1. EXPRESION ORAL
CUALIDADES:
El lenguaje oral cuenta con ciertas cualidades o características que
lo definen y lo hacen comprensible al receptor. Por ejemplo en la
expresión oral, no solo es importante lo que se dice(el mensaje)
sino como se dice. De esta manera, las cualidades tratan del como
se dice un mensaje y, según estas el mensaje puede transmitirse de
manera adecuada o inclusive ser incomprensible.
Las cualidades o características de la expresión oral son: dicción,
fluidez, ritmo, emotividad, coherencia, volumen, claridad, sencillez,
movimientos corporales, y gesticulación, que a continuación
explicamos.
DICCION:
Se refiere a la pronunciación clara y correcta de los sonidos de una
palabra para poder articularla de manera apropiada. La
pronunciación tiene que ver con la adecuada lectura o expresión de
dos elementos básicos.
*Ortografía
*Puntuación
La dicción es la forma de emplear las palabras para formar
oraciones, ya sea de manera hablada o escrita. Se habla de buena
dicción cuando el empleo de dichas palabras es correcto y acertado
en el idioma al que éstas pertenecen, sin atender al contenido o
significado de lo expresado por el emisor.

2. La palabra dicción proviene del latín diclio o dicleo, 'manera de
hablar'.
Para tener una dicción excelente es necesario pronunciar
correctamente, acentuar con elegancia, frasear respetando las
pausas y matizar los sonidos musicales. Una buena emisión de voz
resulta, sin duda, un extraordinario apoyo para la interpretación de
la música.
Por ejemplo, intenta leer las siguientes frases en sus dos variantes
“señor muerto, esta tarde llegamos. Que de monos en la puerta.”
“señor: muerto esta. Tarde llegamos. Quedémonos en la puerta.”

3. FLUIDEZ:
¿Has notado que algunas personas se “saltan” las palabras al
leer?,¿O que no se les entiende la pronunciación? Esto ocurre
cuando no hay fluidez al hablar o al leer. La fluidez implica la
enunciación clara y continua de las ideas que una persona desea
expresar.
Algunos de los elementos que impiden la correcta fluidez son:
Uso constante de muletillas. Algunos son: este, o sea, ¿no?,
bueno...
Tartamudeo recurrente. Esto ocurre normalmente porque la
persona esta nerviosa o no tiene claro lo que va a decir.
Omitir palabras al leer. En ocasiones, la lectura es demasiado rápida
y no se leen todas las letras o palabras que incluyen el texto. Puede
ocurrir también por nervios al ser escuchado.
Pausas demasiado prolongadas. Esto le resta fluidez ala expresión
oral y puede tornarla aburrida. En el caso de una lectura, es muy
importante estar al pendiente de los signos de puntuación.

4. RITMO:
En lingüística, fluidez es la capacidad de un discurso de expresarse
correctamente con cierta facilidad y espontaneidad, tanto en su
idioma materno como en una segunda lengua; esto permite que el
hablante se desenvuelva de una manera. La fluidez viene dada en
tres áreas:
*Capacidad
para crear o reproducir ideas (área creativa).
*Capacidad para producir, expresar y relacionar palabras (área
lingüística).
*Capacidad para conocer el significado de las palabras (área
semántica).
¿Cuál crees que sea la diferencia entre un vals y un hip-hop?, ¿o
entre un bolero y un rock? De la misma manera como ocurre en la
música, cada texto tiene un ritmo propio que deriva de su temática,
género literario y hasta el tipo de lenguaje que utiliza. El ritmo, en
la expresión oral, tiene que ver con la velocidad de la enunciación
de las ideas. Según el sentido del mensaje, hay oraciones que
deberán de expresarse de manera más rápida o contundente y
otras que deberán trazarse con mayor suavidad o lentitud.
Si nos expresamos demasiado rápidos corremos el riesgo de
saltarnos palabras, letras y de que nuestro interlocutor no
comprenda; sin embargo, en sentido contrario, si el ritmo es
demasiado lento podemos llegar a aburrir y perder la atención de
aquellos que nos están escuchando.

