Presentación PPS

1. CIVILIZACIONES ANTIGUAS
Arte en las civilizaciones antiguas

2. ÍNDICE
• Introducción
• Imágenes
• Historia
• Antecedentes
• Lugares en los que se desarrollaron estas civilizaciones
• Roma
• Grecia
• Egipto
• China
• Mesopotamia
• Mesoamérica

3. INTRODUCCIÓN
• El arte antiguo, también llamado como arte de la antigüedad, es un arte que se
originó en la Edad Antigua y cuya historia crea una gran división en la historia del
arte. Desde dicha división, la historia del arte se centra más en la interpretación y el
estudio de las obras de arte que en su explicación.

4. INTRODUCCIÓN APOYADA DE 1
AUDIO

5. INTRODUCCIÓN APOYADA DE 1
VIDEO

6. IMÁGENES

7. HISTORIA
• Arte antiguo o Arte de la Antigüedad es el arte de la Edad Antigua. La historia del
arte antiguo es la división de la historia del arte que se centra en su estudio e
interpretación formal, técnica, estructural, e ideológica (iconográfica, iconológica) y
en su explicación histórica; aunque la arqueología es la ciencia histórica cuyo objeto
es la cultura material de la que las obras de arte son la manifestación más valiosa, y
es la encargada de su descubrimiento y análisis contextual.

8. ANTECEDENTES
• La historia del arte es la evolución del arte a través del tiempo.
• Entendido como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con
finalidad estética o comunicativa, a través del que expresa ideas, emociones o, en
general, una visión del mundo, el arte emplea diversos recursos, como los plásticos,
lingüísticos, sonoros o mixtos.

9. LUGARES EN LOS QUE SE
DESARROLLARON ESTAS
CIVIVILIZACIONES
• Puede llamarse así a las creaciones artísticas de la primera etapa de la historia, iniciadas con
la invención de la escritura, destacando las grandes civilizaciones del Próximo Oriente:
Egipto y Mesopotamia. También englobaría las primeras manifestaciones artísticas de la
mayoría de pueblos y civilizaciones de todos los continentes. En esta época aparecieron las
primeras grandes ciudades, principalmente en cuatro zonas delimitadas por grandes ríos: el
Nilo, el Tigris y el Éufrates, el Indo y el río Amarillo.
• Se denomina arte clásico nota al arte desarrollado en las antiguas Grecia y Roma, cuyos
adelantos tanto científicos como materiales y de orden estético aportaron a la historia del
arte un estilo basado en la naturaleza y en el ser humano, donde preponderaba la armonía y
el equilibrio, la racionalidad de las formas y los volúmenes, y un sentido de imitación
(«mímesis») de la naturaleza que sentaron las bases del arte occidental, de tal forma que la
recurrencia a las formas clásicas ha sido constante a lo largo de la historia en la civilización
occidental.

10. • Arte romano son todas aquellas manifestaciones de las artes visuales desarrolladas
en la ciudad de Roma que fueron exportadas a todos los territorios del Imperio
romano. Las primeras manifestaciones del arte romano surgieron bajo el influjo del
arte etrusco y fueron contagiadas por el arte griego, que los romanos conocieron en
las colonias de la Magna Grecia, ubicadas en el sur de Italia y que conquistaron en
el proceso de unificación territorial de la península durante los siglos IV y III a. C. La
influencia griega se acrecienta cuando, en el siglo II a. C., Roma ocupa Macedonia y
Grecia.

11. ESCULTURA
• La escultura de Roma se desarrolló en toda la zona del este del país influencia
romana, con su foco central en la metrópolis, entre los siglos VI a. C. y V. El origen
derivó de la escultura griega, principalmente a través de la herencia de la escultura
etrusca, y luego directamente, por contacto con las colonias de la Magna Grecia y la
propia Grecia, durante el periodo helenístico

12. ARQUITECTURA
• La arquitectura de la Antigua Roma es probablemente uno de los testimonios más
significativos de la civilización romana. Se caracteriza por haber adoptado el
lenguaje externo de la arquitectura griega clásica, a la que le agregó varias
innovaciones originales. Los dos estilos a menudo se consideran un cuerpo, lo que
se conoce como arquitectura clásica.

13. PINTURA
• En la pintura romana va a influir decisivamente el arte griego, ya que ya desde la
época de César llegaron pinturas griegas que arrancaban de las paredes y se
llevaban a Roma. Ésta es una de las razones por las que apenas se conservan
pinturas murales griegas.

14. • El periodo arcaico se inicia a finales del siglo VIII a. C. y abarca hasta comienzos del
siglo V a. C. En este periodo se produce una expansión de la polis griega,
instaurándose un nuevo orden ciudadano, con la tiranía como marco político
principal, sistema que pronto desaparecerá frente al ideal igualitario de ciudadanía
del siglo V a. C. La legitimación de este tipo de mandato ciudadano supone la
promoción de grandes obras públicas, representativas del prestigio del tirano, quien
apoya la creación de edificios civiles y religiosos en las ciudades donde gobierna,
para lo cual manda remodelar su entramado urbano.

