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Preparatoria Ángel Anguiano 
Incorporada a la UAA 
Trabajo de Integración 
Parcial 1 
Julio Abraham Arias Atilano 
Uso de las Tecnologías de la Información y la 
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L.I. Mónica Dávalos Viveros 
1°A 
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La computadora es un aparato que funciona con base al 
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en un archivo o modificaciones en el sistema.
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Entrada 
• Introducir 
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Humanware 
Partes de la 
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o Sistema 
Informático 
Hardware Software
Hardware de entrada 
(Este sirve para 
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Hardware de salida 
(Sirve para mostrar o 
reproducir la 
información al usuario) 
Ej.- Monitor, impresora 
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(Partes tangibles o 
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(Todo usuario 
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Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos o tubos de 
vacío para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y 
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almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, 
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Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC, que el 
Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950.
Ejemplo de una computadora actual 
Laptop o computadora portátil es un ordenador personal que puede 
pesar entre 1 y 3 kilos, estos son capaces de realizar la mayor parte de 
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capacidad y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos; sumado 
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determinado sin estar conectadas a una red eléctrica. 
Algunos componentes de este aparato son: 
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integrado, etc.
Autoevaluación del primer parcial 
En este tiempo aprendí sobre cada una de las generaciones de las computadoras, 
un ejemplo es de la primera generación, que esta funcionaba con tubos de vacío y 
pesaban toneladas por ejemplo la UNIVAC que con ella fue llevado a cabo el censo 
para que las cuentas fueran mas rápidas y claras, este invento fue exitoso, también 
que las de segunda generación funcionaban con transistores, eran un poco mas 
rápidas y menos pesadas que las de primera generación y un ejemplo de estas es 
IBM 360, que fue la primera familia de computadoras que podía correr el mismo 
software en diferentes combinaciones de velocidad, capacidad y precio, las de 
tercera generación funcionaban con la tecnología de circuitos integrados y 
desprendían menos calor y eran energéticamente mas eficientes y que las de 
cuarta y quinta generación son creadas con microprocesadores. 
Lo que aprendí creo que me servirá en toda la vida porque gracias a esta invención 
la tecnología ah avanzado y el aprendizaje del ser humano es mas rápido y 
mejorado, yo creo que lo que aprendí en este periodo lo aplique de manera 
correcta aunque me podría enfocar mas en lo que hago y mejorar mi trabajo aun 
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toda la vida y en ella podre poner de mis aprendizajes.

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  • 1. Preparatoria Ángel Anguiano Incorporada a la UAA Trabajo de Integración Parcial 1 Julio Abraham Arias Atilano Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación L.I. Mónica Dávalos Viveros 1°A Encarnación de Díaz, Jalisco 15 de Septiembre de 2014
  • 2. ¿Qué es una computadora? La computadora es un aparato que funciona con base al sistema binario. Introduces información en ella, la procesa o trabaja y te devuelve un resultado por medio de cambios en un archivo o modificaciones en el sistema.
  • 3. Forma en la que trabaja el computador Una computadora tiene un esquema de trabajo específico, requiere de información para trabajar y procesar, finalmente debe mostrar los resultados al usuario. Entrada • Introducir información Proceso • Realiza Operaciones, cálculos, movimientos, cambios, etc. Salida • Mostrar al usuario la información procesada.
  • 4. Sistema informático Humanware Partes de la Computadora o Sistema Informático Hardware Software
  • 5. Hardware de entrada (Este sirve para introducir información) Ej.-Teclado Hardware de salida (Sirve para mostrar o reproducir la información al usuario) Ej.- Monitor, impresora o bocinas etc. Hardware (Partes tangibles o físicas del computador) Hardware de almacenamiento (Sirve para guardar o introducir información en la PC) Ej.- CD, DVD, memoria USB etc.
  • 6. Humanware (Todo usuario que utiliza el computador para cualquier actividad) Usuarios normales (Cualquier persona) Técnicos (Personal de mantenimiento) Desarrolladores (Los que utilizan la PC para crear programas)
  • 7. Software de desarrollo (Se encarga de desarrollar otros programas) Ej.-Java Software (Esta parte del computador la conforman los programas, las partes no tangibles o lógicas)
  • 8. Ejemplo de una computadora de primera generación Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos o tubos de vacío para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura y escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de primera Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950.
  • 9. Ejemplo de una computadora actual Laptop o computadora portátil es un ordenador personal que puede pesar entre 1 y 3 kilos, estos son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio con similar capacidad y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos; sumado también a que tienen la capacidad de operar por un período determinado sin estar conectadas a una red eléctrica. Algunos componentes de este aparato son: • CPU, disco duro, memoria RAM, unidad lectora de CD y DVD, teclado integrado, etc.
  • 10. Autoevaluación del primer parcial En este tiempo aprendí sobre cada una de las generaciones de las computadoras, un ejemplo es de la primera generación, que esta funcionaba con tubos de vacío y pesaban toneladas por ejemplo la UNIVAC que con ella fue llevado a cabo el censo para que las cuentas fueran mas rápidas y claras, este invento fue exitoso, también que las de segunda generación funcionaban con transistores, eran un poco mas rápidas y menos pesadas que las de primera generación y un ejemplo de estas es IBM 360, que fue la primera familia de computadoras que podía correr el mismo software en diferentes combinaciones de velocidad, capacidad y precio, las de tercera generación funcionaban con la tecnología de circuitos integrados y desprendían menos calor y eran energéticamente mas eficientes y que las de cuarta y quinta generación son creadas con microprocesadores. Lo que aprendí creo que me servirá en toda la vida porque gracias a esta invención la tecnología ah avanzado y el aprendizaje del ser humano es mas rápido y mejorado, yo creo que lo que aprendí en este periodo lo aplique de manera correcta aunque me podría enfocar mas en lo que hago y mejorar mi trabajo aun mas así que en el próximo parcial seré mas eficiente y pondré mi potencial al máximo para aprender mas y ser mejor estudiante porque esto me servirá para toda la vida y en ella podre poner de mis aprendizajes.