relacion entre los componentes de curriculum

1. Licenciatura en Cultura Física y Deporte
Nombre:
Jorge Arturo Jiménez López
Maestro (a):
GEOVANI LÓPEZ GARCÍA
Materia:
Educación de Adultos
Trabajo:
Relación entre componentes del curriculum
Tercer Cuatrimestre

2. Relación entre los componentes del Curriculum
El curriculum está integrado por 3 componentes: Los sujetos, los elementos y
procesos
Los sujetos: Participan durante la ejecución del currículo están niños y niñas,
padres y madres de familia los administradores educativos y la comunidad.
Los elementos: Podemos mencionar objetivos, metodología, medios educativos,
evaluación de enseñanza – aprendizaje, competencias, estrategias de enseñanza
y recursos de multimedia.
Los procesos: Son procesos de investigación, fundamentación, planificación y
programación, ejecución y la evaluación curricular.
Fundamentos del Curriculum
Es orientar la construcción del currículo estos pueden ser: Económicos, Políticos,
Filosóficos, Sociales, Pedagógicos, Ecológicos, Tecnológicos, Biológicos, Legales
entre otros.
Para que enseñar: Son intenciones que presiden un proyecto educativo
determinado y el conjunto de metas y finalidades en que dichas intenciones se
concreten.
Método de enseñanza: Es el conjunto de métodos y técnicas lógicamente
coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinado objetivo.
Diseño curricular: Es una metodología que cuenta con una serie de pasos
organizados y estructurados con el fin de conformar el curriculum.
La evaluación designa un conjunto de actuaciones previas en el diseño curricular
mediante las cuales es posible ajustar la ayuda pedagógica a las características y
necesidades de los alumnos y determinar si se han cumplido o no las intenciones
educativas.
Competencias laborales-profesionales: son las que permiten realizar las actividades
de trabajo a los niveles requeridos en el empleo y solucionar los problemas
derivados del cambio en las situaciones de trabajo.