5. EMOTIVIDAD:
La palabra “emotividad” viene del vocablo “emoción”. Cada texto
tiene, de acuerdo a su mensaje y tipología, una necesidad diferente
en cuanto ala emoción que se le debe imprimir; de esto se trata la
emotividad.
La poesía merece una mención especial pues en algunas escuelas se
organizan declamaciones de poemas, ¿te toco alguna vez? Sin
embargo, la declamación se trata de la expresión exagerada de un
texto que implico un gran volumen y la imposición de la voz, es
decir se lleva al límite la emotividad del mensaje a través de un
tono grabe y gesticulación. Es muy importante aclarar que, a pesar
de que en muchas escuelas primarias se enseñan a declamar, su
función original no es para ser declamados, sino leidos.

6. COHERENCIA:
La coherencia se refiere ala lógica y concordancia que guardan las
frases de una expresión entre ellas mismas. Tanto en los textos
como en la expresión oral, las oraciones deben guardad unidad
temática y estar relacionadas entre si.
La cosa nostra va con el rap de los textos bien formados que
permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las
diversas ideas secundarias aportan información relevante para
llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda
encontrar el significado global del texto. Así, del mismo modo que
los diversos capítulos de un libro, que vistos por separado tienen
significados unitarios, se relacionan entre sí, también las diversas
secciones o párrafos se interrelacionan para formar capítulos, y las
oraciones frases para formar párrafos. La coherencia está
estrechamente relacionada con la cohesión; con la diferencia de
que la coherencia es un procedimiento macro textual y la cohesión
es un procedimiento micro textual.

7. VOLUMEN:
El volumen es la intensidad auditiva con que un sonido es
proyectado. Se trata de un factor clave para tratar una exposición
oral eficaz pues es uno de los impedimentos mas comunes entre el
emisor y sus interlocutores. ¿Qué sucede cuando es tan bajo de una
exposición oral? El primer paso es el que dejamos de escuchar, por
ende, nuestra mente viaja y ya no pone atención al tema expuesto.
Es muy importante considerar dos factores al momento de regular
el volumen en una exposición oral:
Tamaño del lugar: si es un lugar pequeño, no vale la pena gritar
pero, si el espacio es grande o se trata de un lugar abierto, es muy
importante que el volumen sea mayor para que todos escuchen.
Numero de escuchas: si son pocos los escuchas, no será necesario
proyectar tanto la voz como si hablamos ante un auditorio repleto.

8. CLARIDAD:
La claridad en una exposición oral tiene que ver con:
Nitidez en el medio que proyecta la voz. En este caso, si el
micrófono, las bocinas o la propia persona que emite el mensaje no
tiene nitidez al hablar, la transición del mismo se hará con
dificultad. Por ejemplo, como parte del buen comportamiento en la
mesa, siempre nos han dicho, “no hables con la boca llena” y el
sentido de este consejo no es solo ingenio sino también auditivo ya
que no tenemos despejado el canal fonológico que proyecto la voz
(boca) y esto le resta claridad a lo que queremos expresar.
Transparencia del mensaje para que sea fácilmente comprendido
por el receptor. Esto tiene que ver por el uso de sintaxis, coherencia
y el correcto empleo de palabras. Podemos transmitir un mensaje
muy profundo con palabras sencillas, pues el uso excesivo de
cultismos lo limita el número de receptores que puede comprender
el mensaje.

