SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Secuencia didáctica del videojuego Bubble Shooter
1. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE NORMALES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA
CLAVE: 17DNL0004A
La tecnología informática aplicada a los centros escolares.
Potencial educativo del juego:
BUBBLE SHOOTER
Coordinadora: Mtra. Betzabé Leticia Bravo Flores.
Presenta: Jazmín González Carrillo
Segundo Semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar
2.
3. El juego de Bubble Shooter,
es sin duda alguna uno de los
juegos mas populares en la
internet hoy en día.
Esta basado en el juego
original de Puzzle Bubble.
El juego combina elementos
de acción, puzle y estrategia.
4. Usos en la Educación
Preescolar
Campo formativo: Pensamiento matemático
Aspectos: número y forma espacio y medida
Principios de conteo
Características cualitativas y cuantitativas
Observación, agrupación y clasificación
Características y cualidades de las figuras geométricas (en
este caso, el círculo).
Describir, reproducir y continuar patrones gráficos.
5. Otros campos formativos
Exploración y conocimiento del mundo
Aspectos: mundo natural, cultura y vida social
Establecer relaciones entre el juego y el mundo
Exploración de nuevas formas
Lenguaje y comunicación
Aspectos: lenguaje oral y escrito
Fomenta el diálogo
Escucha y obedece instrucciones, reglas y ordenes.
6. Nivel: Preescolar
Grado: 3ero.
Campo formativo: Pensamiento Matemático
Aspecto: Número.
Competencia que se favorece: Reúne información sobre criterios
acordando, representa gráficamente dicha información y la
interpreta.
Aprendizajes esperados: Agrupa objetos según sus atributos
cualitativos y cuantitativos.
7. Propósito: Que el niño Preescolar desarrolle la habilidad de
agrupar objetos de acuerdo a sus características.
Recursos: Círculos de colores (verde, morado, azul, amarillo y
rojo), pizarrón, cinta y aula de cómputo.
Tiempo estimado: 25-30 min.
8. INICIO
La educadora dirá a los niños que irán a la aula de computo a jugar
Bubbles Shooter, les pedirá que enciendan las computadoras y les
explicará como jugar el juego.
DESARROLLO
Regresarán al salón y la educadora dividirá el pizarrón en dos
partes, en la parte izquierda previamente desarrollará con los
círculos de colores una figura como las que muestra el juego, en la
parte izquierda deberá poner un círculo de cada color de manera
horizontal.
Iniciará llamando a cada niño(uno por uno) por su nombre para que
pasen al pizarrón, tomarán un círculo de la figura e irán a la parte
izquierda a agrupar los círculos según su color.
Secuencia didáctica
9. CIERRE
Se les cuestionará a los niños si ¿Están
bien agrupados los círculos? Y se
corregirán los errores, después
contarán de manera grupal la cantidad
de círculos agrupados según su color.
PRODUCTO FINAL
Agrupación de los círculos de acuerdo a
su color.
10. Respeto las participaciones de sus compañeros.
Logros y dificultades durante el desarrollo de la actividad.
Habilidad de conteo.
Juego Bubbles Shooter de manera gratuito.
Aula de cómputo.
Paquete de Internet $385.00
Evaluación
Costos y requerimientos
11. Programa de estudio 2011
guía para la educadora (PE,2011).
http://bubbleshooter.es/
Referencias