Factores ambientales

FACTORES AMBIENTALES
REALIZADO POR: NORGELIS SOTO
C.I. 23.762.693
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria Ciencia y Tecnología
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Extensión C.O.L - Cabimas

ZONAS VERDES. EJEMPLOS DE OTRAS CIUDADES
 Las ciudades que ofrecen calidad de vida no sólo han de tener
buenos servicios, mobiliario urbano práctico y unos niveles de
polución controlados, sino poner a disposición de los
ciudadanos zonas verdes a través de políticas responsables con
el medio ambiente.
 Esas áreas verdes son claves para mejorar la salud de la
población, pues actúan como pulmones que renuevan el aire
polucionado, al tiempo que relajan y suponen una evasión
necesaria para olvidar el hormigón, constituyendo auténticas
burbujas de naturaleza rezuman e insuflan vida.

 Hamburgo es una ciudad con muchos parques. La segunda
ciudad en extensión de Alemania tiene el 40% de su superficie
cubierta por zonas verdes. Hay parques, zonas para hacer
deporte, plazas con jardines, cementerios. Estas zonas verdes se
unen con caminos peatonales y carriles bici. El ambicioso
objetivo del Ayuntamiento de la ciudad es que, dentro de 20
años, nadie tenga que coger el coche para desplazarse por la
ciudad. Es el plan Green Network. Una red verde para
desplazarse de forma sostenible.
 El proyecto conectará las zonas que no están ubicadas en el
centro de la ciudad, pues éstas ya disponen de zonas
peatonales y carriles bici. Principalmente, se conectarán los dos
parques más grandes de la ciudad, uno situado en el norte y
otro en el sur.

 Madrid: A más de uno le va a sorprender el dato. A cada
madrileño le corresponde una media de más de 16 metros
cuadrados de zonas verdes de uso público. Madrid es, por
tanto, una de las ciudades con más zonas verdes de Europa.
Lástima que también sea una de las que más atascos tiene que
soportar todos los días y a cualquier hora. La Organización
Mundial de la Salud recomienda 10 metros de zonas verdes por
ciudadano.
 No es vano, las numerosas zonas verdes que hay en la capital
de España es una de las razones por las que se le ha concedido
el prestigioso premio Green Good Design que otorga el A
teneo de Chicago y el Centro Europeo de Arquitectura, Diseño
y Estudios Urbanos.

 Espacios naturales en las ciudades, cultivar y fomentar los
espacios verdes o naturales cerca de las ciudades puede
aportar una gran cantidad de efectos beneficiosos:
 – Reducen los efectos del cambio climático, al retener el
dióxido de carbono.
– Diminuyen la contaminación acústica y lumínica.
– Limpia y purifica el aire, el suelo y el agua.
– Estabilizan el microclima de lasciudades.
– Protegen el suelo de la erosión.
– Forman un patrimonio natural y cultural.
– Ofrecen productos agrícolas y silvícolas de calidad.
– Constituyen un entorno saludable para el deporte y el ocio.
– Permite a los ciudadanos tener un contacto cercano con la
naturaleza.

 Los denominados espacios naturales periurbanos se pueden
situar en diversos espacios:
 – Espacios montañosos que cuentan con montes en contacto
directo con centros urbanos. Entre los destacados tenemos a
Collserola en Barcelona, Le Salève en Ginebra, La Charteuse en
Grenoble, o Monsanto en Lisboa.
 – Espacios costeros que utilizarse para turismo y actividades
pesqueras, como Calanques en Marsella o Portofino en Génova.
 – Planicies, como el Parque de la Agricultura al sur de Milán, el
Anillo Verde de Vitoria-Gasteiz, o los bosques de Ámsterdam y
los de Fontainbleau en París.

 – Llanuras aluviales y humedales donde la presencia de agua
permite la presencia de numerosas actividades humanas. Por
ejemplo: Po Valley y Miribel-Jonage en Lyon.
– Pequeños valles y colinas que suelen encontrarse dentro del
tejido urbano aunque se encuentran bajo una presión
urbanística importante, como por ejemplo: Rhône Valley en
Ginebra o los pequeños valles de Lausana.
 Sin embargo, por desgracia el desarrollo urbanístico o la
construcción de infraestructuras han fomentado a la reducción,
dispersión o fragmentación de estas áreas naturales. Los
expertos destacan la escasez de medidas de conservación y
restauración de estas zonas naturales, y reclaman una mayor
implicación de las instituciones y la participación activa de los
ciudadanos para la conservación de los espacios naturales en
ciudades.

