Definicion, Contexto histórico y actual de la pedagogia

1. 06542217
INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA
TRABAJO FINAL
JOEL ISAAC IBARRA MACEDO
PGL1L
COACALCO, ESTADO DE MEXICO
18/03/2015

2. Conceptualización de la Educación
Proceso que vive el hombre a lo largo de
sus días en la tierra, y en el que
actores externos tales como: los padres, la
escuela, los amigos, el estado, objetos, etc.
En conjunto definirán la conducta del ser
humano y la forma en la que socializa
Educación

3. La educación es un proceso que dura
toda la vida
La educación es bidireccional

4. Lacultura
Influirá en la educación
Delapersona

5. Hoy en día las Tecnologías
de la información y la
comunicación(Tic) juegan un
rol principal en el proceso
educativo
Desde Universidad en línea,
bibliotecas virtuales, clases
multimedia , museos
virtuales, contenidos
descargables, etc.

6. Entre los estudioso se considera un arte,
para algunos de ellos también en ciencia
y para algunos disciplina, su principal
función es la de educar al alumno, así
mismo se refiere a la metodología en los
haberes de la enseñanza

7. Como disciplina: se renueva,
se retroalimenta y la
indagación es su principio
Como arte: acepta
sugerencias para adaptarse
y moldearse al desarrollo
diario en la educación
Como ciencia: busca
aplicar los métodos ,
las técnicas y leyes que
dan contexto al
proceso de enseñanza

8. Se encuentra la búsqueda de metodologías adecuadas para
facilitar el proceso de enseñanza
Incorporación de los aprendizajes, métodos, técnicas que son
resultado de otras ciencias del conocimiento
Van desde el sector empresaria, productivo, en
la política, en la educación, en la psicología, la
capacitación.

9. La educación de niños antes de los 6 años, y es vital en la formación del ser, debe
ser armónica y desarrollar sus habilidades personales
Está basado en las competencias y el desarrollo del pensamiento crítico, es un
derecho y una obligación
Es el nivel medio educativo nacional y se enfoca en la enseñanza técnica de
los alumnos para prepararlos para el sector laboral
Es el nivel de aprendizaje superior en México donde se especializa en
contenidos multidisciplinarios

10. Mantiene a la persona con los conocimientos y las
tendencias nuevas en el área en que se enfoca, el
pedagogo puede diseñar los planes de capacitación
Es el proceso de estudio de las teorías de la
enseñanza así como sus métodos le dan validación y
los ratifica

11. Biología : Permite conocer la morfología de los niños así como su desarrollo
fisiológico, es importante para poder desarrollar actividades adecuadas ya sea de
educación física o dentro del salón.
Psicología: Esta ciencia se relaciona por el estudio de las capacidades
mentales, sentimientos, emociones, así como sus motivaciones e intereses

12. Antropología: Es de utilidad ya que nos da información respecto a una
zona geográfica, sus costumbres a lo largo de los años y como influyen en
la siguiente generación
Sociología: Brinda información respecto a los problemas diarios de una
comunidad así como de sus limitaciones, también nos ayuda para
entender a los comunes denominadores en el aspecto social, como lo
son la escuela, la familia, los maestros.

13. En la antigua Grecia, surgen los principios de la sociedad occidental,
entre sus objetivos se encontraba el hecho de que la educación llevaba a
la perfección, entre sus principales expositores se encuentran: Platón,
Aristóteles, Homero, Heródoto
Consideraban que el estudio debía tener como principal motivación la
participación activa y consiente del alumno

14. Roma: Se dio el origen de la lengua latina y nacieron ciencias como lo son: la
arquitectura, la política, el derecho, la administración. Entre sus métodos de
enseñanza se encuentra el: TRIVIUM, ahí se enseñaba retorica , gramática y
dialítica
Entre sus principales aportaciones se encuentra la: ISONOMIA: que era
la igualdad entre plebeyos y nobles.

