Estructura funcional del Centro Local Metropolitano UNA
1. Asignación N° 3: Centro Local Metropolitano
Auza Dos Reis, Jenny
C.I.: V-17.066.449
Sanz Campos, Douglas
C.I.: V-6.356.667
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
RECTORADO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
ASIGNATURA: ADMINISTRACION DE INSTITUCIONES DE EDUCACION A DISTANCIA
FACILITADOR: PROF. LETTY MORENO
Caracas, marzo de 2018
2. ESTRUCTURA FUNCIONAL CENTRO LOCAL METROPOLITANO
RECTORADO
DIRECCION DE
OPERACIONES
UNIDAD DE
REGISTRO Y
CONTROL
UNIDAD DE
COMPUTACION
COMITÉ TÉCNICO
ASESOR
COORDINACIÓN
CENTRO LOCAL
EXTENSIÓN
PREGRADO
POSTGRADO
SERVICIOS
DIRECCIÓN DE
OPERACIONES
UNIDAD DE
RECURSOS
MULTIPLES
UNIDAD
ACADEMICA
ALMACEN
UNIDAD
ADMINISTRATIVA
3. EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO Y CONECTIVIDAD
El equipamiento tecnológico puede ser dividido en dos partes:
Dotación propia Dotación OPSU
Los equipos son suministrados por el
nivel central y/o donados por terceros.
Estos son bastante antiguos y están
obsoletos.
Los equipos son suministrados por la
OPSU para la sala Alma Mater, que
es de uso docente, estudiantil y
comunitario, y su propiedad será
traspasada a la UNA, luego de
cumplir con ciertas condiciones.
En cuanto a la conectividad, esta se encuentra supeditada al servicio ofrecido
por la CANTV, cuya deficiencia es por todos conocida.
4. RELACIÓN COMUNICACIONAL Y TOMA DE DECISIONES
La relación comunicacional entre el Centro Local y el nivel central es bastante
fluida y atiende fundamentalmente al orden jerárquico en cuanto a la toma de
decisiones; esto implica que en muchos de los casos puede darse la
extemporaneidad en las decisiones que se toman.
En el aspecto operativo, la comunicación se da en forma directa entre la
coordinación del centro local y las distintas dependencias del nivel central.
5. CARRERAS QUE SE OFRECEN Y MATRÍCULA ACTUAL
Fuente: www.unasec.com
CARRERAS LARGAS MATRÍCULA
Matemática 64
Ingeniería de Sistemas 337
Ingeniería Industrial 262
Educación Integral 231
Educación Matemática 92
Educación Dificultades de Aprendizaje 154
Educación Pre-escolar 287
Contaduría Pública 987
Administración de Empresas 457
Administración de Empresas, Riesgos y Seguros 123
CARRERAS CORTAS MATRÍCULA
TSU Mantenimiento de Sistemas Informáticos 83
TSU en Higiene y Seguridad Industrial 99
TSU Educación Integral 60
6. PERTINENCIA CON EL ENTORNO
En los últimos años la Universidad Nacional Abierta ha solicitado la aprobación de
nuevas carreras y el MPPEUCT (Ministerio del Poder Popular para Educación
Universitaria, Ciencia y Tecnología) sólo ha autorizado las carreras cortas, esto
representa que la UNA, a pesar de ser la pionera en Educación Superior a Distancia,
no ha logrado satisfacer los requerimientos del entorno. Aun más, el estado se ha
dedicado a “fortalecer” los Programas Nacionales de Formación (PNF), los cuales
lejos de ofrecer soluciones al entorno, presentan deficiencias de contenidos y poca
formación docente del personal “académico” en desmedro de la Educación a
Distancia y de las instituciones presenciales tradicionales.