1. ACAPI Asociación de Conductas Adictivas y Patología Dual de IberoaméricaII Congreso Iberoamericano de Patología Dual y Trastornos Adictivos Septiembre 2010

2. “Taller de Expresión humorística en Comunidad Terapéutica Integral” Lic. Juan Manuel Ordóñez

3. Comunidad terapéutica integral se realiza abordaje desde diferentes ámbitos y perspectivas teniendo en cuenta diferentes variables Variables: aspectos médicos, psicológicos, sociales, comunitarios, espirituales, etc. Valores: ayuda mutua, respeto mutuo. Honestidad, solidaridad, etc.

4. En que esferas intervenimos Psiquiatrica Cognitiva Afectiva Psicológica Comunitaria Neuro psicológica Neuro cognitiva Cuidado del cuerpo

5. Taller Se inserta entonces como una herramienta más en el proceso de rehabilitación

6. Expresión Las personas que asistimos tienen dificultades para expresar sentimientos y pensamientos… entre otras cosas. Por esto es que implementamos un taller que apuesta a la expresión. No cualquier expresión sino la humorística.

7. Utilizamos el humor como modo de expresión Porque el humor? Porque son sabidos y reconocidos los beneficios que tiene el humor y la risa en la salud.(libera endorfinas, reduce el stress, relaja, etc) “La existencia del hombre es tan miserable que ha debido inventar la risa” F. Nietzsche “La risa es una contracción simultanea de unos 15 músculos faciales, acompañada de respiraciones espasmódicas y de sonidos entrecortados irreprimibles”

8. La risa y la expresión A la risa la usamos como descarga catártica y aliviadora de tensiones. A nuestros residentes les ofrecemos un espacio relacionado con lo lúdico, la diversión, la creatividad y la descarga de tensiones. Desarma la asociación diversión = descontrol.

9. Objetivos del taller Se divierta en las clases y pueda interiorizar que puede reírse sin necesidad de la mediación de sustancias tóxicas. Aprenda a desinhibirse a través de diferentes técnicas que se aplicarán. Pueda interactuar con otros, respetando el espacio otorgado a cada uno. Pueda interiorizar la importancia de reconocer su cuerpo, la voz, la palabra y el potencial que hay en cada una de las tres cosas mencionadas. Pueda incorporar, en la medida de lo posible, la importancia de la metáfora y su relación con el chiste. Pueda diferenciar el chiste de la burla y en función de esto la diferencia entre reírse del otro y reírse con el otro. Pueda desarrollar pensamientos positivos y creativos a través del humor.

10. Como es cada clase del taller? Relajación Respiración Armado de parejas Improvisaciones Cierre

11. Beneficios Aprendizaje de diversión “con control” Estimulación de la creatividad e imaginación. Relación con taller neuro cognitivo. Desinhibición. Aprendizaje de maneras distintas de alivio de tensiones. Patología dual. Incorporación de normas vía el humor. Colabora con el ejercicio de “registro del otro”. Planificación de objetivos y situaciones a corto plazo.

12. Beneficios Puesta en juego de las problemáticas en las improvisaciones. Elaboración de situaciones a través de una reinterpretación humorística. Ponerse en ridículo. “la caída del otro me preserva de la propia”. En la diferencia de burla y chiste colaboramos con la no estigmatización y a la concientización de sus ideas auto referenciales.

13. A modo de síntesis… Pusimos en marcha desde los diferentes dispositivos la recolección de juguetes Dentro del taller se preparo un sketch Realizamos visitas a un hogar para personas con discapacidad y a un hogar de niños de la calle.

19. A modo de conclusión "Un verano y un otoño mas les pido, para que pueda madurar mi canto, y así, saciado con tal dulce juego, mi corazón se pliegue hasta morir. El alma que aquí abajo fue frustrada no hallara reposo, ni en el Hades, pero si logro plasmar lo mas querido y sacro ante todo, la poesía, entonces sonreiré satisfecho a las feroces sombras, aunque debiera dejar en el umbral de mi voz. Un solo día habré vivido como los dioses. Y con eso basta". F. Hölderlin (poeta alemán, padecía esquizofrenia)