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Departamento de Geografía e Historia
                         TEMA 5. RENACIMIENTO Y REFORMA.
          •   La Edad Moderna es el periodo de tiempo comprendido entre el siglo XV
              y el siglo XVIII.
          •   Esta época supone un resurgir de Europa:
                 Desarrollo del comercio y de la burguesía.
                 Descubrimientos geográficos: de América, de las rutas a Asia…
                 Una forma de pensar más racional y nuevos estilos artísticos.
                 Desarrollo del poder del rey con el absolutismo.
          •   El siglo XVI es el siglo del Renacimiento.
               El Renacimiento es un movimiento para recuperar la cultura
                 grecorromana.
               El Renacimiento surge en Italia a finales del siglo XV y durante el
                 siglo XVI. Desde Italia se extiende por el resto de Europa.

              1. Una nueva forma de pensar: el humanismo.
          •   El humanismo es la forma de pensar del Renacimiento. Es decir, es un
              movimiento cultural. Consiste en:
               Dejar de centrarnos en Dios y ocuparnos más de los seres humanos.
                    Esto no quiere decir que no sean religiosos: interesa el hombre
                     porque es la principal creación de Dios.
                    Buscan un modelo de hombre ideal:
                        o Ya no será el caballero guerrero medieval.
                        o Ahora es el cortesano: culto (le gusta la música y las artes).
                        o Se valora el individualismo y el esfuerzo personal.
               Se pretende que el hombre controle el mundo. Para eso, es necesario
                 la cultura y la ciencia, la libertad y razón:
                    Traducen y estudian a los grandes autores griegos y romanos.
                     Sobre todo, a Platón y Aristóteles.
                    Escriben en lengua vernácula (lengua derivada del latín: castellano)
                    Desarrollan la experimentación. Es decir, la ciencia y la técnica.
               Algunos combinan esto con la religión: traducen y estudian la Biblia.
          •   El Humanismo se desarrolló en las ciudades y entre los burgueses
               La invención de la imprenta. Hasta ahora los libros se copiaban a mano
                 en los monasterios. La imprenta la inventó Guttemberg.
               Las universidades y academias: se estudia lengua, literatura y filosofía
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               Los eruditos son mantenidos por personas ricas que se llaman mecenas
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          •   El principal autor humanista es Erasmo de Rotterdam.


          José Carlos Núñez Vidal
Departamento de Geografía e Historia
              2. La reforma religiosa: el protestantismo y la contrarreforma.
          Al final de la Edad Media, había mucha gente descontenta con la Iglesia:
          • El clero era muy inculto y sus costumbres muy relajadas.
          •   La alta jerarquía de la Iglesia (Papa, cardenales, Obispos…) lo eran por
              prestigio o riqueza, no por verdadera vocación religiosa. Vivían en el lujo.
          •   La Iglesia vendía las indulgencias: el perdón de los pecados, para ganar
              dinero. Así querían pagar la nueva iglesia de San Pedro del Vaticano.

          Ante tanta corrupción, los propios humanistas criticaron la iglesia:
          • Destacó Erasmo de Rotterdam. Erasmo proponía una religión íntima: que
              cada uno lea la Biblia.
          •   Pero algunos se apartan de la Iglesia Católica, y el cristianismo se dividió
              en católicos y protestantes.

              2.1. La reforma de Lutero: el luteranismo.
          El 1º que se apartó fue Lutero. Lutero era un sacerdote-teólogo alemán:
          • En 1515 publicó sus 95 tesis contra la iglesia católica: decía que las
              indulgencias no valían.
          •   Fue excomulgado y Lutero quemó públicamente su excomunión.
          La doctrina del Luteranismo es la siguiente:
          • Salvación por la fe: Para salvarte (ir al cielo) lo que importa no es la
              buena obra sino la fe en Dios.
          •   Sacerdocio universal: que cada uno sea su propio sacerdote y lea e
              intérprete libremente la Biblia.
          Se les llamó protestantes porque protestaron cuando se les prohibió.
          • Fue apoyado por los príncipes alemanes: querían la riqueza de la Iglesia y
              salirse de la autoridad del emperador alemán y del Papa de Roma.
          •   El luteranismo se extendió por Alemania, Suecia, Dinamarca, Noruega,
              Países Bajos…
             Poco después de Lutero, surgieron otras corrientes protestantes:
          destacan el calvinismo y el anglicanismo.

              2.2. Otras corrientes protestantes: Calvinismo y anglicanismo.
          •   El calvinismo:
               Lo difundió Juan Calvino en Inglaterra. También lo habrá en Francia
                 (Hugonotes), Inglaterra (puritanos) y Escocia (Presbiterianos).
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               Es más radical que el luteranismo:
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          José Carlos Núñez Vidal
Departamento de Geografía e Historia
                      Dice que ya estamos predestinados a condenarnos o salvarnos
                       desde antes de nacer. Dios ya lo tiene decidido.
                      Va a ser muy estricto: la virtud moral y el éxito en los negocios
                       avisan de que tenemos la gracia divina.
          •   El anglicanismo lo extendió en Inglaterra el rey Enrique VII:
               El motivo es que el Papa, Clemente VIII, no quiere concederle el
                   divorcio con Catalina de Aragón para poder casarse con Ana Bolena.
               Entonces, Enrique VIII hizo el “acta de Supremacía”: separarse de la
                   iglesia católica y el rey inglés será el jefe de la iglesia de Inglaterra.
               Pero el anglicanismo es muy parecido al catolicismo.

              2.3. La contrarreforma católica.
          La iglesia católica estaba preocupada por la extensión de los protestantes.
          Así que intentó frenar a los protestantes y lo hizo de tres maneras:
          • Prohibiéndolos y castigándolos:
               La inquisición: tribunal que castiga a los herejes (malos católicos).
                                El juicio a los herejes se llamaba auto de Fe.
                                El castigo podía ser la hoguera.
               La “congregación del Índice” publicaba una lista de libros prohibidos.
          •   La otra respuesta de la iglesia fue renovarse para corregir los errores.
              Esto se llamó contrarreforma católica:
               Esto se hizo en el Concilio de Trento: es la reunión de la alta
                   jerarquía eclesiástica y algunos reyes para reformar la iglesia.
               Se aclaró el dogma: la creencia:
                          Para salvarse, la fe es importante pero también las buenas obras.
                          Es necesario los sacramentos, la misa y el rezo a la virgen y santos
                          La única interpretación válida de la Biblia es la que hizo San
                           Jerónimo y que se llama La Vulgata.
               Se reformó la disciplina:
                              Seminarios para formar al clero.
                              Obligación del celibato y de que los Obispos vivan en su obispado.
                              Prohibición de las indulgencias.
          •   En tercer lugar, los misioneros que consiguen nuevos cristianos para
              compensar los que se han hecho protestantes:
               Santa Teresa de Jesús reformó la orden del Carmelo.
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               San Ignacio de Loyola, ex soldado vasco fundó la compañía de Jesús
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                   (jesuitas).


          José Carlos Núñez Vidal
Departamento de Geografía e Historia
              3. El arte renacentista: Quattrocento y Cinquecento.
          El Renacimiento recupera el arte grecorromano:
          • Busca representar la belleza ideal. Para ellos, la belleza ideal se basa en
              las matemáticas, equilibrio, racionalidad:
               En arquitectura, los edificios son muy geométricos y están muy
                 ordenados todos los elementos. Destaca el arco de medio punto,
                 columnas, frontones y cúpulas.
               En escultura, las obras siguen un canon de medida ideal, es decir, de
                 proporción entre todas las partes del cuerpo.
               En pintura, se recupera la perspectiva (aparentar profundidad en una
                 superficie plana)
          •   Antropocentrismo: Quieren representar a la naturaleza y figura humana:
                  En escultura y pintura, se centran en Anatomías desnudas.
                    Además, las figuras tienen vitalidad, se mueven con naturalidad.
                  En arquitectura, los edificios se hacen a la medida humana.
                  Aunque sigue habiendo temas religiosos, también hay mitologías.
                  Los artistas empiezan a ser famosos y firmar sus obras.

          El Renacimiento se desarrolla en Italia. Tiene dos etapas:
          • Siglo XV es el Quattrocento:
                  En escultura, destaca Bruneleshi (Iglesia de San Lorenzo) y
                    Alberti (Iglesia de Santa María Novella, San Pietro in Montorio).
                  En escultura, destaca Donatello (San Jorge).
                  En pintura, destaca Botticelli (nacimiento de Venus).
          •   El siglo XVI es el Cinquecento:
                  En arquitectura, la basílica de San Pedro del Vaticano.
                  En escultura destaca Miguel Ángel: David, La Piedad, Moisés…
                  En pintura, destacan:
                   o Leonardo Da Vinci: La Gioconda y la Última Cena.
                   o Rafael Sanzio: La escuela de Átenas.
                   o Miguel Ángel: la creación y el Juicio Final de la Capilla Sixtina.

          Desde Italia, el renacimiento se extiende por toda Europa:
          • Flandes se caracteriza por el realismo y el detallismo. Destacan Jan Van
              Eyck (matrimonio Arnolfini) y el Bosco (El Jardín de las delicias).
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          •   Alemania se caracteriza por los retratos. Destaca Alberto Durero.
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          En Francia destaca la arquitectura de Palacios.



          José Carlos Núñez Vidal

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Resumen TEMA 5 Renacimiento

  • 1. Departamento de Geografía e Historia TEMA 5. RENACIMIENTO Y REFORMA. • La Edad Moderna es el periodo de tiempo comprendido entre el siglo XV y el siglo XVIII. • Esta época supone un resurgir de Europa:  Desarrollo del comercio y de la burguesía.  Descubrimientos geográficos: de América, de las rutas a Asia…  Una forma de pensar más racional y nuevos estilos artísticos.  Desarrollo del poder del rey con el absolutismo. • El siglo XVI es el siglo del Renacimiento.  El Renacimiento es un movimiento para recuperar la cultura grecorromana.  El Renacimiento surge en Italia a finales del siglo XV y durante el siglo XVI. Desde Italia se extiende por el resto de Europa. 1. Una nueva forma de pensar: el humanismo. • El humanismo es la forma de pensar del Renacimiento. Es decir, es un movimiento cultural. Consiste en:  Dejar de centrarnos en Dios y ocuparnos más de los seres humanos.  Esto no quiere decir que no sean religiosos: interesa el hombre porque es la principal creación de Dios.  Buscan un modelo de hombre ideal: o Ya no será el caballero guerrero medieval. o Ahora es el cortesano: culto (le gusta la música y las artes). o Se valora el individualismo y el esfuerzo personal.  Se pretende que el hombre controle el mundo. Para eso, es necesario la cultura y la ciencia, la libertad y razón:  Traducen y estudian a los grandes autores griegos y romanos. Sobre todo, a Platón y Aristóteles.  Escriben en lengua vernácula (lengua derivada del latín: castellano)  Desarrollan la experimentación. Es decir, la ciencia y la técnica.  Algunos combinan esto con la religión: traducen y estudian la Biblia. • El Humanismo se desarrolló en las ciudades y entre los burgueses  La invención de la imprenta. Hasta ahora los libros se copiaban a mano en los monasterios. La imprenta la inventó Guttemberg.  Las universidades y academias: se estudia lengua, literatura y filosofía 1    Los eruditos son mantenidos por personas ricas que se llaman mecenas Página • El principal autor humanista es Erasmo de Rotterdam. José Carlos Núñez Vidal
  • 2. Departamento de Geografía e Historia 2. La reforma religiosa: el protestantismo y la contrarreforma. Al final de la Edad Media, había mucha gente descontenta con la Iglesia: • El clero era muy inculto y sus costumbres muy relajadas. • La alta jerarquía de la Iglesia (Papa, cardenales, Obispos…) lo eran por prestigio o riqueza, no por verdadera vocación religiosa. Vivían en el lujo. • La Iglesia vendía las indulgencias: el perdón de los pecados, para ganar dinero. Así querían pagar la nueva iglesia de San Pedro del Vaticano. Ante tanta corrupción, los propios humanistas criticaron la iglesia: • Destacó Erasmo de Rotterdam. Erasmo proponía una religión íntima: que cada uno lea la Biblia. • Pero algunos se apartan de la Iglesia Católica, y el cristianismo se dividió en católicos y protestantes. 2.1. La reforma de Lutero: el luteranismo. El 1º que se apartó fue Lutero. Lutero era un sacerdote-teólogo alemán: • En 1515 publicó sus 95 tesis contra la iglesia católica: decía que las indulgencias no valían. • Fue excomulgado y Lutero quemó públicamente su excomunión. La doctrina del Luteranismo es la siguiente: • Salvación por la fe: Para salvarte (ir al cielo) lo que importa no es la buena obra sino la fe en Dios. • Sacerdocio universal: que cada uno sea su propio sacerdote y lea e intérprete libremente la Biblia. Se les llamó protestantes porque protestaron cuando se les prohibió. • Fue apoyado por los príncipes alemanes: querían la riqueza de la Iglesia y salirse de la autoridad del emperador alemán y del Papa de Roma. • El luteranismo se extendió por Alemania, Suecia, Dinamarca, Noruega, Países Bajos… Poco después de Lutero, surgieron otras corrientes protestantes: destacan el calvinismo y el anglicanismo. 2.2. Otras corrientes protestantes: Calvinismo y anglicanismo. • El calvinismo:  Lo difundió Juan Calvino en Inglaterra. También lo habrá en Francia (Hugonotes), Inglaterra (puritanos) y Escocia (Presbiterianos). 2    Es más radical que el luteranismo: Página José Carlos Núñez Vidal