15. Edad Media
IGLESIA
La educación
corría a cargo
de la iglesia
La religión era
impuesta
Los religiosos
cumplían la función
de educadores
La pedagogía al estar a
cargo de la iglesia tenia
una mentalidad
teocéntrica
Surgen las primeras
Universidades destacan:
Bolonia, Paris, Inglaterra

16. Destacan las artes
España
consolida su
domino
Surge el Humanismo
Vuelve a ser
impulsado el
desarrollo
científico
Predomina la burguesía

17. Se crea la imprenta con lo que la información y el
conocimiento llega a más personas
La iglesia pierde poder
Kepler y galileo se
encuentran entre algunos
personajes destacados de
la época
La autonomía
como razón y
motivo de la
razón

18. Se conoce por no ser un solo método sino incorporar varias técnicas que ayuden a
que el niño se motiva y aprenda por el mismo
Rousseau Froebel Pestalozzi
DESTACAN
Nacen las escuelas que formaran ciudadanos útiles para el estado
Se reconoce la personalidad de los alumnos y se propicia su
libertad de pensamiento
El dibujo libre es importante

19. Las nuevas tecnologías cumplen un rol importante
en el proceso educativo en un mundo globalizado,
ya que conectan a personas desde diferentes
puntos del mundo .
Propiciar contenidos que sean aplicables en
cualquier lugar del mundo para que cualquier
persona pueda desarrollar un trabajo no
importando su lugar de nacimiento
El impacto ecológico es enorme ya que no se da el
mismo desgaste en un país de tercer mundo que
en uno de primer mundo
Se puede caer en la desaparición de culturas ricas
que han sobrevivió a lo largo de los años por el
hecho de construir una autopista para comunicar a
dos pueblos etc.

20. Conocimientos, aptitudes, habilidades,
experiencias, aplicadas a una situación-
problema con el fin de resolverlos
Las competencias son aplicadas
mediante procesos de reflexión con el
único fin de obtener una sinergia en las
tareas educativas
Van a variar según el grado de
complejidad y el dominio que se tenga
de ellas
Dependen del contexto en el que se
desarrollen ya que influyen los recursos
mentales, la didáctica , los materiales así
como el objetivo por las que están
siendo desarrolladas

21. Ventajas Desventajas
Facilitan la interacción así
como el intercambio de
información de persona a
persona desde cualquier lugar
del mundo y espacio temporal
Información de forma
permanente y al momento
Se mejoran la calidad de los
datos, y se crean nuevas
formas de actividad productiva
Promueven el fenómeno de
globalización al conectar a una
cultura con otra
Somos actualmente una sociedad
dependiente de la tecnología
Se pretende vender el estilo de vida
americano a todo el planeta
Se ve afectado el sector tecnológico de
los países tercermundistas en
comparación con los países de primer
nivel
Hay perdida de privacidad
La información almacenada en los
medios digitales puede ser usada con
fines maquiavélicos

22. Se debe comenzar por crear una identidad propia
Por encima de cualquier creencia se debe usar
el conocimiento científico para la búsqueda de
la verdad
Otro punto importante en el mejoramiento
de la pedagogía en américa latina es el
aprovecho del tiempo al 100 % para
recuperar todos los años de rezago
científico- tecnológico, evitar los días de
asueto
También es importante considerar que las medidas pedagógicas
que se apliquen deben ser temporales ya que existe el constante
cambio y con esto se evitara caer en el tradicionalismo

23. https://www.youtube.com/watch?v=qnATEJ_I1u0
Véase:

24. Competencias:
http://ceslasmty.blogspot.mx/2012/11/aprendizaje-y-
escuela.html
Enfoque basado en competencias :
http://www.dgespe.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lep
ree/plan_de_estudios/enfoque_centrado_competencias

25. Contenidos Semanales, UNITEC tema del 1 al 5
URL:https://uniteconline.blackboard.com/webapps/blackboard/content/list
Content.jsp?course_id=_23891_1&content_id=_639459_1&mode=reset