 Zonas verdes urbanas en peligro: Los planes para la
construcción de nuevas zonas verdes en ciudades y pueblos
españoles se han reducido a la mitad, además el
mantenimiento de parques, jardines y arbolados están en
peligro por la crisis financiera, según la Asociación Española de
Empresas de Parques y Jardines (ASEJA), que gestiona más del
70% de los espacios verdes públicos en nuestro país.
 Los presupuestos de los ayuntamientos se están reduciendo y
el crédito de las partidas destinadas al cuidado medioambiental
se ha traspasado a otros conceptos. Actualmente se gastan
entre 3 y 4 euros en el cuidado de un metro cuadrado de zona
verde, cuando lo ideal estaría en torno a los 8 euros, lo que
permitiría invertir en tecnología sostenible, principalmente
enfocada al ahorro de agua.
 Sin embargo, no todo son malas noticias, pues la evolución de
los espacios verdes en España en los últimos años ha tenido un
crecimiento muy superior al de la economía.

 Zonas verdes de proximidad: aquellas que están cerca del
ciudadano. Un cuidadano no debe tener una zona verde a más
de 300 m de su residencia, lo que supone una redistribución de
las zonas verdes. Este es un requisto, es decir, no son válidas las
acumulaciones de zona verde para cumplir con el ratio de
m2/habitante, sino que han de estar distribuidas. La pirámide
de población se está invirtiendo. Ahora tenemos cuidades de
“superviejos” con limitaciones de accesibilidad.
 No podemos intentar resolver los problemas de obesidad
social si imponemos un problema alergénico. Las zonas verdes
tienen que aportar seguridad. Y no solo a nivel de delitos, sino
que la gente se tiene que sentir segura, es lo que se llama
seguridad subjetiva o sensación de seguridad. Hay criterios
para diseñar zonas verdes de forma que la gente se sienta bien.
De esta forma fomentamos que un padre lleve a sus hijos al
parque por ejemplo. Un ejemplo de diseño seguro puede ser el
principio de “ver y ser visto”, es decir, no imponer barreras
visuales (con la excepción de la gestión de la contaminación

 Zonas verdes mayores: grandes parques metropolitanos en las
afueras de las ciudades y las periferias urbanas o, para los más
valientes, dentro de las ciudades. Son zonas más alejadas. Su
diseño debe se adaptado puesto que tienen características
distintas.
 Rutas de salida a las zonas de naturaleza. Caminos y corredores
verdes que te permitan salir con una mochila y pasar el día
andando. Esto es una parte fundamental dentro de todo el
diseño de una zona verde.
 La mayor parte de los parques que se han hecho en España se
han elaborado con criterios de jardinería y no con criterios
forestales, es decir, de sostenibilidad. Esto provoca que los
parques sean carísimos. Muchas zonas verdes de España son en
realidad alfombras verdes, grandes extensiones de césped que
consumen recursos hídricos y energéticos en abundancia.

 De aquí están surgiendo corrientes en favor de cobrar por
entrar a los parques. Esto es un parche en la rueda, ya que el
origen del problema está mucho más atrás. Uno de los
principios que subyacen en las zonas verdes urbanas es la
igualdad social. Imponer un canon hace un flaco favor a
quienes tienen un bajo poder adquisitivo. No debemos caer en
esta tentación puesto que de esta manera el parque se
conserva pero, ¿se conserva para quién? Ya hay suficientes
desigualdades sociales, dificultemos en lo posible el introducir
otra nuevas. Y aquí quien dice parque dice zona verde o dice
zona protegida.
 Las zonas verdes pueden también vincularse fuertemente con
la salud social, aun más cuando la enfermedad básica de la
sociedad europea es la obesidad, orgen de una parte
importantísima de dolencias de todo tipo.

 Todo lo que sea el fomento del movimiento literal de la
sociedad es trabajar en favor de su salud. Incluso los niños
están hoy alejados de los parques, en parte por la filosofía
tecnocentrista que a veces nos domina, y que fomenta el
sedentarismo puro.
 Las zonas verdes absorben sonidos. Incluso José Fariña
reconoce en su entrevista que dada la situación geográfica
donde se está realizando la misma esta sería inviable de no ser
por encontrarse el micrófono dentro de una zona verde.
 Las zonas verdes fomentan las redes sociales sobre todo en
ancianos. Incluso hay un estudio médico en el cual se dice que
tener una zona verde a 250-300 metros de una residencia de
ancianos se produce un ahorro del 20% en famacopea.

