Linea y protocolo de investigacion y investigacion cientifica

2. Como aprendimos en nociones matemáticas, una línea es el resultado de la unión de
muchos puntos. En este caso los puntos vendrían a ser, en un primer momento, las
áreas de interés, y en segundo momento, los trabajos y artículos publicados, las
investigaciones realizadas y divulgadas, las ponencias desarrolladas y la vinculación
con grupos de trabajo. Todos estos, al ir vinculándose a un mismo eje temático van
constituyendo una perspectiva o prospectiva de trabajo investigativo. A ello se le
denomina línea de investigación.
¿Cuáles son los primeros
pasos al constituir una línea?
1.- ¿Cuáles son nuestras
debilidades y
potencialidades?
2.- Que tiempo disponible
poseo para el desarrollo del
trabajo de la línea?
3.- ¿Qué experiencias tengo
en la realización de
investigaciones anteriores?.
4.- ¿Tengo claro el Estado del
Arte del objeto de estudio de
la línea de investigación?
5.- ¿De que recursos
dispongo?

3. El Protocolo de investigación o
proyecto es el documento mediante
el cual, se orienta y dirige la
ejecución de la investigación, en él
se materializa la etapa del
planeamiento de la investigación y
servirá de guía en las etapas
sucesivas del trabajo, por lo que
debe ser lo más claro, concreto y
completo posible.
El Informe Final es el informe de la
investigación propiamente dicho,
puesto que incluye los pormenores
de lo acontecido durante la
investigación en el sentido de que
se va a tener en cuenta todas y cada
una de las partes fundamentales
del estudio. Al informe final le
corresponde la culminación de la
investigación.

4. Por comunicación de la ciencia se entienden todos los procesos comunicativos que se
dan al interior de la comunidad científica y de ésta con la sociedad. Las expresiones más
conocidas de la relación ciencia-sociedad son el periodismo científico y la divulgación
de la ciencia.

5. El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema.
Se considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.
Las características clásicas más representativas del ensayo son:
Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
Tiene como finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo.
Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
Presenta argumentos y opiniones sustentadas.

6. Un artículo científico (a veces también llamado paper como anglicismo) es un trabajo de
investigación o comunicación científica publicado en alguna revista especializada.
También se le llama documento científico, o simplemente artículo o publicación.

7. Un informe técnico es un documento que describe el proceso, progreso o resultados de
una investigación científica o técnica o el estado de un problema de investigación
científica o técnica.​ También puede incluir recomendaciones y conclusiones de la
investigación.
El informe científico-técnico es un
género textual que pretende dar
cuenta de un proceso que se realizó
relacionado con un problema
particular al cual se le dio solución.
Este género textual predomina en las
comunidades académicas de las
ciencias aplicadas o ingenieras ya
que estas se fundamentan en
proponer y ejecutar soluciones a
problemas prácticos de la
cotidianidad, por esa razón sus
acciones están dirigidas a crear,
diseñar, desarrollar y perfeccionar
implementos u objetos que tengan
directa relación con el ser humano y
las actividades que diariamente
ejecuta.

8. Se denomina proyecto de investigación el plan que se desarrolla previamente a la
realización de un trabajo de investigación. Su objetivo es presentar, de manera metódica
y organizada, un conjunto de datos e informaciones en torno a un problema para
formular una hipótesis encaminada a su resolución.

9. Una tesis de investigación
es un informe que
concierne a un problema o
conjunto de problemas en
un área definida de la
ciencia y explica lo que se
sabe de él brevemente, lo
que se haría para
resolverlo, lo que sus
resultados significan, y
dónde o cómo se pueden
proponer progresos, más
allá del campo delimitado
por el trabajo.
Generalmente se elaboran
tesis de grado por los
estudiantes de término
para en caso de aprobarla,
alcanzar los grados
académicos universitarios
de licenciatura, maestría y
doctorado.

10. El editorial pertenece al género
periodístico, y consiste en un texto
expositivo-argumentativo,
normalmente no firmado, que
explica, valora y juzga un hecho
noticioso, de especial importancia.
Se trata de una opinión colectiva, de
un juicio institucional formulado en
concordancia con la línea ideológica
del medio. En otras palabras, es una
opinión o comentario que hace el
editor sobre la noticia, y escrita
según las experiencias del editor o
de los editores. Se trata de un texto
tradicional de los periódicos y suele
aparecer situado en un lugar
preferente dentro de la sección de
opinión de un medio de
comunicación

11. El trabajo de investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método
científico, está encaminado a conseguir información medible para concebir, comprobar,
corregir o ampliar el conocimiento.

12. Una monografía es un documento que trata un tema en particular porque está dedicado
a utilizar diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o por varios autores.

13. Un trabajo científico es
un escrito en el cual el
investigador comunica
el logro de cierta
información y explica
como hizo para
obtenerla. Para lograr
dicho objetivo no solo se
requiere de buena
ciencia, sino también de
buena escritura.

14. La investigación holística constituye un modelo que permite organizar y sistematizar la
información y el conocimiento relacionado con la metodología de la investigación. En la
investigación holística, los tipos de investigación más que modalidades constituyen
etapas del proceso investigativo universal. Esta característica marca la apertura hacia la
integración de los diversos enfoques en las distintas disciplinas. Por otra parte, la
investigación holística le permite al científico orientar su trabajo dentro de una visión
amplia pero al mismo tiempo precisa, y le da apertura hacia la transdisciplinaridad.