Este documento presenta la información general sobre la asignatura "Terminología de Laboratorio y Semiólogía" que se imparte en el cuarto nivel de la carrera de Laboratorio Clínico de la Universidad Técnica de Ambato. El propósito de la asignatura es desarrollar estrategias y usar la terminología apropiada relacionada con laboratorio clínico para facilitar la comunicación entre profesionales de la salud. Los objetivos incluyen estudiar conceptos como la historia clínica, analizar sus componentes, aplicar la terminología a

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE LABORATORIO CLÍNICO
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO
TERMINOLOGÍA DE LABORATORIO Y SEMIOLOGÍA
NIVEL
CUARTO
Marzo 2017- Septiembre 2017
María Teresa Peñaherrera Ron
Md. Mg. Gerencia en Servivios de Salud
AMBATO - ECUADOR
2017
Carolina Arráiz de Fernandez
MD. Esp.

2. I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la asignatura:
Carrera
Código Prerrequisitos
Modalidad Asignatura Código
Unidad de Organización Curricular:
Profesionalizante
Créditos: Correquisitos
Nivel Asignatura Código
4
1
CARGA HORARIA
16 0
Hematología Aplicada FCS-LC-P- 04-02
Componente de docencia por
semana (Horas de clase)
Componente de docencia por ciclo
académico :
Componente de
prácticas de
aplicación y
experimentación de
los aprendizajes, y
Componente de
aprendizaje
autónomo:
TERMINOLOGÍA DE LABORATORIO Y SEMIOLOGÍA
LABORATORIO CLÍNICO
Horas de Tutoría Académica:
Morfofisiología II FCS-LC-P 03-03
64 96
FCS-LC-B- 04-03
Horas de tutorías presenciales por
ciclo académico.
Horas tutorías
virtuales por ciclo
académico.
Presencial
160
CUARTO

3. 2
4
64
96
Nombres completos del profesor:
Título de cuarto nivel:
Área de conocimiento: Salud y Bienestar
Título de tercer nivel:
Médico General
Área de conocimiento: Salud y Bienestar
Experiencia profesional: 4 años y medio
Experiencia docente : 1 año
Área Académica dentro de la carrera:
4
1
Números Telefónicos :
E-mail:
Nombres completos del profesor:
Título de cuarto nivel: Especialista en Neumología y Tisiología
Área de conocimiento:
Título de tercer nivel:
Área de conocimiento:
Experiencia profesional: 20 años
Experiencia docente : 5 años
Área Académica dentro de la carrera:
Números Telefónicos : 987445303
Carolina Arráiz de Fernandez
958915540
maitelanena17@hotmail.com
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica):
Juves 12h00 a 13h00
II. PERFIL DEL(LOS) PROFESOR(ES) QUE IMPARTEN LA
ASIGNATURA
160
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes:
Lunes de 11h00 a 13:00 jueves de 9h00 a 11h00, CUARTO "B"
Salud y Bienestar
Médico Cirujano
Salud y Bienestar
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica):
Marte: 8h00 a 9h00
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:
Número de horas del componente de docencia semanal:
Número de horas del componente de docencia semestral:
Número del componente de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes y componente de
aprendizaje autónomo –semestral:A146
TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE
Profesionalizante
Profesionalizante
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes:Martes de
9h00 a 11h00, Miercoles 11h00 a 13h00
Md.Mg Gerencia de Servicios de Salud
María Teresa Peñaherrera Ron

4. E-mail:
3
Propósito:
Descripción de la asignatura: (Noción Básica)
Objetivo general de la asignatura:
Objetivos específicos de la asignatura :
1.- Generalidades de la Terminología de Laboratorio y Semiología.Estudiar la estructura y
composición de la Historia Clínica, como elemento primordial donde se detallan todos los datos del
paciente.
2.- Analizar los componentes de una Historria Clínica y Conceptualizar la Terminología de
laboratorio y Semiología usada comúnmente en los distintos ambientes del campo de la salud,
3,- Aplicar la terminología en relación del estudio de los diferentes órganos, aparatos y sistemas que
conforman el cuerpo humano y su relación con resultados de laboratorio
4.- Interpretar las distintas condiciones del ser humano, salud y enfermedad basándose en el análisis
de los Aparatos y Sistemas que lo conforman.
5. Conocer las patologías relacionadas con el Sistema Endócrino, glándulas y respectivas hormonas
ca.arraiz@edu.ec
NOTA: Las horas de tutorías académicas no se suman, por lo tanto no se incluyen
dentro de las horas totales del semestre.
Desarrollar estrategias y emplear la terminología apropiada en relación a laboratorio clínico, para
facilitar la comunicación entre los profesionales de la salud.
La Terminología de Laboratorio se encarga del estudio de la definición y utilización apropiada del
lencuaje médico, útil para una buena comunicación entre los profesionales en salud. Y la Semiología
Humana nos ayuda a conocer el funcionamiento de todos los aparatos y sistemas de nuestro
organismo, como también a identificar las diferentes patologías, en la cual se utiliza un léxico definido
en cada especialidad, basados en la sintomatología y los signos y complementados con los exámenes
de laboratorio para poder llegar a un diagnóstico seguro
Desarrollar estrategias de lenguaje y comunicación para mejorar el léxico técnico relacionado con
laboratorio clínico a fin de facilitar la comunicación entre profesionales de la salud, reduciendo
factores de confusión en relación con signos, síntomas, revisión de Historias clínicas y patologías de
cada uno de los aparatos y sistemas del ser humano
III. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

5. 4