En esta platica se abordo el tema de técnicas para pacientes con enfermedades respiratorias como método de difusión de información para la comunidad estudiantil.

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO
CAMPUS TOLUCA
ELFT: ZAYRA IVONNE SOLANO MARTINEZ
PLATICA INFORMATIVA A ALUMNOS DE
FISIOTERAPIA PARA LA APLICACIÓN DE TECNICAS
EN ENFERMEDADES RESPIRATORIAS
MATERIA: LIDERAZGO Y DESARROLLO
EMPRENDEDOR GRUPO: S
LFT: SYLVIA ELENA CALDERÓN PORRAS
26 – NOVIEMBRE - 2016

2. INTRODUCCION:
En el presente trabajo se presenta una platica
que se brindo a alumnos que cursan la licenciatura
en Fisioterapia, el objetivo de dicha platica fue
concientizar ala población estudiantil de que
existen diversidad de enfermedades respiratorias
como lo son asma, EPOC, enfisema pulmonar,
etc. Por lo que me di a la tarea de explicar la
importancia que tiene la Fisioterapia en la
rehabilitación de estas patologías, así como
abordaje de la explicación de la enfermedad, de
sus factores de riesgo, prevención y detección.

3. INTRODUCCION:
¿Por qué lo hice?: porque ciertamente se necesita
esta difusión de información a cerca de lo que los
fisioterapeutas realizamos, por eso me centre un
poco mas en brindar esta información a la
comunidad estudiantil que son quienes deben
conocer el tema porque son la futura generación y
quienes saldrán al mundo exterior a brindar estas
técnicas de rehabilitación a la sociedad afectada.
Mi objetivo se centra en la difusión de información
para que la sociedad conozca que los
Fisioterapeutas entramos en otros roles del sector
salud en los que casi nadie tiene conocimiento.

4. DESARROLLO:
Primeramente hablaremos de la población a la que
va dirigido este proyecto; mi trabajo fue aplicado a la
población estudiantil, ya que a mi parecer es muy
importante que desde la formación del
Fisioterapeuta se conozca que realizamos y para
qué; para lograrlo me di a la tarea de hablar sobre
una patología para que los estudiantes entendieran
un poco mejor lo que yo quería lograr con esa
platica, se les pregunto que sabían acerca de la
rehabilitación respiratoria y ciertamente encontré
poca información, pero para eso seguí abordando la
importancia de las técnicas respiratorias en los
pacientes con alguna patología.

5. DESARROLLO:
La platica comenzó con la explicación de la
patología, en este caso EPOC, explicándoles de
forma breve que se trata de una enfermedad crónica
que limita el flujo de aire que entra a los pulmones;
posteriormente mencione un poco que existen
ciertos factores de riesgo como lo son en primer
lugar el consumo de tabaco y casi para finalizar
aborde lo que es la detección en el que en mayor
medida influye la edad y los antecedentes de
tabaquismo, sensaciones de ahogo y presencia de
mucosidades en horario matutino.

6. DESARROLLO:
Posteriormente comencé hablando de lo que se trata
el tratamiento rehabilitatorio para pacientes con
enfermedades respiratorias que permiten que el
paciente adquiera la máxima capacidad funcional
posible, con lo que podremos ayudar a que nuestro
paciente pueda reincorporarse a sus actividades, sin
esa sensación de ahogo por disnea.
Para ello debemos lograr un mejor movimiento de la
caja torácica y por tanto la eficacia de los músculos
respiratorios para optimizar la función respiratoria.

7. DESARROLLO:
Pero ¿Cómo llegar a cumplir esos objetivos?: eso es
precisamente el punto mas importante; por ejemplo
la reeducación diafragmática que permitirá al
paciente facilitar su respiración porque se pretende
que se tenga una mejor captación de oxígeno y
limpieza de los pulmones al momento de la
exhalación.

8. DESARROLLO:
Otro punto importante en la rehabilitación fue
mencionar el realizar una respiración con labios
fruncidos; esta técnica permite que el paciente
controle su respiración, es decir que se contrarreste
la disnea.

9. DESARROLLO:
Las movilizaciones torácicas dirigidas también
fueron tocados en el tratamiento de las patologías
respiratorias, ya que nos proporciona un apoyo para
que se realice una mejora en la ventilación
pulmonar, es decir permitimos que los pulmones se
llenen o se vacíen hasta su máximo disponible.

10. DESARROLLO:
Con el simple hecho de mencionar estas tres
terapias de rehabilitación el interés de los oyentes
era notorio, ya que es un tema que no se les había
abordado con claridad y al mencionar que se podían
aplicar estas y una diversidad mayor de estas
técnicas en pacientes con afecciones respiratorias,
se dieron cuenta que el campo de la fisioterapia es
mas amplio aun y abarca muchas mas patologías
que no solo incluyen al sistema musculo esquelético.

11. CONCLUSION:
Como antes mencioné mi objetivo principal era que
los alumnos conocieran otro ámbito en el que
podemos actuar nosotros como Fisioterapeutas y
que conocieran que existen diversas técnicas que
ayudan a la capacidad respiratoria de pacientes que
tienen afecciones obviamente respiratorias.
Por otro lado me di cuenta que los alumnos no
tenían gran conocimiento del tema pero con esta
platica pude invitarlos a adentrarse más al
conocimiento de estas técnicas.
Los alumnos accedieron y agradecieron el aporte de
dicha información.

12. CONCLUSION:
El objetivo principal era la difusión de información a
la comunidad estudiantil y éste se logro ya que se
pudo brindar un poco de conocimiento sobre el tema
a los alumnos; de igual forma que conocieran que
existen diversidad de enfermedades respiratorias
que nos incumben como personal de salud en
cuanto a la rehabilitación, y mas quedo muy claro
que escogí justamente a este sector poblacional
porque son quienes comienzan su desarrollo
profesional y desde aquí comienzan a adquirir
conocimientos nuevos sobre el tema que en un
futuro les ayudara a ellos en su practica profesional
pero mucho mas a sus pacientes ya que se lograra
un tratamiento rehabilitatorio eficaz.

13. CONCLUSION:
Al realizar este trabajo en realidad fue una
experiencia muy grata ya que pude tener la atención
de los alumnos y logre que fuera un tema de interés
para ellos y nos solo en el momento de la platica si
no de que se notaba que querían adentrarse un
poco mas al tema para conocerlo de una mejor
forma y después aplicarlo a su practica.