15. ESCULTURA
• La escultura de la Antigua Grecia alcanzó el ideal de la belleza artística hasta donde
pudo llegar por sí solo el ingenio humano. Aunque Grecia floreció en todas las
Bellas Artes, ninguna le distingue tanto como la escultura.

16. ARQUITECTURA
• La Arquitectura de la Antigua Grecia es aquella producida por los pueblos de habla
griega (pueblo helénico) cuya cultura floreció en la península griega y el
Peloponeso, las islas del Egeo, y en las colonias de Asia Menor y en Italia durante el
período comprendido desde alrededor del 900 a. C. hasta el siglo primero d. C.,
incluyendo unas primeras obras que están de alrededor del año 600 a. C.

17. PINTURA
• Con anterioridad a la formación del Arte Griego en territorios de la antigua Grecia
un arte que se ha llamado prehelénico, conservadas tan sólo en ruinas de edificios
de la época y sobre estuco, representando paisajes, acciones guerreras y ceremonias
cortesanas o religiosas cuyas figuras aunque imperfectas revelan notable expresión
y vida.

18. • Las expresiones artísticas egipcias más antiguas se clasifican en las siguientes
etapas: Periodo Neolítico (5300-4000 a. C.), periodo Badariense (4400-4000 a. C.),
Nagada I - Amratiense (4000-3500 a. C.), Nagada II - Gerzeense (3500-3200 a. C.) y
Nagada III (3200-3000 a. C.)
• En estos periodos predomina la pintura decorativa (en cerámicas) o simbólica (en
tumbas) y pequeños objetos de carácter utilitario y mágico. Destacan las vasijas de
piedra, las "mazas" y "paletas" votivas, como la de Narmer.

19. ESCULTURA
• La escultura egipcia constituye un capítulo muy interesante en sus dos facetas:
escultura de bulto y de relieve, y en ambas se darán prácticamente las mismas
características. La escultura egipcia surge como representación de la imagen como
un elemento de supervivencia. Es el medio para fijar la personalidad del dios o del
difunto. Además está escultura sirve para la celebración de prácticas religiosas que
requiere el difunto para su peregrinación al otro mundo y la escultura divina para
ofrecerle las ofrendas.

20. ARQUITECTURA
• Es una arquitectura horizontal (igual que el paisaje de Egipto)
• Es una arquitectura arquitrabada; aunque conocen la bóveda y el arco no lo utilizan
• Es una arquitectura realizada en piedra, que daba una gran consistencia a los
edificios que ha llegado hasta nuestros días.
• En un primer momento se usaron la madera, el adobe y el ladrillo, pero dejan de
usarse como material principal ya en el Imperio Antiguo.
• Es una arquitectura monumental

21. PINTURA
• La pintura del Antiguo Egipto fue eminentemente simbólica, funeraria y religiosa. La
técnica pictórica de los egipcios fue un precedente de la pintura al fresco o témpera,
ya que hacían de los pigmentos naturales, extraídos de tierras de diferentes colores,
una pasta de color, que mezclaban con clara de huevo y disolvían con agua para
poder aplicarlo sobre los muros, revestidos con una capa de tendido "seco" de yeso.

22. • Desde los orígenes de la historia china se crearon objetos en bronce, jade y hueso,
que recogieron el espíritu y efecto buscado en los rituales chamanistas.
• Estas formas de bronce y jade muestran por primera vez uno de los principios
esenciales del arte chino: la síntesis entre el espíritu creador artístico y la función
social y jerárquica a la que estaban destinados desde su concepción. El primero de
ellos se mostraba en la exquisitez de las formas, en el origen de los temas
decorativos tomando como paradigma las fuerzas de la naturaleza y su acción sobre
el espíritu humano, y en el gran conocimiento técnico de los materiales que ha
caracterizado todas las formas artísticas.

23. ESCULTURA
• Una de las diferencias entre la escultura china y la occidental, es que el escultor
chino presta mucha atención al paisaje, que está presente. En la figura humana es
muy cuidadoso en el trazo de la silueta, el contorno es refinado, y los ojos, de los
que irradia el espíritu interior tienen especial interés. Otra de sus características es la
enfatización de las vestiduras de los personajes.

24. ARQUITECTURA
• La arquitectura china es el estilo de arquitectura que ha tomado forma en Asia
Oriental desde el siglo I de nuestra era.
• Diagrama de una ménsula china de madera ("dougong") que sostiene un techo
multiinclinado, de Yingzao Fashi (año 1103)
• Sus materiales de construcción son generalmente madera y ladrillo. Las columnas
suelen tener escasa elevación y carecen de capitelsu religion fue de mezquitas. Las
techumbres o cubiertas se completan con un alero grande cuyo borde, sobre todo
en sus puntas, se encorva hacia arriba.

