expocarrasco

1. Formación de representaciones y
conceptos.
Formación de habilidades
geográficas
Graciela Barranqué Nicolau

2. Bloque I. ¿Para qué enseñar
geografía en la educación
secundaria?
Las habilidades y valores que
favorece el estudio de la
Tema 2 geografía. El aprendizaje de
conceptos y nociones básicas
para el logro de los propósitos
educativos.

3. Propósito
Que el alumnado a través de una clase de
geografía identifique la forma de lograr
representaciones y conceptos geográficos en
los alumnos de telesecundaria; para realizar
un análisis de las lecturas “formación de
representaciones y conceptos y formación de
habilidades geográficas” de Graciela
Barraqué Nicolau, con el fin de comprender
las habilidades geográficas.

4. Montañas

5. Video
 Aquíva el video PENDEJO, tiene que ser
de las montañas PINCHE CULO MAGICO
Y GRANDE…

6. Algunas definiciones…
 Eminencia
topográfica…
Terreno en el que
abundan estas elevaciones
naturales

7. Elevación natural del terreno de gran altura, que
destaca del entorno; tiene mayor altitud que una
colina y un volumen superior al del monte.

8. Características
 Según su altura las montañas se pueden
dividir en colinas, montañas medias, y
montañas altas…

9.  Hay montañas de estilos tectónicos, de
plegamientos y fallas mixtas germánicas,
jurásicas y alpinas.

11. Graciela Barraqué Nicolau
 En la educación geográfica es
necesario crear símbolos para
concretar los valores éticos y
culturales, así como para preservar
los ya existentes.