Este documento presenta un resumen de cuatro secciones principales sobre nuevos enfoques del pensamiento gerencial latinoamericano en el siglo XXI. La primera sección discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la gerencia de organizaciones. La segunda sección trata sobre cómo las sociedades del conocimiento están transformando la gerencia. La tercera sección examina el desarrollo sostenible y su relación con la gerencia. Finalmente, la cuarta sección presenta una caricatura del día. El documento concluye con información sobre el editor

1. Titulares:
Nuevos enfoques del siglo XXI
SUMARIO:
1. Editorial: Hacia nuevos enfoques del pensamiento gerencial latinoamericano
del siglo XXI
2.Secciones:
- Las tecnologías de la información y la
comunicación en la gerencia de las organizaciones.
- Las sociedades del conocimiento y la gerencia.
- El desarrollo sostenible y la gerencia.
- Caricatura del Día
3. Editor
Editorial
Hacia nuevos enfoques del pensamiento gerencial latinoamericano del siglo XXI
Las organizaciones hoy en día,
atraviesan continuos cambios a nivel
tecnológico, económico, cultural, social
y ambiental siendo así que la gerencia
del siglo XXI, tiene enfrentamiento a
nuevos retos, para acoplarse a
posibilidades de gestión, lo cual surge
implementar enfoques emergentes para
transformar el pensamiento gerencial y
adaptarse a las actuales realidades que
exige la sociedad actual. Donde la
innovación es la protagonista y esto es
debido a los grandes cambios que han
SIGLO XXI
Periodo de Prensa Digital
Ediciones de doctorado en Gerencia
Universidad Yacambú
Primera Edición 30 de octubre del 2020
Hacia nuevos enfoques del pensamiento gerencial latinoamericano del siglo XXI

2. surgido a nivel mundial con la
globalización y la tecnología.
Si hablamos de Latinoamérica, los
procesos innovadores en las
organizaciones han sido un elemento
fundamental para impulsar los
desarrollos económicos, las
organizaciones tantos públicas como
privadas se han visto en la necesidad de
implementar estrategias innovadoras
que les han impulsado dentro de un
mercado globalizado y les ha permitido
mantener el ritmo del alto nivel de
competitividad existente hoy en día.
Secciones:
- Las tecnologías de la información y la comunicación en la gerencia de las
organizaciones.
El avance tecnológico y la
innovación nos rodean cotidianamente
de una forma que resulta imposible
ignorar. Representan dos de las
mayores fuerzas que impulsan el
dinamismo social, el crecimiento
económico y los avances en la
productividad propios de la vida
contemporánea.
Según la UNESCO (2008), se
definen las TIC como un conjunto de
disciplinas científicas, tecnológicas, de
ingeniería y de técnicas de gestión
utilizadas en el manejo y procesa-
miento de la información, sus
aplicaciones; la interacción entre
hombres y máquinas; y los contenidos
asociados de carácter social, económico
y cultural. Las cuales ofrecen al usuario
velocidad y precisión al procesar y
transmitir la información, enorme
capacidad de almacenamiento,
flexibilidad de organización, diseño,
marketing y administración de
contenidos, la creación de redes2

3. internas y externas, logrando de esta
manera la expansión de la información.
(Freeman y Soete, 2007)
En consecuencia, generan una forma
sistemática de diseñar, desarrollar y
evaluar el proceso total de enseñanza -
aprendizaje, en términos de objetivos
específicos, basada en las
investigaciones sobre los mecanismos
de aprendizaje y la comunicación,
coordinando los talentos humanos,
metodológicos, instrumentales y
ambientales haciendo la educación más
eficaz y eficiente.
UNESCO (2008) Educación para Todos. El imperativo de la calidad: Informe de
seguimiento de la EPT en el mundo. París, Francia: Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Freeman, A y Soete, J (2007). Evaluation criteria and critique of qualitative research
studies. Boston, USA: SAGE.
- Las sociedades del conocimiento y la gerencia.
Para referirme de esta temática cito
a Pescador (2014) quien afirma que “la
sociedad del conocimiento, entre varias
alternativas, se puede caracterizar como
aquella sociedad que cuenta con las
capacidades para convertir el
conocimiento en herramienta central
para su propio beneficio” (p. 6)
Con respecto a esta idea, es posible
decir que la característica principal de
este concepto es la construcción del
saber cómo un medio de desarrollo, con
el objetivo de producir conocimiento
con un amplio sentido social.
En otras palabras, el conocimiento
en nuestros tiempos no puede estar
limitado solo al ámbito académico, sino
también en la sociedad actual.
En Latinoamérica, la problemática
es más crítica, dado que, por nuestras
características de países en desarrollo,
carecemos de una cultura de3

4. investigación, el sistema educativo se
constituye en un modelo pragmático y
profesionalizante, sin promover y llevar
adelante políticas de investigación e
innovación, y por tanto generar
desarrollo.
En este contexto, dentro de la
sociedad del conocimiento y la gerencia
se considera a la innovación como
factor esencial para la hegemonía del
sistema económico, pues es el elemento
principal para brindar solución a
problemáticas y exigencias de la
sociedad actual. El conocimiento, en
pocas palabras, es el motor principal
para impulsar la creación e innovación
del talento humano.
Pescador, B. (2014). Revista:¿Hacia una sociedad del conocimiento? 22(2), 6-7.
Vol. 8, Núm. 16 Enero –Junio 2018 DOI:10.23913/ride.v8i16.371Pescador
Documento en línea. Disponible en:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121525620140002
00001. [Consulta: 30 de oct. de 2020]
- El desarrollo sostenible y la gerencia.
El desarrollo sostenible es,
sencillamente, “aquel que satisface las
necesidades del presente sin poner en
peligro la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades”.
Hoy los retos son globales y deben
afrontarse desde cada nivel de
responsabilidad, con una visión
holística de las causas que subyacen
bajo los problemas, fomentando la
participación de todos los sectores de la
sociedad en la consecución de
soluciones a largo plazo, y
favoreciendo los comportamientos y las
prácticas respetuosas con el medio
ambiente y la salud de las personas.
4

5. Es decir, desarrollar los productos,
los servicios y en último término la
sociedad que asegure la competitividad
y liderazgo de nuestra región y satisfaga
tanto a las generaciones presentes como
a las futuras.
Así mismo en América Latina, las
perspectivas gerenciales de finales de
siglo XX y principios del siglo XXI,
plantean a las organizaciones públicas,
privadas y sociales la adopción de
modelos y estrategias de dirección
acordes a las exigencias y a los desafíos
del entorno.
Los gobiernos de turno deberían
realizar un jugar un papel más dinámico
como difusores de información sobre los
recursos naturales y la calidad ambiental, y
promover una contabilidad anual de dichos
recursos como un activo más a escala
social.
- Caricatura del día
Imagen.
Disponible en: https://gestion.pe/fotogalerias/la-caricatura-de-hoy-noticia-14/5

6. Editor
José Luis Arévalo Torres. Profesor en Educación Primaria,
Licenciado en Docencia Primaria, Doctor en Investigación
Educativa, Magister en Educación a Distancia un la Universidad
Nacional de Loja (UNL). Doctorante en Gerencia en la
Universidad de Yacambú (UNY). E-mail:
jose.arevalo@unl.edu.ec. Contactos: 0980192494. Loja-Ecuador.
6