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TEORIAS DE LA INVESTIGACION
DEFINICION
Una teoría es un sistema lógico-
deductivo constituido por un
conjunto de hipótesis. Un campo
de aplicación (delo que se trata la
teoría, el conjunto de cosas que
explica) y algunas reglas que
permitan extraer consecuencias
de las hipótesis de la teoría.
PARA QUE SIRVEN:
En general las teorías sirven para
confeccionar modelos científicos
que interpreten un conjunto
amplio de observaciones, en
función de los axiomas o
principios, supuestos y
postulados, de la teoría.
Teoría científica: Se trata de dar una
explicación a una situación en particular.Para
eso se partede una hipótesis o varias,es decir
se plantea el problema y la posible
explicación al mismo.
Teoría explicativa: Las teorías
explicativas abarcan alasteorías científicas ya
que se dice que estas son el instrumento
utilizados para dar una explicación a un
fenómeno determinado que sequiere definir.
Teoría practica: Este tipo de teoría se encarga
de establecer una relación entre la las
situaciones prácticas y acciones que
determinan o refutan los axiomas de las
teorías.
Teoría limitada: esta teoría se concentra en
un aspecto en particular de la hipótesis.
Teoría general: Se define como una teoría
que se aplica a toda la sociedad o a un
conjunto muy grande de la misma,por lo que
se puede aplicar de manera general a un
determinado grupo.
Teoría educativa: a diferencia de la teoría
científica,sebasa más en la práctica queen la
explicación. Intenta encontrar a través de
acciones para describir al mundo natural que
nos rodea.
El enunciado "el tratamiento X es más
efectivo que el tratamiento Y" puede ser
verificado al comparar la efectividad de
los dos tratamientos. Hay que enunciar
las hipótesis de manera que su
validación haga posible dar respuesta a
las cuestiones planteadas a la
investigación.
FUNCIONES DE LA TEORIA
CIENTIFICA:
a) La más importante de las funciones
de la teoría es "explicar",o sea,decir
por qué, cómo y cuando ocurre un
fenómeno.
b) Otra función es sistematizar o dar
orden al conocimiento sobre un
fenómeno o realidad,conocimiento que
en algunas ocasiones es disperso y no
se encuentra organizado.
c) Predicción: Hacer injerencias a futuro
sobre cómo se va a manifestar u ocurrir
un fenómeno dados ciertas condiciones
El desarrollo de teorías científicas es otra
característicadela lógicay la racionalidad de
la investigación científica.
La ciencia tiene como objetivo ir más alláde
la observación y de las mediciones de una
investigación determinada, es decir, se
interesa por reunir las observaciones,
desarrollar explicaciones por asociaciones y
construir teorías.
Entre las diversas definiciones de la teoría
científica que se localizan en la literatura
técnica,destacan las siguientes:Baker (1997)
establece que “una teoría es una explicación
propuesta para dar dirección a sucesos
coordinados o interrelacionados”, esto
significa que las teorías son argumentos
lógicos que se utilizan para probar las
relaciones y supuestos en que se sustenta
contrastándolos con la evidencia empírica.
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DE LA INVESTIGACION
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  • 1. TEORIAS DE LA INVESTIGACION DEFINICION Una teoría es un sistema lógico- deductivo constituido por un conjunto de hipótesis. Un campo de aplicación (delo que se trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis de la teoría. PARA QUE SIRVEN: En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas o principios, supuestos y postulados, de la teoría. Teoría científica: Se trata de dar una explicación a una situación en particular.Para eso se partede una hipótesis o varias,es decir se plantea el problema y la posible explicación al mismo. Teoría explicativa: Las teorías explicativas abarcan alasteorías científicas ya que se dice que estas son el instrumento utilizados para dar una explicación a un fenómeno determinado que sequiere definir. Teoría practica: Este tipo de teoría se encarga de establecer una relación entre la las situaciones prácticas y acciones que determinan o refutan los axiomas de las teorías. Teoría limitada: esta teoría se concentra en un aspecto en particular de la hipótesis. Teoría general: Se define como una teoría que se aplica a toda la sociedad o a un conjunto muy grande de la misma,por lo que se puede aplicar de manera general a un determinado grupo. Teoría educativa: a diferencia de la teoría científica,sebasa más en la práctica queen la explicación. Intenta encontrar a través de acciones para describir al mundo natural que nos rodea. El enunciado "el tratamiento X es más efectivo que el tratamiento Y" puede ser verificado al comparar la efectividad de los dos tratamientos. Hay que enunciar las hipótesis de manera que su validación haga posible dar respuesta a las cuestiones planteadas a la investigación. FUNCIONES DE LA TEORIA CIENTIFICA: a) La más importante de las funciones de la teoría es "explicar",o sea,decir por qué, cómo y cuando ocurre un fenómeno. b) Otra función es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno o realidad,conocimiento que en algunas ocasiones es disperso y no se encuentra organizado. c) Predicción: Hacer injerencias a futuro sobre cómo se va a manifestar u ocurrir un fenómeno dados ciertas condiciones El desarrollo de teorías científicas es otra característicadela lógicay la racionalidad de la investigación científica. La ciencia tiene como objetivo ir más alláde la observación y de las mediciones de una investigación determinada, es decir, se interesa por reunir las observaciones, desarrollar explicaciones por asociaciones y construir teorías. Entre las diversas definiciones de la teoría científica que se localizan en la literatura técnica,destacan las siguientes:Baker (1997) establece que “una teoría es una explicación propuesta para dar dirección a sucesos coordinados o interrelacionados”, esto significa que las teorías son argumentos lógicos que se utilizan para probar las relaciones y supuestos en que se sustenta contrastándolos con la evidencia empírica. CLASIFICACION DE TEORIAS DE LA INVESTIGACION EJEMPLO LA TEORÍA CIENTÍFICA EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL