activa
las conservas culturales y los estereotipos
sociales. Da novedad y vivacidad a los
sentimientos, a las acciones y a las palabras.
• Espontaneidad creadora (original).
 crea algo nuevo rompiendo los moldes de las
conservas culturales y engendrando nuevas
formas de expresión, nuevas ideas, nuevos
sentimientos.
• Espontaneidad personal.
No es una producción completamente nueva
como en la segunda. Esta se basa en una
conserva cultural, pero añadiéndole rasgos
nuevos que expresan la situación actual del
sujeto. Dibujos niños, poesía en los adolescentes.
• Espontaneidad para la adaptación (adecuada).
 para las respuestas adecuadas a situaciones
nuevas.
Es la adaptación plástica de las habilidades
propias, la movilidad y flexibilidad del ser
humano que se adapta rápidamente al medio y
estímulos que lo circundan.
• Estas cuatro formas de espontaneidad se
  entrelazan y complementan en una persona
  que haya adquirido un alto grado de
  espontaneidad. Un ser creativo.
Creatividad
Si el hombre es espontaneo, es creador de las
distintas formas de espontaneidad.
El resultado del acto creador es algo nuevo para
el individuo, aunque no sea algo nuevo para el
resto del mundo.
El punto según moreno es que el sujeto forma
una relación nueva que no existía y no
precisamente que descubra algo que nunca
había existido.
Fluidez




Originalidad
               Núcleo de la     Elaboración
               creatividad.




                 Flexibilidad
BLOQUEOS DE LA CREATIVIAD.




      MENTALES          PENSAMIENTO             COMUNICACIÓN             CONTEXTO

• PERCEPTUALES      • PENSAMIENTOS           • NO ESCUCHAR         • FALTA DE
• EMOCIONALES         NEGATIVOS                SUGERENCIAS           ESTIMULACIÓN AL
• CULTURALES        • JUICIOS PRECIPITADOS   • ENCERRARCE            PENSAMIENTO
                                             • INCAPACIDAD DE        CREATIVO.
• AMBIENTALES
                                               RETROALIMENTACIÓN   • PERSONA
• INTELECTUALES Y
                                               AL OTRO.              AUTORITARIAS
  EXPRESIVOS
                                             • MONOLOGOS           • INMOVILISMO
                                             • POBREZA DE          • CONFORMISMO
                                               VOCABULARIO         • HACER LAS COSAS DE
                                             • FRASES MORTIFERAS     COSTUMBRE
                                                                   • INTOLERANCIA A LO
                                                                     LÚDICO
• Cuando la espontaneidad y la creatividad
  están ligadas, las emociones, los
  pensamientos, los gestos, los movimientos y
  los procesos del hombre podrán parecer a los
  principios caóticos y carentes de forma.
  Pero pronto se verá claro que todos están
unidos íntimamente.
 JUEGO      ESPONTANEIDAD         CREATIVIDAD
Conserva cultural
 Es el museo de las obras creadas, Moreno se
refiere a este concepto en tono despectivo
cuando lo comprar con la creatividad y la
espontaneidad.
Contiene los valores e ideales de una época
cultural o de una civilización del pasado.
Mientras sirven de estimulo para nuevas
producciones y creaciones tienen un inmenso
valor para el desarrollo de la humanidad
Pero cuando la usamos como mera copia
esclaviza al hombre en su vivir frente a las
nuevas facetas de la evolución.
El momento
Como toda la secuencia anterior Moreno cree
que después de entender la conserva cultural se
podrá entender la idea del momento.
El momento es la magia de vivir
espontáneamente creando la conserva cultural.
Moreno estudia al hombre desde el momento a
diferencia de Jung y Freud que son
psicohistóricos.
El psicodrama de Moreno es ahistórico.
Freud           Jung       Moreno

                             • Hace historia.
                             • Estudia bien la
• Historia     • Historia      situación
  biológica.     cultural.     presente
                               conflictiva del
                               paciente,
                               reconstruye la
                               historia
                               biológica
                               familiar y
                               cultural del
                               hombre.
Rol
Es la cristalización del modo de responder de un
sujeto, a las situaciones vitales por las que ha
pasado.
   roles psicosomáticos
   roles sociales
   roles psicodramáticos  trascendentales
El ejecutor de roles es anterior a la aparición del
yo.
Los roles no provienen del yo, sino, que el yo
proviene de los roles.
El individuo espontaneo y creador, inicia sus
propios roles y se adapta con facilidad a los
estímulos variantes y evolutivos.
El problema de la psicología es el problema de
los roles de como los adquiere el hombre, de
como los ejecuta, como los modifica y adapta.
El rol  El hombre en acción aquí y ahora.
Tanto la conserva cultural como el rol son un
trampolín para que el hombre espontaneo y
creador pueda trascender, pueda integrarse y
hacer su propia historia.
No dejes que un rol te atrape, atrapa un rol.
Juego de roles  Técnica poderosa del psicodrama.
Cambio de roles  Otra técnica poderosa.
Ponerse en el lugar de otra persona y ver y sentir
las cosas desde otro punto de vista.