 En el tema de las zonas verdes hay que considerar tres
casuísticas: las grandes ciudades, las ciudades medianas y las
ciudades pequeñas. Por ejemplo, el concepto anterior de las
rutas de salida a las zonas naturales es un problema sobre todo
de las grandes ciudades. Además, las zonas de proximidad en
cuidades pequeñas casi se consigue con el mero borde
urbanizado de la cuidad. Existen pocos ejemplos de zonas
verdes en grandes ciudades. Hay intentos en Barcelona y
Madrid, pero destacan Vitoria-Gasteiz (que va adelantada en
materia de zonas verdes incluso en comparación con muchas
ciudades europeas) y Santiago de Compostela en menos
medida, con una idea de ciudades verdes interconectadas muy
buena.

 El problema de las ciudades europeas es el tipo de crecimiento
fragmentado que han seguido. Esto está basado en un precio
muy bajo del trasporte (es decir, de la energía). Es un crecimiento
en pequeñas densidades, roto en la periferia y dejando “trozos”
inútiles en medio. Este cambio de tendencia por el
encarecimiento de las fuentes energéticas fósiles hace imposible
este crecimiento fragmentado.
 Se está planteando es validar distintos usos de suelo: comercio,
guardería, ganadería y agricultura a pequeña escala (hay que
acercar los productos alimenticios al alimentado en la medida de
lo posible puesto que va a ser costosísimo transportarlo). Es
necesario ponerse desde ya ha trabajar en ello, puesto que esta
actitud de tener que viajar constantemente para conseguir lo que
pretendemos no se va a sostener de la manera en lo que lo
concebimos actualmente.

ESTUDIO RAZONADO DE ESPACIOS PÚBLICOS
 Es aquel lugar que su por condición, cualquier persona puede
darle el uso que considere necesario, es libre de acceso y transito
en cualquier momento y hora del día, sin restricción alguna; con
la unica condicion de protegerlo. ej: andenes, algunos parques y
plazas.
 ESPACIO PUBLICO(PUBLICO) Es una mezcla de los dos conceptos,
volviéndose un lugar de acceso libre, pero en ciertos momentos
del día se vuelve restringido, este lugar casi en todo los casos es
vigilado, protegido, y se encuentra en constante mantenimiento
por personal privado. ej: centros comerciales, boulevard, estadios
y coliseos, centros interactivos, jardines botánicos etc.

 ESPACIO PUBLICO (PUBLICO-PRIVADO) Es un espacio en el cual
puede circular cualquier persona libremente y del cual todas las
personas pueden hacer uso del mismo. Los espacios públicos son
usados para satisfacer las necesidades de la sociedad, además es
donde los ciudadanos se socializan. SEGÚN WIKI.... El espacio
publico entonces es, en primer término, un lugar; pero no
cualquier lugar, es un lugar donde la ciudad se cristaliza, se
identifica y se convierte en real para sus habitantes, expresando
su cultura.
 El espacio publico es gratuito y de acceso no restringido.
CONCEPTO: Espacio vital y humanizante donde la sociedad se
reunía para compartir sus opiniones, evaluar propuestas y elegir
la mejor decisión, se vislumbraba así un espacio público político,
Padua, 1992

 Andres Duran UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA Marc
Augé, 1994, define como "lugares": "lugar de la identidad (en el
sentido de que cierto número de individuos pueden reconocerse
en él y definirse en virtud de él), de relación (en el sentido de que
cierto número de individuos, siempre los mismos, pueden
entender en él la relación que los une a los otros) y de historia
(en el sentido de que los ocupantes del lugar pueden encontrar
en él los diversos trazos de antiguos edificios y establecimientos,
el signo de una filiación.

 El paisaje urbano alude al paisaje de las ciudades, y dentro de
estas, a los espacios abiertos y los elementos que los conforman.
El espacio publico también es considerado como un paisaje
urbano. Los espacios abiertos corresponden a los lugares donde
la gente se congrega a caminar, a pasear, algunas veces a
comprar, a montar en bicicleta o a conducir son los espacios de
encuentro y participación en la vida comunal del espacio
reconocido como ciudad. Y por supuesto, son también áreas
donde la naturaleza impone su dominio: ríos, montañas, fuertes
laderas, etc., dentro de la ciudad Categorías Este lugar es de
acceso restringido, es de uso exclusivo para los usuarios que lo
habitan, es utilizado como zona de esparcimiento, descanso y
reunión, ej: zonas interiores-exteriores de viviendas colectivas,
oficinas.

