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QUE ES…
• El autismo es un trastorno neurológico
complejo que generalmente dura toda la vida.
Es parte de un grupo de trastornos conocidos
como trastornos del espectro autista.
Actualmente se diagnostica con autismo a 1 de
cada 68 individuos y a 1 de cada 42 niños
varones, El autismo daña la capacidad de una
persona para comunicarse y relacionarse con
otros. También, está asociado con rutinas y
comportamientos repetitivos, tales como
arreglar objetos obsesivamente o seguir rutinas
muy específicas.
SINTOMAS:
• falta de interacción social (muestran dificultad para
relacionarse con otros niños de la misma edad, poco
o nulo contacto visual, evitan el contacto físico, no
responden al ser llamados por su nombre, no tienen
lenguaje y si lo tienen presenta alteraciones).
• las estereotipias (movimientos repetitivos)
• Poca tolerancia a la frustración, risas o llantos sin
motivo aparente, presentan hiperactividad o son muy
pasivos.
CUALES SON SUS CAUSAS:
• En la actualidad las áreas de investigación científica
sobre las causas del autismo son fisiológicas. Existen
varias hipótesis sobre las que se está investigando. Las
principales son: Afección en areas cerebrales,
disfunciones genéticas, consecuencias de los metales
pesados en el interior del organismo, intolerancias
alementarias asintomáticas.
• Sin embargo, no hay por el momento ninguna causa
determinante ni conclusiva que se derive del conjunto
de estas investigaciones. Es decir, ninguna
investigación científica ha podido, por el momento,
establecer la etiología del autismo.
TIPOS DE AUTISMO:
• Síndrome de Rett: trastorno cognitivo raro, que se manifiesta durante el
segundo año de vida, Se caracteriza por la aparición de graves retrasos en el
proceso de adquisición del lenguaje y de la coordinación motriz.
• Trastorno de desintegración infantil: aparece un proceso súbito y crónico de
regresión profunda y desintegración conductual tras 3-4 años de desarrollo
cognitivo y social correctos.
• Síndrome de Asperger: forma bastante leve de autismo en la cual los pacientes
no son capaces de interpretar los estados emocionales ajenos (carecen de
empatía).

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Act 2

  • 1.
  • 2. QUE ES… • El autismo es un trastorno neurológico complejo que generalmente dura toda la vida. Es parte de un grupo de trastornos conocidos como trastornos del espectro autista. Actualmente se diagnostica con autismo a 1 de cada 68 individuos y a 1 de cada 42 niños varones, El autismo daña la capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse con otros. También, está asociado con rutinas y comportamientos repetitivos, tales como arreglar objetos obsesivamente o seguir rutinas muy específicas.
  • 3. SINTOMAS: • falta de interacción social (muestran dificultad para relacionarse con otros niños de la misma edad, poco o nulo contacto visual, evitan el contacto físico, no responden al ser llamados por su nombre, no tienen lenguaje y si lo tienen presenta alteraciones). • las estereotipias (movimientos repetitivos) • Poca tolerancia a la frustración, risas o llantos sin motivo aparente, presentan hiperactividad o son muy pasivos.
  • 4. CUALES SON SUS CAUSAS: • En la actualidad las áreas de investigación científica sobre las causas del autismo son fisiológicas. Existen varias hipótesis sobre las que se está investigando. Las principales son: Afección en areas cerebrales, disfunciones genéticas, consecuencias de los metales pesados en el interior del organismo, intolerancias alementarias asintomáticas. • Sin embargo, no hay por el momento ninguna causa determinante ni conclusiva que se derive del conjunto de estas investigaciones. Es decir, ninguna investigación científica ha podido, por el momento, establecer la etiología del autismo.
  • 5. TIPOS DE AUTISMO: • Síndrome de Rett: trastorno cognitivo raro, que se manifiesta durante el segundo año de vida, Se caracteriza por la aparición de graves retrasos en el proceso de adquisición del lenguaje y de la coordinación motriz. • Trastorno de desintegración infantil: aparece un proceso súbito y crónico de regresión profunda y desintegración conductual tras 3-4 años de desarrollo cognitivo y social correctos. • Síndrome de Asperger: forma bastante leve de autismo en la cual los pacientes no son capaces de interpretar los estados emocionales ajenos (carecen de empatía).