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Inteligentes
Mtro. José Alfredo Aguilar Valdez
Encuadre
“Sácale provecho a cada una de estas hojas,
en cada trazo estás escribiendo tu futuro y forjando tu historia.”
Normasyreglasenaula Esta prohibido:
 Recibir o hacer llamadas vía teléfonos celulares y hacer uso de
juegos (profesores y alumnos).
 Introducir gorras, alimentos y bebidas.
 Entrar y salir del salón continuamente y/o por un tiempo prolongado
de la clase.
 Realizar festejos o convivios.
 Asumir una conducta irrespetuosa con el profesor o con sus
compañeros.
 Revisar material de otras asignaturas.
 Navegar en internet durante la clase si ésta no lo requiere.
 Pase de lista 10:10 pm, no hay retardos, el alumno llega posterior SI
puede pasar a clase sin goce de asistencia.
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Examen bimestral sem. 6 (18-24 jun) 20% = 2 puntos
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  • 2.
  • 3. Encuadre “Sácale provecho a cada una de estas hojas, en cada trazo estás escribiendo tu futuro y forjando tu historia.”
  • 4. Normasyreglasenaula Esta prohibido:  Recibir o hacer llamadas vía teléfonos celulares y hacer uso de juegos (profesores y alumnos).  Introducir gorras, alimentos y bebidas.  Entrar y salir del salón continuamente y/o por un tiempo prolongado de la clase.  Realizar festejos o convivios.  Asumir una conducta irrespetuosa con el profesor o con sus compañeros.  Revisar material de otras asignaturas.  Navegar en internet durante la clase si ésta no lo requiere.  Pase de lista 10:10 pm, no hay retardos, el alumno llega posterior SI puede pasar a clase sin goce de asistencia.
  • 5. Calendario Rubro Porcentaje Examen bimestral sem. 6 (18-24 jun) 20% = 2 puntos Examen final sem. 12 (4 ags) 40%= 4 puntos Entregables: 1er. Entregable (Mapa conceptual) (9 jun) 2do. Entregable (Presentación animada con powtoon) (23 jun) 3er. Entregable (Voky) (7 jul) 4to. Entregable (infografía con Canva) (14 jul) 5to. Entregable (Comic) (21 jul) Assessment Center (23 jun) Exposición a distancia grupal (7 jul) 30%= 3 puntos Aprendizaje continuo Cafetería virtual – sem. 3 (2 jun) Aula de aprendizaje 1- sem .5 (16 jun) Aula de aprendizaje 2- sem. 7 (30 jun) Memoria de aula – sem. 12 (28 jul) 10% = 1punto Justificación de faltas: sem. 11 (25 jul) Baja de materia: sem. 11 (28 jul) Evaluación docente: sem. 9 (14 jul)
  • 6. Modelodetrabajo Método Socrático: Mayéutica Modelo de inteligencias múltiples de Gardner Desarrollo de Competencias: proyectos, entregables y exámenes tipo EGEL Aprendizaje significativo
  • 7. Temario ◎ Gestión por competencias; Fernández, Javier; Prentice Hall, México 2006 ◎ Diseño y construcción de Organizaciones Inteligentes; Espinosa, Fernando; OTR, México 2011 ◎ La quinta disciplina; Senge, Peter; Granica, Buenos Aires 2012 ◎ Psicología organizacional: Perspectivas y avances; Delgado, Leonor; ECOE Ediciones, Colombia 2013 ◎ Administración, una perspectiva global; Harold Koontz, McGraw-Hill, México 2004 ◎ Cyber rules: estrategias para el éxito en el E-Business Siebel, Thomas M Ediciones Garnica, Buenos Aires 2000 ◎ Teletrabajo y su implicancia en la Responsabilidad Social Empresarial: Tecnología y los valores corporativos Wulf, Erico Publicia, Unión Europea 2016
  • 8. Objetivogeneral Aplicar las estrategias y programas del desarrollo organizacional para generar el cambio en los individuos, permitiendo que la empresa sea competitiva y logre una transformación organizacional. 1