TE QUITARE TUS OJOS Y ME LOS PONDRÉ EN EL LUGAR DE LOS
MÍOS Y TÚ ME QUITARAS LOS MÍOS Y TE LOS PONDRAS EN LUGAR
DE LOS TUYOS Y ASÍ YO TE VERÉ CON TUS OJOS Y TÚ ME VERÁS
A TRAVÉS DE LOS MÍOS.
Tele
Va más allá de la empatía. Se funda en la
intuición o percepción subliminal de cualidades
que atraen y repugnan de la otra persona. Y se
basa en la comunicación no verbal.
Moreno lo define como el encuentro de dos
personas que mutuamente cambian ojos para
ver a la otra persona con sus propios ojos y
dentro del cuadro existencial.
Esto da como resultado empatía mutua,
aceptación profunda amor sincero.
Tele es el cemento y argamasa que da fuerza a la
relación personal entre terapeuta y paciente,
esposo y esposa, entre amigos, miembros de
grupo.
Si la relación se entibia, se afloja y se quiebra,
significa que estaba basada en transferencia y
no en tele.
        Es cohesión sin llegar a la simbiosis.
Átomo social
La personalidad es el conjunto de roles que opera el
átomo social, es el conjunto de personas que son
necesarias para el funcionamiento adecuado de un
individuo en cada uno de sus roles. Cada una de
estas personas debe estar unida fuertemente al
individuo por un tele positivo.             Átomo social
              Hermano                Hijo   colectivo.

Hermano                   Padre
              Hermana                Hija

                 Esposo Esposa
Aplicación de los conceptos básicos a
      la terapia psicodramatica.

