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Relación entre la danza
y la psicología humana
Psicología del bailarín
Enfoque
 La personalidad y la pasión serán
revisadas como un binomio que
se construye a sí mismo para
consolidar y fortalecer la
actividad del bailarín.
1.Definición de pasión
 La pasión se define como
una fuerte inclinación de la
persona hacia una actividad
considerada importante y
auto definitoria.
1.1. Modelo dualístico de la pasión.
 Un modelo adecuado para entender la pasión es
el modelo dualístico de la pasión desarrollado por
Vallerand que distingue entre dos tipos de pasión:
la armoniosa y la obsesiva.
1.1. Modelo dualístico de la pasión
 La pasión armoniosa:
es comprendida como
la internalización de
determinada actividad
dentro de la identidad
del ser humano, con la
capacidad de distinguir
que dicha actividad
comienza a causar
efectos nocivos.
1.1. Modelo dualístico de la pasión.
 La pasión obsesiva se caracteriza por una sobre
identificación con la actividad apasionante, como
cuando la actividad ocupa todos los pensamientos
y desborda la identidad.
1.1.1. Método Vallerand
 El método Vallerand consiste en el estudio muestral de 120 sujetos, 88
aficionados y 32 profesionales de baile.
 Se les administró un cuestionario con ítems relativos a la edad, el género, las
horas de dedicación semanal, los años de práctica y los años de experiencia
en la competición. La escala constaba de dos subescalas de seis ítems cada
una, que evaluaban la pasión armoniosa y la pasión obsesiva.
 Cada ítem se puntuaba a partir de una escala Likert de 7 puntos, que oscilaba
entre “Totalmente en desacuerdo” y “Totalmente de acuerdo”.
2.Personalidad
 La personalidad es una categoría de la psicología que refiere a las cualidades
que definen al individuo, la personalidad se forma en gran medida por
condiciones del contexto en el que se desarrolla el individuo, además de la
influencia de múltiples agentes como los padres y los amigos; es una
categoría variable, que cambia dependiendo las circunstancias que rodean al
individuo.
2.1. Personalidad del bailarín
 La personalidad del bailarín tiene fuertes tendencias al
perfeccionismo.
 El bailarín profesional suele reconocer en el fracaso y el
error posibilidades de éxito.
 El análisis individual que realiza el bailarín le invita a crear
un fuerte sentido de independencia.
3.Relación personalidad y
pasión en la danza.
 La personalidad del bailarín se va
construyendo desde el momento
que inicia su proceso formativo
impulsado inicialmente por la
pasión desbordada; poco después la
superación de los obstáculos a los
que hace frente, fortalecerán su
carácter, templanza, disciplina,
autodominio y demás aptitudes, que
además de vincularse con la
complejidad de su actividad, se
arraigan a la personalidad del
individuo.
Conclusión
 La inclinación casi auto definitoria
por la danza se apropia de los valores
del individuo para concientizar su
actividad. El bailarín consigue una
personalidad basta en aptitudes
capaces de sortear las adversidades
tradicionales de la profesión, que sólo
permite la pasión por dicha actividad.
Bibliografía
 Altamirano, M. E. (1 de Junio de 2011). Estudio de la subjetividad de los
bailarines de danza clásica en sus etapas formativa, profesional y de retiro.
Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 14(1), 169-188.
 María Febles Elejalde. (2002). DE LA PSICOLOGIA A LA DANZA. Revista cubana
psicología, 19(1), 28-35.
 Oberst, A. C. (2011). Aspectos psicológicos del baile. Revista de Psicologia,
Ciències de l’Educació i de l’Esport, 341 350.
¡Gracias!

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  • 1. Relación entre la danza y la psicología humana Psicología del bailarín
  • 2. Enfoque  La personalidad y la pasión serán revisadas como un binomio que se construye a sí mismo para consolidar y fortalecer la actividad del bailarín.
  • 3. 1.Definición de pasión  La pasión se define como una fuerte inclinación de la persona hacia una actividad considerada importante y auto definitoria.
  • 4. 1.1. Modelo dualístico de la pasión.  Un modelo adecuado para entender la pasión es el modelo dualístico de la pasión desarrollado por Vallerand que distingue entre dos tipos de pasión: la armoniosa y la obsesiva.
  • 5. 1.1. Modelo dualístico de la pasión  La pasión armoniosa: es comprendida como la internalización de determinada actividad dentro de la identidad del ser humano, con la capacidad de distinguir que dicha actividad comienza a causar efectos nocivos.
  • 6. 1.1. Modelo dualístico de la pasión.  La pasión obsesiva se caracteriza por una sobre identificación con la actividad apasionante, como cuando la actividad ocupa todos los pensamientos y desborda la identidad.
  • 7. 1.1.1. Método Vallerand  El método Vallerand consiste en el estudio muestral de 120 sujetos, 88 aficionados y 32 profesionales de baile.  Se les administró un cuestionario con ítems relativos a la edad, el género, las horas de dedicación semanal, los años de práctica y los años de experiencia en la competición. La escala constaba de dos subescalas de seis ítems cada una, que evaluaban la pasión armoniosa y la pasión obsesiva.  Cada ítem se puntuaba a partir de una escala Likert de 7 puntos, que oscilaba entre “Totalmente en desacuerdo” y “Totalmente de acuerdo”.
  • 8. 2.Personalidad  La personalidad es una categoría de la psicología que refiere a las cualidades que definen al individuo, la personalidad se forma en gran medida por condiciones del contexto en el que se desarrolla el individuo, además de la influencia de múltiples agentes como los padres y los amigos; es una categoría variable, que cambia dependiendo las circunstancias que rodean al individuo.
  • 9. 2.1. Personalidad del bailarín  La personalidad del bailarín tiene fuertes tendencias al perfeccionismo.  El bailarín profesional suele reconocer en el fracaso y el error posibilidades de éxito.  El análisis individual que realiza el bailarín le invita a crear un fuerte sentido de independencia.
  • 10. 3.Relación personalidad y pasión en la danza.  La personalidad del bailarín se va construyendo desde el momento que inicia su proceso formativo impulsado inicialmente por la pasión desbordada; poco después la superación de los obstáculos a los que hace frente, fortalecerán su carácter, templanza, disciplina, autodominio y demás aptitudes, que además de vincularse con la complejidad de su actividad, se arraigan a la personalidad del individuo.
  • 11. Conclusión  La inclinación casi auto definitoria por la danza se apropia de los valores del individuo para concientizar su actividad. El bailarín consigue una personalidad basta en aptitudes capaces de sortear las adversidades tradicionales de la profesión, que sólo permite la pasión por dicha actividad.
  • 12. Bibliografía  Altamirano, M. E. (1 de Junio de 2011). Estudio de la subjetividad de los bailarines de danza clásica en sus etapas formativa, profesional y de retiro. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 14(1), 169-188.  María Febles Elejalde. (2002). DE LA PSICOLOGIA A LA DANZA. Revista cubana psicología, 19(1), 28-35.  Oberst, A. C. (2011). Aspectos psicológicos del baile. Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport, 341 350.