9. SENCILLEZ:
Cuando leemos un texto muy rebuscado, por ejemplo: que
contienen sintaxis muy compleja o demasiadas palabras técnicas o
muy cultas, perdemos una parte de la compresión; y lo mismo
ocurre en expresión oral. Por eso, es fundamental reconocer a
quien va dirigido el mensaje y hablar de acuerdo a su edad y nivel
académico.
Si asistimos a una conferencia de médicos, es probable que
entendamos muy poco; pero si un medico asiste a tu escuela para
dar una charla en donde, el tendrá que adaptar el tipo de palabras y
el nivel del tema a la comprensión de los escuchas.
La sencillez consiste en manifestar sin rebozo lo que uno siente; la
modestia en ocultarlo. La sencillez tiende al carácter; la modestia a
la reflexión. La sencillez agrada sin pensarlo ni imaginarlo siquiera;
la modestia se esfuerza por agradar, la sencillez nunca es falsa, la
modestia lo puede ser.

10. MOVIMIENTOS CORPORALES:
“Lo que esconde mi lenguaje, mi cuerpo lo dice”, decía el escritor
Roland Barthes y en efecto, el cuerpo siempre esta hablando. Si nos
sentimos cansados, tristes o enojados, por mas que queremos
esconder el sentimiento, nuestro cuerpo siempre nos delata, pues
transmite con enorme transparencia nuestras emociones mas
profundas.
En el caso de la expresión oral, esta debe de ir acompañada por
movimientos corporales sencillos y fluidos. Para cultivar un cuerpo
flexible, ¡Nada mejor que una mente flexible!, una mente que se
adapte fácilmente ala circunstancias.
Bailar le da al cuerpo la libertad de explorar movimientos, de
disminuir las tenciones y de disfrutar de un buen ritmo.

11. GESTICULACION:
Los gestos son movimientos del rostro, brazos o del resto del
cuerpo para expresar un estado de ánimo. Cuando ejecutamos
estos movimientos se dice que estamos gesticulando. Cada persona
tiene su gesto particulares y una manera específica de reaccionar
ante diferentes estados de ánimo.
En la profesión de la pantomima, algunos actores no han llegado a
su máxima expresión como Marcel Marceau (1923-2007), un mimo
francés que creo ah “Bip”.
El término gesticular refiere a todo aquello propio o vinculado al
gesto.
En tanto, un gesto es una forma de comunicación no verbal muy
popular entre los seres humanos que se ejecutará con alguna parte
del cuerpo, produciendo un movimiento en las articulaciones y los
músculos de los brazos, la cabeza y las manos.
A través de los gestos podemos expresar una variedad de
pensamientos y de sensaciones, tales como desprecio, amor,
afecto, desagrado, odio, entre tantísimas otras.

12. EXPOSICIÓN DE TEMAS:
Tanto en la vida académica como en la laboral, es muy común que
nos soliciten hablar sobre un tema en particular, incluyendo
nuestra opinión o postura frente al mismo. La exposición implica la
expresión oral y lógica del desarrollo de un tema frente a un grupo
de personas.
Coloquial: se trata de una charla informal entre amigos, familiares
o colegas para brindar información sobre algún tema e inclusive
plantear nuestra postura frente al mismo.
Formal: es la que nos solicitan en la escuela o trabajo para
desarrollar un tema frente a un público y con un objetivo particular
Conferencia: en este tipo de exposición se brinda información
documentada frente a un grupo de personas. Normalmente es un
especialista de la materia quien expone un tema sin interrupción en
un tiempo promedio de una hora.
Simposio: varias personas brindan información en torno al mismo
tema o cada uno desarrolla un subtema, imprimiéndole una orden
lógica y coherente a toda la exposición.
Mesa redonda: se trata de la exposición de varias personas en
torno a un tema o pregunta polémica y que consiste en
intervenciones breves para exponer su punto de visto.
Panel: conformado por varios especialistas que responden
preguntas entorno a un mismo tema y son dirigidos por uno o mas
interrogadores.

13. Debate: exposición publica o de ideas en el que dos o mas personas
contrastan sus puntos de vista entorno a temas previamente
acordados. El mejor ejemplo son los debates entre políticos en
particular los previos a los periodos de votación.
Erick Alexander Márquez Cervantes