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  • 2. ¿Qué es el psicodrama? • Es una modalidad educativa practica para promover, encauzar y desarrollar el crecimiento personal. • Es un método terapéutico aplicable a niños, jóvenes y adultos, normales y anormales.
  • 3. Orígenes • Como modalidad educativa tuvo sus orígenes en Viena en 1911. • Hacia 1908 el doctor moreno observaba a los niños. • Ensayaban roles familiares y culturales. Usaban la fantasía representando roles de mitos o fábulas que más cuadraban a sus necesidades o frustraciones.
  • 4. Dando como resultado a la técnica de tales. como medio para ampliar o corregir su percepción personal, haciendo que los niños se pusieran en el papel de los otros y así vivieran las cosas desde otro punto de vista. • 1921-1923 Viena Teatro de espontaneidad aplicó métodos psicodramáticos para el crecimiento y desarrollo personal. Presentaban temas relacionados con el consciente y el inconsciente de sus personas.
  • 5. La representación de ciertos roles servía de satisfacción parcial a necesidades a necesidades o deseos reprimidos. Mujeres de la calle. • Definición: Técnica global que integra el cuerpo, las emociones y el pensamiento; hace énfasis particular en la acción corporal par reforzar los sentimientos y las emociones.
  • 7. Acción psicodramática Integración de la persona. La salud mental. Expresiones verbales
  • 8. • Al activar consciente y deliberadamente los músculos del cuerpo se intensifican los recuerdos y la imaginación relacionados con esa parte del organismo.
  • 9. • La situación conflictiva se hace presente y se intensifica al reavivar los recuerdos, la imaginación y las tendencias musculares que habían estado tensas reprimidas por una falsa solución al problema. Así, la acción psicodramática produce catarsis y una percepción más objetiva de la situación.
  • 10. • Moreno plantea que esos disturbios emocionales tienen un origen social y al igual que Freud, afirma que se inicia en la infancia, antes de la formación del lenguaje y su desarrollo. • ¿Cómo llegar a esas raíces primitivas? A diferencia de Freud que trabajo el inconsciente Moreno trabajo reactivando la musculatura del cuerpo y los centros motores involucrados en el problema o situación conflictiva.
  • 11. • Plantea la comunicación del inconsciente del terapeuta con el inconsciente del paciente, cuando uno y el otro reavivan las memorias implantadas en la musculatura corporal a través de la comunicación no verbal.
  • 12. Tratamiento con pacientes psicóticos • Catarsis del amor originada en el encuentro de copacientes. • Situarse médicos y asistentes en el mismo nivel de espontaneidad que los pacientes y moverse en el mundo de los pacientes.
  • 13. • La espontaneidad no es tan importante, descubrir el inconsciente a través de la espontaneidad no es tan importante tampoco, como que el paciente se ponga en contacto con los símbolos y objetos que pueblan su mundo, aun cuando su contacto y experiencia sea confusa y fragmentaria. • Es por eso que el director del psicodrama, lo mismo que los egos auxiliares, deben entrar al mundo psicótico de signos y gesticulaciones, palabras y acciones.
  • 14. • El origen de la neurosis y la psicosis se encuentra en la parte muda de la psique. • Es necesario establecer un contacto físico con el paciente hasta donde sea posible y una comunicación táctil y motora con tocamientos (caricias y abrazos) o participación con él en movimientos silenciosos como comer o pasear juntos. • Contacto, terapia y entrenamiento de comunicación física son esenciales.
  • 15. • Alexander Lowen , descubre con su terapia analítica con Wilhem Reich que repitiendo ciertos movimientos corporales más allá del punto de control, se reavivan movimientos. • RESUMEN. En psicodrama se intensifican los sentimientos y las emociones utilizando movimientos del cuerpo apropiados para este fin.
  • 16. al mismo tiempo se reaviva la imaginación hablando y determinando el lugar y el tiempo en que acaeció la situación conflictiva. Esto estimula al hombre de manera integral corrigiendo terapéuticamente la disociación del organismo humano, causa de la neurosis y psicosis. El insight se produce espontáneamente. De ahí que en psicodrama no haya interpretaciones, confrontaciones verbales, consejos ni moralización.
  • 17. • REFLEXIONES. • La influencia dinámica y terapéutica del grupo se observa en las tres fases de una actuación psicodramática. Calentamiento Actuación Participación • Acción • Fungiendo como • Dando apoyo al • Participación egos auxiliares y protagonista, al dobles. exponer sus llagas, traumas y penas. • Verdadera terapia de grupo. MORENO.
  • 18. Conceptos básicos del psicodrama. Espontaneidad. • La respuesta nueva a una situación antigua o una respuesta adecuada a una situación nueva. • La espontaneidad da unidad e integra a todo el ser humano. • Es el factor que anima a todos los fenómenos psíquicos dándoles novedad, frescura y flexibilidad.
  • 19. • Espontaneidad dramática. es el cosmético de la psique, cuando recitamos un poema y salimos de lo mecánico, cuando damos vida a un personaje con vivacidad. activa las conservas culturales y los estereotipos sociales. Da novedad y vivacidad a los sentimientos, a las acciones y a las palabras.
