Plan para la aplicacion de los fundamentos de la andragogía.

1. PROYECTO FINAL
P O R J O S É P A B L O O V A L L E A R R E C I S
PROPUESTA DE UN PLAN PARA LA
APLICACIÓN DE LOS FUNDAMENTOS Y
PRINCIPIOS DE LA ANDRAGOGÍA EN LA
PRÁCTICA COMO DOCENTE

2. Proponer estrategias
para mejorar la calidad
de la actividad docente
para maximizar el
aprendizaje de los
estudiantes.
Analizar
actividad actual
Detectar
oportunidades
Diseñar
estrategias
OBJETIVO

3. FUNDAMENTOS Y
PRINCIPIOS
• Principios de la andragogía
– Participación, horizontalidad, flexibilidad
• Ciclo del aprendizaje experiencial de Kolb
• Educación activa
• Métodos o técnicas de la educación activa
– Aprendizaje basado en proyectos, casos, problemas, tecnología,
juegos

4. FUNDAMENTOS Y
PRINCIPIOS
• Iteración interactiva
• Gamificación
• Andamiaje
• Investigación acción
• Práctica reflexiva

5. ÁREAS DE LA PRÁCTICA
DOCENTE QUE SE INNOVARÁN
Arte Ciencia
Técnica Transferencia

6. ARTE - OBJETIVOS
• Mantener una alta dosis de creatividad al momento de:
– Formular preguntas
– Diseñar recursos didácticos
– Diseñar instrumentos de evaluación interesantes

7. ARTE - ACCIONES
• Recursos didácticos
• Investigar herramientas tecnológicas que apoyen la labor
docente.
• Aplicar las herramientas tecnológicas para generar material
didáctico.
• Instrumentos de evaluación
• Capacitarse en el arte de la gamificación.
• Aplicar Gamificación como técnica de motivación para el
aprendizaje.
• Eliminar el aprendizaje bulímico donde los estudiantes sólo
aprenden para el examen.

8. CIENCIA - OBJETIVOS
• Investigar constantemente
• Desarrollar el espíritu de investigación en estudiantes

9. CIENCIA - ACCIONES
• Investigar constantemente
• Localizar redes sociales de expertos en las áreas de conocimiento
que se imparten.
• Tomar cursos en línea en la plataforma Coursera para estar
actualizado en los temas correspondientes.
• Desarrollar el espíritu de investigación en estudiantes
• Aplicar el ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb, como una
metodología por medio de la cual se genera conocimiento y
experiencia a partir de la observación y la experimentación.
• Fomentar el aprendizaje autónomo fundamentado en el andamiaje.

10. TÉCNICA - OBJETIVOS
• Definir estrategias de aprendizaje y docencia
• Aplicar métodos, procedimientos y técnicas

11. TÉCNICA - ACCIONES
• Estrategia de aprendizaje y docencia
• Promover metodologías de aprendizaje innovadoras como
eLearning, iLearning.
• Fomentar el aprendizaje cooperativo y colaborativo.
• Aplicar constantemente la práctica reflexiva
• Aplicar métodos, procedimientos y técnicas
• Aplicar la iteración interactiva como técnica de aprendizaje y
docencia.
• Aplicar las metodologías que propone la educación activa:
– Aprendizaje basado en proyectos, casos, problemas, tecnología, juegos

12. TRANSFERENCIA -
OBJETIVOS
• Didáctica orientada a aplicar conocimiento a situaciones
académicas, pedagógicas, sociales, políticas
• Contribuir al progreso del país
• Desarrollar estrategias que lleven a los futuros profesionales a
saber aplicar el conocimiento para la realización del saber ser y
saber convivir.

13. TRANSFERENCIA -
ACCIONES
• Aplicación del conocimiento
• Aplicar la Investigación acción
• Aplicar la empleabilidad fundamentada en la educación activa.
• Investigar las competencias demandadas por el mercado
laboral.
• Fomentar el emprendimiento.

14. TRANSFERENCIA -
ACCIONES
• Contribuir al progreso del país
• Asignar proyectos para aplicar el conocimiento fuera del aula en
situaciones reales, aportando soluciones a necesidades de la
nación.