  • 3. Departamento de Geografía e Historia  Dice que ya estamos predestinados a condenarnos o salvarnos desde antes de nacer. Dios ya lo tiene decidido.  Va a ser muy estricto: la virtud moral y el éxito en los negocios avisan de que tenemos la gracia divina. • El anglicanismo lo extendió en Inglaterra el rey Enrique VII:  El motivo es que el Papa, Clemente VIII, no quiere concederle el divorcio con Catalina de Aragón para poder casarse con Ana Bolena.  Entonces, Enrique VIII hizo el “acta de Supremacía”: separarse de la iglesia católica y el rey inglés será el jefe de la iglesia de Inglaterra.  Pero el anglicanismo es muy parecido al catolicismo. 2.3. La contrarreforma católica. La iglesia católica estaba preocupada por la extensión de los protestantes. Así que intentó frenar a los protestantes y lo hizo de tres maneras: • Prohibiéndolos y castigándolos:  La inquisición: tribunal que castiga a los herejes (malos católicos).  El juicio a los herejes se llamaba auto de Fe.  El castigo podía ser la hoguera.  La “congregación del Índice” publicaba una lista de libros prohibidos. • La otra respuesta de la iglesia fue renovarse para corregir los errores. Esto se llamó contrarreforma católica:  Esto se hizo en el Concilio de Trento: es la reunión de la alta jerarquía eclesiástica y algunos reyes para reformar la iglesia.  Se aclaró el dogma: la creencia:  Para salvarse, la fe es importante pero también las buenas obras.  Es necesario los sacramentos, la misa y el rezo a la virgen y santos  La única interpretación válida de la Biblia es la que hizo San Jerónimo y que se llama La Vulgata.  Se reformó la disciplina:  Seminarios para formar al clero.  Obligación del celibato y de que los Obispos vivan en su obispado.  Prohibición de las indulgencias. • En tercer lugar, los misioneros que consiguen nuevos cristianos para compensar los que se han hecho protestantes:  Santa Teresa de Jesús reformó la orden del Carmelo. 3    San Ignacio de Loyola, ex soldado vasco fundó la compañía de Jesús Página (jesuitas). José Carlos Núñez Vidal
  • 4. Departamento de Geografía e Historia 3. El arte renacentista: Quattrocento y Cinquecento. El Renacimiento recupera el arte grecorromano: • Busca representar la belleza ideal. Para ellos, la belleza ideal se basa en las matemáticas, equilibrio, racionalidad:  En arquitectura, los edificios son muy geométricos y están muy ordenados todos los elementos. Destaca el arco de medio punto, columnas, frontones y cúpulas.  En escultura, las obras siguen un canon de medida ideal, es decir, de proporción entre todas las partes del cuerpo.  En pintura, se recupera la perspectiva (aparentar profundidad en una superficie plana) • Antropocentrismo: Quieren representar a la naturaleza y figura humana:  En escultura y pintura, se centran en Anatomías desnudas. Además, las figuras tienen vitalidad, se mueven con naturalidad.  En arquitectura, los edificios se hacen a la medida humana.  Aunque sigue habiendo temas religiosos, también hay mitologías.  Los artistas empiezan a ser famosos y firmar sus obras. El Renacimiento se desarrolla en Italia. Tiene dos etapas: • Siglo XV es el Quattrocento:  En escultura, destaca Bruneleshi (Iglesia de San Lorenzo) y Alberti (Iglesia de Santa María Novella, San Pietro in Montorio).  En escultura, destaca Donatello (San Jorge).  En pintura, destaca Botticelli (nacimiento de Venus). • El siglo XVI es el Cinquecento:  En arquitectura, la basílica de San Pedro del Vaticano.  En escultura destaca Miguel Ángel: David, La Piedad, Moisés…  En pintura, destacan: o Leonardo Da Vinci: La Gioconda y la Última Cena. o Rafael Sanzio: La escuela de Átenas. o Miguel Ángel: la creación y el Juicio Final de la Capilla Sixtina. Desde Italia, el renacimiento se extiende por toda Europa: • Flandes se caracteriza por el realismo y el detallismo. Destacan Jan Van Eyck (matrimonio Arnolfini) y el Bosco (El Jardín de las delicias). 4   • Alemania se caracteriza por los retratos. Destaca Alberto Durero. Página En Francia destaca la arquitectura de Palacios. José Carlos Núñez Vidal