  • 20. • Espontaneidad creadora (original). crea algo nuevo rompiendo los moldes de las conservas culturales y engendrando nuevas formas de expresión, nuevas ideas, nuevos sentimientos. • Espontaneidad personal. No es una producción completamente nueva como en la segunda. Esta se basa en una conserva cultural, pero añadiéndole rasgos nuevos que expresan la situación actual del sujeto. Dibujos niños, poesía en los adolescentes.
  • 21. • Espontaneidad para la adaptación (adecuada). para las respuestas adecuadas a situaciones nuevas. Es la adaptación plástica de las habilidades propias, la movilidad y flexibilidad del ser humano que se adapta rápidamente al medio y estímulos que lo circundan. • Estas cuatro formas de espontaneidad se entrelazan y complementan en una persona que haya adquirido un alto grado de espontaneidad. Un ser creativo.
  • 22. Creatividad Si el hombre es espontaneo, es creador de las distintas formas de espontaneidad. El resultado del acto creador es algo nuevo para el individuo, aunque no sea algo nuevo para el resto del mundo. El punto según moreno es que el sujeto forma una relación nueva que no existía y no precisamente que descubra algo que nunca había existido.
  • 23. Fluidez Originalidad Núcleo de la Elaboración creatividad. Flexibilidad
  • 24. BLOQUEOS DE LA CREATIVIAD. MENTALES PENSAMIENTO COMUNICACIÓN CONTEXTO • PERCEPTUALES • PENSAMIENTOS • NO ESCUCHAR • FALTA DE • EMOCIONALES NEGATIVOS SUGERENCIAS ESTIMULACIÓN AL • CULTURALES • JUICIOS PRECIPITADOS • ENCERRARCE PENSAMIENTO • INCAPACIDAD DE CREATIVO. • AMBIENTALES RETROALIMENTACIÓN • PERSONA • INTELECTUALES Y AL OTRO. AUTORITARIAS EXPRESIVOS • MONOLOGOS • INMOVILISMO • POBREZA DE • CONFORMISMO VOCABULARIO • HACER LAS COSAS DE • FRASES MORTIFERAS COSTUMBRE • INTOLERANCIA A LO LÚDICO
  • 25. • Cuando la espontaneidad y la creatividad están ligadas, las emociones, los pensamientos, los gestos, los movimientos y los procesos del hombre podrán parecer a los principios caóticos y carentes de forma. Pero pronto se verá claro que todos están unidos íntimamente. JUEGO ESPONTANEIDAD CREATIVIDAD
  • 26. Conserva cultural Es el museo de las obras creadas, Moreno se refiere a este concepto en tono despectivo cuando lo comprar con la creatividad y la espontaneidad. Contiene los valores e ideales de una época cultural o de una civilización del pasado. Mientras sirven de estimulo para nuevas producciones y creaciones tienen un inmenso valor para el desarrollo de la humanidad Pero cuando la usamos como mera copia esclaviza al hombre en su vivir frente a las nuevas facetas de la evolución.
  • 27. El momento Como toda la secuencia anterior Moreno cree que después de entender la conserva cultural se podrá entender la idea del momento. El momento es la magia de vivir espontáneamente creando la conserva cultural. Moreno estudia al hombre desde el momento a diferencia de Jung y Freud que son psicohistóricos. El psicodrama de Moreno es ahistórico.
  • 28. Freud Jung Moreno • Hace historia. • Estudia bien la • Historia • Historia situación biológica. cultural. presente conflictiva del paciente, reconstruye la historia biológica familiar y cultural del hombre.
  • 29. Rol Es la cristalización del modo de responder de un sujeto, a las situaciones vitales por las que ha pasado. roles psicosomáticos roles sociales roles psicodramáticos  trascendentales El ejecutor de roles es anterior a la aparición del yo. Los roles no provienen del yo, sino, que el yo proviene de los roles.
  • 30. El individuo espontaneo y creador, inicia sus propios roles y se adapta con facilidad a los estímulos variantes y evolutivos. El problema de la psicología es el problema de los roles de como los adquiere el hombre, de como los ejecuta, como los modifica y adapta. El rol  El hombre en acción aquí y ahora. Tanto la conserva cultural como el rol son un trampolín para que el hombre espontaneo y creador pueda trascender, pueda integrarse y hacer su propia historia.
  • 31. No dejes que un rol te atrape, atrapa un rol. Juego de roles  Técnica poderosa del psicodrama. Cambio de roles  Otra técnica poderosa. Ponerse en el lugar de otra persona y ver y sentir las cosas desde otro punto de vista. TE QUITARE TUS OJOS Y ME LOS PONDRÉ EN EL LUGAR DE LOS MÍOS Y TÚ ME QUITARAS LOS MÍOS Y TE LOS PONDRAS EN LUGAR DE LOS TUYOS Y ASÍ YO TE VERÉ CON TUS OJOS Y TÚ ME VERÁS A TRAVÉS DE LOS MÍOS.
  • 32. Tele Va más allá de la empatía. Se funda en la intuición o percepción subliminal de cualidades que atraen y repugnan de la otra persona. Y se basa en la comunicación no verbal. Moreno lo define como el encuentro de dos personas que mutuamente cambian ojos para ver a la otra persona con sus propios ojos y dentro del cuadro existencial.
  • 33. Esto da como resultado empatía mutua, aceptación profunda amor sincero. Tele es el cemento y argamasa que da fuerza a la relación personal entre terapeuta y paciente, esposo y esposa, entre amigos, miembros de grupo. Si la relación se entibia, se afloja y se quiebra, significa que estaba basada en transferencia y no en tele. Es cohesión sin llegar a la simbiosis.
  • 34. Átomo social La personalidad es el conjunto de roles que opera el átomo social, es el conjunto de personas que son necesarias para el funcionamiento adecuado de un individuo en cada uno de sus roles. Cada una de estas personas debe estar unida fuertemente al individuo por un tele positivo. Átomo social Hermano Hijo colectivo. Hermano Padre Hermana Hija Esposo Esposa
  • 35. Aplicación de los conceptos básicos a la terapia psicodramatica.