 ESPACIO PUBLICO(PRIVADO) Años más tarde, después de la
adopción de los planes de ordenamiento territorial por parte de
los municipios y su implementación, este indicador ha logrado un
crecimiento en el marco de las nuevas políticas territoriales y ha
alcanzado mejores índices como 3,3m2/hab. para Bogotá (2010),
2,3m2/hab. Para Barranquilla (2010) y 4,12 m2/hab. Para Medellín
(2004)2, que aún no logran la meta propuesta.- datos tomados
de los POTS de las diferentes ciudades.
 ALGUNOS DETALLITOS INTERIORES... son elementos que
permiten y adecuan el espacio para que se de la habitabilidad y
permanencia, facilitando el confort al interior del espacio publico,
se compone de bancas, sillas, basureras, esculturas, fuentes,
parqueadero bicicletas, casetas comerciales, todo en beneficio
del usuario.

 El espacio publico también contiene vegetación en su interior,
arboles, arbustos, flores, pasto, generando microclimas,
incluyendo un confort térmico, esteticidad visual, el diseño
paisajistico vegetal privilegia la estancia en el lugar o zona
intervenida. Son utilizadas en el espacio publico para mantener el
espacio iluminado, brindar una sensación de seguridad.
 LUMINARIAS: MOVILIDAD: Es tal ves el aspecto mas importante
dentro del espacio publico, ya que garantiza el acceso, las
conexiones deben ser faciles y sin obstaculos, la movilidad se
compone de vias vehiculares, ciclovias, andenes, y circulaciones.

 Un espacio publico bien diseñado debe respetar las circulaciones
empiricas del usuario, debe acortar distancias y no alargarlas. El
espacio publico puede cambiar una sociedad, puesto que dentro
de el contiene tradiciones, pensamientos, historias, contiene en
su interior el poder de la comunicación, de la relación directa de
la ciudad con el ciudadano así da el sentido de inclusión. En el
espacio publico nació la sociedad y así se ha venido
desarrollando el mundo, de el salieron las normas que nos rigen,
las ideas de nuevas tecnologías, la oratoria, el comercio, y la
cultura.

PLANTAS
 Las plantas son el hábitat de gran diversidad de seres, con su
capacidad innata de transformar energía y aportar oxígeno,
hacen posible la vida de millones de especies. Sus propiedades
permiten que en muchos casos, sean utilizadas para fines
medicinales y curativos. Entrar al mundo de estos maravillosos
seres que hace más de 500 millones de años se extendieron y
llenaros de verde nuestro planeta, es un gran reto que hay que
asumir.
 La clasificación de las plantas se realiza de acuerdo con la
presencia, ausencia y forma de órganos fundamentales, como
raíces, tallos, hojas, flores y frutos, o de acuerdo con la presencia
de uno o dos cotiledones en la germinación de la semilla. Esta
clasificación basada en las estructuras morfológicas y
características particulares de cada planta permite identificarlas
hasta el nivel de especie.
 Las plantas se clasifican en: plantas sin flor y plantas con flor.

PLANTAS
 Las plantas se clasifican en: plantas sin flor y plantas con flor.
 Plantas sin flor: son aquéllas que no producen flor, por ejemplo,
helechos, colas de caballo, musgos, pinos, abetos y cipreses (se
dividen en briofitas, pteridofitas y gimnospermas).
 Plantas con flor: son aquéllas con flores complejas que suelen
ser llamativas, las semillas están recubiertas por un fruto que las
protege. De ellas se obtiene un gran número de materias primas
y productos naturales. Por ejemplo, encinos, manzanos,
orquídeas (se llaman angiospermas).

PLANTAS
 Todos los seres vivos requieren de los componentes del medio
para desarrollarse. Las plantas necesitan del medio la luz, el agua,
el suelo y la temperatura para poder desarrollarse:
 Las plantas necesitan luz para realizar el proceso de la
fotosíntesis. Algunas especies necesitan abundante luz, por eso
en las selvas donde hay muchas plantas, se observa que ciertas
variedades crecen sobre los troncos y las ramas de los árboles o
trepan por el tallo para poder obtener la cantidad de luz que
necesitan.
 Otras plantas requieren poca luz, como los helechos y los
musgos, que crecen en las partes bajas de los bosques, o las
plantas ornamentales, que se desarrollan mejor en el interior de
las casas.

