2. ¿Qué es el psicodrama?
• Es una modalidad educativa practica para
promover, encauzar y desarrollar el
crecimiento personal.
• Es un método terapéutico aplicable a niños,
jóvenes y adultos, normales y anormales.
3. Orígenes
• Como modalidad educativa tuvo sus orígenes
en Viena en 1911.
• Hacia 1908 el doctor moreno observaba a los
niños.
• Ensayaban roles familiares y culturales.
Usaban la fantasía representando roles de mitos
o fábulas que más cuadraban a sus necesidades
o frustraciones.
4. Dando como resultado a la técnica de tales.
como medio para ampliar o corregir su
percepción personal, haciendo que los niños se
pusieran en el papel de los otros y así vivieran
las cosas desde otro punto de vista.
• 1921-1923 Viena Teatro de espontaneidad
aplicó métodos psicodramáticos para el
crecimiento y desarrollo personal. Presentaban
temas relacionados con el consciente y el
inconsciente de sus personas.
5. La representación de ciertos roles servía de
satisfacción parcial a necesidades a necesidades
o deseos reprimidos. Mujeres de la calle.
• Definición: Técnica global que integra el
cuerpo, las emociones y el pensamiento; hace
énfasis particular en la acción corporal par
reforzar los sentimientos y las emociones.
7. Acción
psicodramática
Integración
de la persona.
La salud
mental.
Expresiones
verbales
8. • Al activar consciente y deliberadamente los
músculos del cuerpo se intensifican los
recuerdos y la imaginación relacionados con
esa parte del organismo.
9. • La situación conflictiva se hace presente y se
intensifica al reavivar los recuerdos, la
imaginación y las tendencias musculares que
habían estado tensas reprimidas por una falsa
solución al problema.
Así, la acción psicodramática produce catarsis y
una percepción más objetiva de la situación.
10. • Moreno plantea que esos disturbios
emocionales tienen un origen social y al igual
que Freud, afirma que se inicia en la infancia,
antes de la formación del lenguaje y su
desarrollo.
• ¿Cómo llegar a esas raíces primitivas?
A diferencia de Freud que trabajo el inconsciente
Moreno trabajo reactivando la musculatura del
cuerpo y los centros motores involucrados en el
problema o situación conflictiva.
11. • Plantea la comunicación del inconsciente del
terapeuta con el inconsciente del paciente,
cuando uno y el otro reavivan las memorias
implantadas en la musculatura corporal a
través de la comunicación no verbal.
12. Tratamiento con pacientes psicóticos
• Catarsis del amor originada en el encuentro de
copacientes.
• Situarse médicos y asistentes en el mismo
nivel de espontaneidad que los pacientes y
moverse en el mundo de los pacientes.
13. • La espontaneidad no es tan importante,
descubrir el inconsciente a través de la
espontaneidad no es tan importante tampoco,
como que el paciente se ponga en contacto
con los símbolos y objetos que pueblan su
mundo, aun cuando su contacto y experiencia
sea confusa y fragmentaria.
• Es por eso que el director del psicodrama, lo
mismo que los egos auxiliares, deben entrar al
mundo psicótico de signos y gesticulaciones,
palabras y acciones.
14. • El origen de la neurosis y la psicosis se
encuentra en la parte muda de la psique.
• Es necesario establecer un contacto físico con
el paciente hasta donde sea posible y una
comunicación táctil y motora con tocamientos
(caricias y abrazos) o participación con él en
movimientos silenciosos como comer o pasear
juntos.
• Contacto, terapia y entrenamiento de
comunicación física son esenciales.
15. • Alexander Lowen , descubre con su terapia
analítica con Wilhem Reich que repitiendo
ciertos movimientos corporales más allá del
punto de control, se reavivan movimientos.
• RESUMEN.
En psicodrama se intensifican los sentimientos y
las emociones utilizando movimientos del
cuerpo apropiados para este fin.
16. al mismo tiempo se reaviva la imaginación
hablando y determinando el lugar y el tiempo en
que acaeció la situación conflictiva.
Esto estimula al hombre de manera integral
corrigiendo terapéuticamente la disociación del
organismo humano, causa de la neurosis y
psicosis. El insight se produce espontáneamente.
De ahí que en psicodrama no haya
interpretaciones, confrontaciones verbales,
consejos ni moralización.
17. • REFLEXIONES.
• La influencia dinámica y terapéutica del grupo
se observa en las tres fases de una actuación
psicodramática.
Calentamiento Actuación Participación
• Acción • Fungiendo como • Dando apoyo al
• Participación egos auxiliares y protagonista, al
dobles. exponer sus llagas,
traumas y penas.
• Verdadera terapia de
grupo. MORENO.
18. Conceptos básicos del psicodrama.
Espontaneidad.
• La respuesta nueva a una situación antigua o
una respuesta adecuada a una situación
nueva.
• La espontaneidad da unidad e integra a todo
el ser humano.
• Es el factor que anima a todos los fenómenos
psíquicos dándoles novedad, frescura y
flexibilidad.
19. • Espontaneidad dramática.
es el cosmético de la psique, cuando recitamos
un poema y salimos de lo mecánico, cuando
damos vida a un personaje con vivacidad. activa
las conservas culturales y los estereotipos
sociales. Da novedad y vivacidad a los
sentimientos, a las acciones y a las palabras.
20. • Espontaneidad creadora (original).
crea algo nuevo rompiendo los moldes de las
conservas culturales y engendrando nuevas
formas de expresión, nuevas ideas, nuevos
sentimientos.
• Espontaneidad personal.
No es una producción completamente nueva
como en la segunda. Esta se basa en una
conserva cultural, pero añadiéndole rasgos
nuevos que expresan la situación actual del
sujeto. Dibujos niños, poesía en los adolescentes.
21. • Espontaneidad para la adaptación (adecuada).
para las respuestas adecuadas a situaciones
nuevas.
Es la adaptación plástica de las habilidades
propias, la movilidad y flexibilidad del ser
humano que se adapta rápidamente al medio y
estímulos que lo circundan.
• Estas cuatro formas de espontaneidad se
entrelazan y complementan en una persona
que haya adquirido un alto grado de
espontaneidad. Un ser creativo.
22. Creatividad
Si el hombre es espontaneo, es creador de las
distintas formas de espontaneidad.
El resultado del acto creador es algo nuevo para
el individuo, aunque no sea algo nuevo para el
resto del mundo.
El punto según moreno es que el sujeto forma
una relación nueva que no existía y no
precisamente que descubra algo que nunca
había existido.
24. BLOQUEOS DE LA CREATIVIAD.
MENTALES PENSAMIENTO COMUNICACIÓN CONTEXTO
• PERCEPTUALES • PENSAMIENTOS • NO ESCUCHAR • FALTA DE
• EMOCIONALES NEGATIVOS SUGERENCIAS ESTIMULACIÓN AL
• CULTURALES • JUICIOS PRECIPITADOS • ENCERRARCE PENSAMIENTO
• INCAPACIDAD DE CREATIVO.
• AMBIENTALES
RETROALIMENTACIÓN • PERSONA
• INTELECTUALES Y
AL OTRO. AUTORITARIAS
EXPRESIVOS
• MONOLOGOS • INMOVILISMO
• POBREZA DE • CONFORMISMO
VOCABULARIO • HACER LAS COSAS DE
• FRASES MORTIFERAS COSTUMBRE
• INTOLERANCIA A LO
LÚDICO
25. • Cuando la espontaneidad y la creatividad
están ligadas, las emociones, los
pensamientos, los gestos, los movimientos y
los procesos del hombre podrán parecer a los
principios caóticos y carentes de forma.
Pero pronto se verá claro que todos están
unidos íntimamente.
JUEGO ESPONTANEIDAD CREATIVIDAD
26. Conserva cultural
Es el museo de las obras creadas, Moreno se
refiere a este concepto en tono despectivo
cuando lo comprar con la creatividad y la
espontaneidad.
Contiene los valores e ideales de una época
cultural o de una civilización del pasado.
Mientras sirven de estimulo para nuevas
producciones y creaciones tienen un inmenso
valor para el desarrollo de la humanidad
Pero cuando la usamos como mera copia
esclaviza al hombre en su vivir frente a las
nuevas facetas de la evolución.
27. El momento
Como toda la secuencia anterior Moreno cree
que después de entender la conserva cultural se
podrá entender la idea del momento.
El momento es la magia de vivir
espontáneamente creando la conserva cultural.
Moreno estudia al hombre desde el momento a
diferencia de Jung y Freud que son
psicohistóricos.
El psicodrama de Moreno es ahistórico.
28. Freud Jung Moreno
• Hace historia.
• Estudia bien la
• Historia • Historia situación
biológica. cultural. presente
conflictiva del
paciente,
reconstruye la
historia
biológica
familiar y
cultural del
hombre.
29. Rol
Es la cristalización del modo de responder de un
sujeto, a las situaciones vitales por las que ha
pasado.
roles psicosomáticos
roles sociales
roles psicodramáticos trascendentales
El ejecutor de roles es anterior a la aparición del
yo.
Los roles no provienen del yo, sino, que el yo
proviene de los roles.
30. El individuo espontaneo y creador, inicia sus
propios roles y se adapta con facilidad a los
estímulos variantes y evolutivos.
El problema de la psicología es el problema de
los roles de como los adquiere el hombre, de
como los ejecuta, como los modifica y adapta.
El rol El hombre en acción aquí y ahora.
Tanto la conserva cultural como el rol son un
trampolín para que el hombre espontaneo y
creador pueda trascender, pueda integrarse y
hacer su propia historia.
31. No dejes que un rol te atrape, atrapa un rol.
Juego de roles Técnica poderosa del psicodrama.
Cambio de roles Otra técnica poderosa.
Ponerse en el lugar de otra persona y ver y sentir
las cosas desde otro punto de vista.
TE QUITARE TUS OJOS Y ME LOS PONDRÉ EN EL LUGAR DE LOS
MÍOS Y TÚ ME QUITARAS LOS MÍOS Y TE LOS PONDRAS EN LUGAR
DE LOS TUYOS Y ASÍ YO TE VERÉ CON TUS OJOS Y TÚ ME VERÁS
A TRAVÉS DE LOS MÍOS.
32. Tele
Va más allá de la empatía. Se funda en la
intuición o percepción subliminal de cualidades
que atraen y repugnan de la otra persona. Y se
basa en la comunicación no verbal.
Moreno lo define como el encuentro de dos
personas que mutuamente cambian ojos para
ver a la otra persona con sus propios ojos y
dentro del cuadro existencial.
33. Esto da como resultado empatía mutua,
aceptación profunda amor sincero.
Tele es el cemento y argamasa que da fuerza a la
relación personal entre terapeuta y paciente,
esposo y esposa, entre amigos, miembros de
grupo.
Si la relación se entibia, se afloja y se quiebra,
significa que estaba basada en transferencia y
no en tele.
Es cohesión sin llegar a la simbiosis.
34. Átomo social
La personalidad es el conjunto de roles que opera el
átomo social, es el conjunto de personas que son
necesarias para el funcionamiento adecuado de un
individuo en cada uno de sus roles. Cada una de
estas personas debe estar unida fuertemente al
individuo por un tele positivo. Átomo social
Hermano Hijo colectivo.
Hermano Padre
Hermana Hija
Esposo Esposa