25. PINTURA
• La pintura china clásica se denomina, en chino: 中國畫 zhōngguó huà, pintura china,
o 國畫 guó huà, pintura del país, en oposición a la pintura china de inspiración
occidental aparecida en el siglo XIX. Se puede considerar como una rama autónoma
de la caligrafía china de la que partió, fundada sobre los cuatro tesoros de la
escritura: (pinceles, tinta, tintero y papel), pinceles chinos, barrita para la tinta, piedra
de tinta (para moler la piedra de tinta y mezclarla con agua) y el papel de arroz.

26. • El arte mesopotámico es una división cronológica y geográfica de la historia del arte
que trata de Mesopotamia durante la Edad Antigua. Hace referencia a las
expresiones artísticas de las culturas que florecieron en las riberas de los ríos Tigris y
Éufrates desde el Neolítico (hacia el VI milenio a. C.) hasta la caída de Babilonia ante
los persas en el año 539 a. C .
• Entre ambas fechas se desarrollaron las civilizaciones sumeria, acadia, babilonia (o
caldea), casita, hurrita (Mittani) y asiria (arte asirio).

27. ESCULTURA
• Unas veces representaba soberanos, otros dioses, otros funcionarios, etc, pero
siempre personas individualizadas (a veces con su nombre grabado), busca
substituir a la persona más que representarla. Por este motivo, la cabeza y el rostro
aparecen desproporcionados en relación al resto de la figura.

28. ARQUITECTURA
• La arquitectura en Mesopotamia se componía de mosaicos pintados en colores
vivos, a manera de murales. No había ventanas ni columnas y la luz de obtenía del
techo. Se preocupaban de la vida terrenal y no de la de los muertos, por tanto las
edificaciones más representativas eran el templo y el palacio.

29. PINTURA
• Debido a las características del país, existen muy pocas muestras de ello. No
obstante, se puede apreciar que tienen la misma temática y técnica que utilizan en
los relieves, sin perspectiva. Al igual que los mosaicos (más perdurables) tienen un
fin decorativo.
• En la pintura y los grabados, la jerarquía s

30. • Las grandes civilizaciones de Norte América antes de la llegada de Cristóbal Colón
surgen en Mesoamérica, y muy en particular en el sur de México. Su cronología
abarca aproximadamente desde 2500 a. C. a 1500 d.C., en que la civilización
indígena fue destruida por la invasión europea.
• Es indiscutible que la civilización mesoamericana evolucionó al margen de Europa, y
también, probablemente, del mundo oriental. Este aislamiento arranca de las
postrimerías del Paleolítico superior, en el momento en que los futuros indios
americanos, oriundos de Asia, atravesaron el paso entre Siberia y Alaska. Al
desaparecer el puente de Bering, los americanos quedaron aislados y fuera del
alcance de influencias externas.

31. ESCULTURA
• Hay dos métodos básicos de producir escultura: el tallado y el modelado. El tallado
se realiza en piedra, jade, obsidiana, madera, hueso, concha y se obtiene quitando
partes del material, a diferencia del modelado es mucho más laborioso y existen
pocas posibilidades de realizar correcciones. El modelado más sencillo creando
formas con o sin herramientas en barro, estuco o cera; otra opción es realizando un
vaciado en yeso, de cemento o de cal.

32. ARQUITECTURA
• Con el desarrollo de las primeras ciudades-estado en la época preclásica la
arquitectura en el México prehispánico tuvo un auge importante. Cada sociedad
mesoamericana desarrolló aspectos particulares acorde con su contexto social y
geográfico en el que se desenvolvieron. Los elementos arquitectónicos en
Mesoamérica fueron los mismos pero las técnicas, el diseño y la conceptualización
cada pueblo asentaba su impronta ideológica.

33. PINTURA
• La pintura mural de Mesoamérica es la pintura mural realizada por los pueblos
prehispánicos de la región conocida como Mesoamérica. De hecho, los tonos
deslavados de los muros estucados o la piedra descubierta de lo que hoy llamamos
ruinas, en su tiempo fueron obras brillantemente coloreadas

34. DATOS CURIOSO
GRECIA ROMA EGIPTO CHINA MESOPOTAMIA
CIVILIZACIONES QUE DEJARON MAS LEGADO ARTÍSTICO EN UN
RANGO DEL 0-7

35. CONCLUSIÓN
• Gracias a los contenidos trabajados sobre los movimientos vanguardistas, pude
adquirir muchos conocimientos que desconocía hasta entonces sobre artistas de
mucho prestigio. La causa del surgimiento de las vanguardias es el rechazo de
pautas anteriores y la estimación negativa del pasado. Las vanguardias significaron
una protesta, un grito de rebelión en pos de nuevas realidades. Gracias a esto y a
través de la observación de distintas obras pude percibir los sentimientos y
experiencias de diferentes autores en épocas determinadas, generalmente
enmarcadas por un contexto histórico que repercute en las emociones de los
mismos.

36. DESPEDIDA
• Con esto concluyo mi participación acerca del arte antiguo en las civilizaciones ya
antes mencionadas. Esperando haya sido de su agrado.

37. CREADO POR:
• Alumno: José Manuel Hernández Ramón