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APRENDIZAJE AUTONOMO
Presentado por:
Ingrid Daniela Tosse Delgado
Código:
1063813004
Tutor:
Claudia Marcela Arrubla
Universidad Nacional Abierta a Distancia UNAD
EL APRENDIZAJE
Proceso intrapersonal e interpersonal de carácter
social, cultural y disciplinar, a través del cual el ser
humano adquiere conocimientos y desarrolla o
modifica competencias, valores, habilidades o
conductas al estar en contacto con el conocimiento o
en contacto con su entorno en donde quiere nuevas
formas de aprender, convivir, respetar y de ser .
LA AUTONOMÍA
Capacidad para desarrollar tareas o
actividades de forma independiente, esto
influye de igual forma en la capacidad de
una persona en la toma de decisiones y
de actuar por su propia cuenta bajo un
grado de consciencia y responsabilidad.
EL APRENDIZAJE AUTONOMO
En la educación se convierte en la puerta para
construir seres pensantes y competentes para
lograr su desarrollo independiente y la capacidad
de toma de decisiones que le permitan regular su
propio aprendizaje.
Es el puente para que el estudiante autorregule su
aprendizaje y tome conciencia de sus propios
procesos cognitivos y socio-afectivos al igual que
de su forma de actuar.
Características
de la educación
autónoma
Activa
Analítica
Creativa
Toma de
decisiones
Significativa
Funcional
Constructiva
CARACTERÍSTICAS DEL
APRENDIZ AUTONOMO
CAPACIDADES
Y HABILIDADES
Investigación
Percepción
Análisis
Comprensión
Identificación
de situaciones
Reconstrucción
de conceptos
Iniciativa
propiaToma de
decisiones
Establecer
metas y
objetivos
Comunicación
asertiva y eficaz
Observación e
interpretación
Reflexión
Autoevaluación
FACTORES INFLUYENTES EN EL
APRENDIZAJE AUTONOMO
Actitud y
voluntad
por
aprender
Ambiente y
materiales de
aprendizaje
Conocimiento
previo del
aprendiz
La pedagogía,
planes de
enseñanza y el
curriculum
Estilo de vida,
capacidad y forma
de pensar del
estudiante
Propósitos y
necesidades
del aprendiz

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Aprendiz autónomo

  • 1. APRENDIZAJE AUTONOMO Presentado por: Ingrid Daniela Tosse Delgado Código: 1063813004 Tutor: Claudia Marcela Arrubla Universidad Nacional Abierta a Distancia UNAD
  • 2. EL APRENDIZAJE Proceso intrapersonal e interpersonal de carácter social, cultural y disciplinar, a través del cual el ser humano adquiere conocimientos y desarrolla o modifica competencias, valores, habilidades o conductas al estar en contacto con el conocimiento o en contacto con su entorno en donde quiere nuevas formas de aprender, convivir, respetar y de ser .
  • 3. LA AUTONOMÍA Capacidad para desarrollar tareas o actividades de forma independiente, esto influye de igual forma en la capacidad de una persona en la toma de decisiones y de actuar por su propia cuenta bajo un grado de consciencia y responsabilidad.
  • 4. EL APRENDIZAJE AUTONOMO En la educación se convierte en la puerta para construir seres pensantes y competentes para lograr su desarrollo independiente y la capacidad de toma de decisiones que le permitan regular su propio aprendizaje. Es el puente para que el estudiante autorregule su aprendizaje y tome conciencia de sus propios procesos cognitivos y socio-afectivos al igual que de su forma de actuar.
  • 5. Características de la educación autónoma Activa Analítica Creativa Toma de decisiones Significativa Funcional Constructiva
  • 6. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ AUTONOMO CAPACIDADES Y HABILIDADES Investigación Percepción Análisis Comprensión Identificación de situaciones Reconstrucción de conceptos Iniciativa propiaToma de decisiones Establecer metas y objetivos Comunicación asertiva y eficaz Observación e interpretación Reflexión Autoevaluación
  • 7. FACTORES INFLUYENTES EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO Actitud y voluntad por aprender Ambiente y materiales de aprendizaje Conocimiento previo del aprendiz La pedagogía, planes de enseñanza y el curriculum Estilo de vida, capacidad y forma de pensar del estudiante Propósitos y necesidades del aprendiz