La psicología educativa es una subdisciplina de la psicología que se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos.

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de ciencias administrativas y sociales
Escuela de Psicología.
Psicología educacional
Bachiller:
Javier Torres Parada
C.I.E: 84.560.383
Noviembre - 2018

2. .
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3.  Bibliografía
. Pinker, S. (2001). El instinto del lenguaje. Madrid: Alianza Editorial. El autor expone con claridad y buen humor
mucho de lo que la ciencia cognitiva puede ofrecer como respuesta a los interrogantes que el lenguaje suscita:
cómo funciona, cómo lo aprenden los niños, cómo cambia, cómo es elaborado por el cerebroy cómo evoluciona.
 Bruner, J. (1997). La educación, puerta de la cultura.
Madrid: Aprendizaje Visor. Este es un libro sobre educación,
pero no está limitado a la educación en el sentido típico de
aulas y escuelas.
 Perelló J. (1995). Diccionario de logopedia, foniatría y
audiología. Barcelona: Ediciones Lebón.
 Pérez Pereira, M. (1995). Nuevas perspectivas en psicología
del desarrollo. Un enfoque histórico crítico. Madrid: Alianza
Editorial. En este libro el autor realiza una reflexión crítica
sobre el estado actual y las perspectivas futuras de la
psicología evolutiva.