PLANTAS
 Las plantas necesitan agua para disolver los nutrientes que les
aporta el suelo. Sin embargo, la cantidad que consumen, varía
según la especie. Algunas necesitan mucha agua, como es el caso
de los musgos, que son plantas que viven en lugares húmedos y
almacenan agua en su interior. Otras plantas pueden vivir en
lugares donde hay poca disponibilidad de agua, como es el caso
de los cactus, cuyas hojas se han modificado en espinas para
evitar la pérdida de agua por evaporación.
 Cada tipo de planta necesita una temperatura determinada para
vivir. Hay plantas que viven en lugares muy fríos, como los
frailejones, que poseen hojas con vellosidades y que se agrupan
en la parte superior del tallo, para evitar que el agua que circula
dentro de la planta se congele. Otras plantas viven en lugares
cálidos, como las plantas, que poseen hojas, las cuales les
permiten mayor transpiración.

PLANTAS
 La vegetación de un lugar también depende de las características
del suelo.
En los suelos fértiles la vegetación es abundante. Estos suelos son
ricos en materia orgánica, es decir, poseen abundantes restos de
animales y vegetales que retienen el agua y le dan gran riqueza
en sales minerales.
En los suelos estériles la vegetación es escasa. Son suelos
arenosos o arcillosos que no pueden retener el agua. El suelo
arenoso, por ser muy poroso, deja escapar el agua y por eso es
seco. El suelo arcilloso, por ser muy compacto, no deja pasar el
agua y se inunda cuando llueve.

PLANTAS
 «La huella de la naturaleza sobre el hombre es la del sosiego; en
este orden de ideas, llevar a la ciudad, donde está más ausente, la
equilibrada unidad de la Naturaleza viva, puede ser uno de los
difíciles y hondos objetivos de la planificación, superando el
desorden y la incoherencia de los núcleos vegetales que existen o
se crean dentro y alrededor de la ciudad.» (LÓPEZ LILLO & al.,
1969)

PLANTAS
 «Desde la Carta de Atenas se han propuesto innumerables
opciones, pero todas ellas comienzan a ser vehementemente
impugnadas. Requieren soluciones más sólidas, más humanas,
gracias a las cuales pueden volver a existir calles para peatones
con sus sectores debidamente integrados y sin que se creen
grandes zonas desiertas y abandonadas fuera de las horas de
trabajo. Los especialistas en urbanismo estudian atenta y
apasionadamente el problema de las grandes ciudades y surgen
las críticas: se habla de contaminación, del poder inmobiliario, de
la bárbara densidad de la población, de las distancias entre el
hogar y el lugar de trabajo, etc.» (NIEMEYER, 1985).

PLANTAS
 Estudio de la Universidad tecnológica de Sydney, Australia
encontró que las plantas en las oficinas reducen la ira hasta en un
44%, la ansiedad en un 37%, la depresión en un 58% y el
cansancio hasta en un 38% entre los colaboradores. Además, un
estudio publicado en 2002 encontró que el ausentismo por
enfermedades disminuye hasta en un 60% en las oficinas y
escuelas que tienen espacios verdes.
 Mientras que un estudio de la Universidad de Northwestern y la
Universidad de Illinois, los trabajadores que se desenvuelven en
oficinas que permiten una mayor penetración de la luz solar no
sólo pueden dormir mejor, sino también desarrollan una mayor
capacidad de realizar actividades físicas y tienen una mejor
calidad de vida en comparación a quienes laboran en espacios de
mayor obscuridad.

PLANTAS
 Nace la ciencia urbanística como necesidad de resolver,
fundamentalmente, dos problemas: la higiene de la ciudad y la
especulación del suelo. Esta revolución urbana habría de ejercer
su influencia sobre el planteamiento de los jardines y parques en
cuanto a su composición y a sus funciones. La presión de la
población despertará el sentimiento de necesidad de espacios
verdes, que sirvan de base para el reposo y expansión de los
ciudadanos. Al mismo tiempo, esta necesidad de espacios libres
coincide con la disminución de los jardines privados, iniciada a
finales del siglo XVIII, como consecuencia de la dispersión de las
grandes fortunas, originada en las revoluciones y guerras
desarrolladas en esa época.

PLANTAS
 -Las plantas purifican el ambiente de los nocivos gases de
estufas, limpiadores, aerosoles y el humo del tabaco. Además
remueven las toxinas del aire y añaden más oxígeno.
 -Gracias a su humedad, las plantas ayudan a prevenir
enfermedades como la tos y la gripe.
 -Tienen la capacidad de neutralizar los campos
electromagnéticos perjudiciales para la salud que se encuentran
en lugares cerrados. Estas peligrosas ondas están presentes por
el uso de aparatos eléctricos como computadores, televisores y
radios.
 -Estos símbolos del medio ambiente ayudan a que te relajes.
Además, el aroma que poseen provoca que obtengas mayor
concentración.

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