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PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
1. ¿Por qué decimos que la sociedad colonial era racista?
2. Menciona las razas predominantes en el virreinato.
3. Completa las siguientes oraciones:
 Las clases sociales se encontraban divididas en ………………………………… y
…………………………….…
 La …………………………..……… eran los descendientes de la élite cusqueña.
 Los españoles …………………….. eran aquellos que llegaban de España, en busca de
……………….
 Los negros no tenían …………………. ni …………………..
4. Relaciona:
a. Peninsulares ( ) Realizaban trabajos pesados y llamados mitimayos
b. Criollos ( ) Blancos nacidos en América
c. Nobleza indígena ( ) Blancos nacidos en España.
d. Indios del común ( ) Descendientes de la élite cusqueña
5. Explica:
Nobleza
Clase media
Bajo pueblo
Indios del común
6. ¿Cuál era la situación vivida por los negros?
7. Ahora leemos el siguiente texto:
LAS CASTAS
Las castas fueron las uniones polirraciales de escasa incidencia blanca. Exentos originalmente en el
esquema ideal de las dos repúblicas. Surgen de la interacción de españoles, indios y negros. De ello
resultaron los mestizos, mulatos y zambos.
Durante la colonia las castas se clasificaron teniendo en cuenta principalmente el color de la piel, es
ALUMNO (A): ____________________________________________________
GRADO: 3º NIVEL: Secundaria CURSO: HISTORIA FECHA: 26/08/16
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
decir, se relacionó la condición social del individuo con el color de su piel; a mayor «blancura» se
ostentaba una mejor ubicación en la sociedad indiana.Era muy difícil acceder a los privilegios,
derechos o bienes de quienes tenían la ventaja de contar con una piel más clara, transformándose el
prejuicio racial en prejuicio social.
Un antiguo dicho colonial sintetiza el desprecio que sufrieron las castas por parte de los
grupos más pudientes y “blancos”: “Ya en época muy tardía que Dios hizo el café e hizo la
leche, pero no el café con leche”.
 MESTIZO: Desde los primeros momentos de la conquista el español se unió sexualmente a las
mujeres aborígenes, surgiendo de esa manera el mestizo. Paulatinamente el número de los
mestizos aumentó, cosa que se reflejó en la aparición de una legislación discriminatoria contra
ellos. Así por ejemplo, se les prohibió tener repartimientos y encomiendas o desempeñar oficios
públicos y reales.
 MULATO: Nacido de la unión del blanco con el negro. Cuando el mulato se unía en segunda,
tercera o cuarta instancia con el español, resultaba el segundón, tercerón o cuarterón,
respectivamente. Otras variaciones dentro de la raza negra fueron: salto atrás, saliendo de la
unión del mulato con el cuarterón, y el tente en el aire, mezcla de padres segundones,
tercerones o cuarterones.
 ZAMBO: Resultado de la unión del indio con el negro. Esta mezcla estaba prohibida por ser
“causa de encono y daño en el reino”.
BAJA DEMOGRÁFICA: Una catastrófica baja demográfica ocurrió en el territorio del Perú durante las
décadas siguientes a la entrada de las tropas de Pizarro. Estimase que en el lapso de los primeros
treinta años de coloniaje descendió el número de habitantes en cerca del ochenta por ciento. Para
tratar de explicar dicha baja en la población, hoy en día está comprobado que el factor más influyente
en la masiva desaparición de dichos individuos fue el sanitario. Las epidemias diezmaron
incesantemente a los naturales que carecían de defensas biológicas para resistir a muchas de las
enfermedades transmitidas por los extranjeros. También repercutieron las acciones militares de los
conquistadores y el nuevo orden impuesto en la explotación de riquezas, que conllevaron el
desarraigo de las comunidades étnicas, la pérdida de sus métodos tradicionales de cultivo y los
maltratos cometidos por los encomenderos. Adicionalmente hay que considerar fenómenos orgánicos
o psicológicos, como la baja natalidad, el aumento de la mortalidad infantil, los abortos, las huidas a
zonas no colonizadas.
A) Explica con tus propias palabras ¿Qué son las castas?
B) Responde:
Las castas fueron clasificadas según el
A los mestizos se les prohibió
desempeñar
El salto atrás era la unión de
PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
En los primeros 30 años de coloniaje los
habitantes se redujeron en
C) Analiza: “…Dios hizo el café e hizo la leche, pero no el café con leche”
D) ¿Cuál fue el factor que generó la baja demográfica? Explica:
E) Completa el cuadro mencionando las castas:
RAZAS CASTAS
F) ¿Qué era el segundón, tercerón y cuarterón?

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Composición étnica de america española

  • 1. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 1. ¿Por qué decimos que la sociedad colonial era racista? 2. Menciona las razas predominantes en el virreinato. 3. Completa las siguientes oraciones:  Las clases sociales se encontraban divididas en ………………………………… y …………………………….…  La …………………………..……… eran los descendientes de la élite cusqueña.  Los españoles …………………….. eran aquellos que llegaban de España, en busca de ……………….  Los negros no tenían …………………. ni ………………….. 4. Relaciona: a. Peninsulares ( ) Realizaban trabajos pesados y llamados mitimayos b. Criollos ( ) Blancos nacidos en América c. Nobleza indígena ( ) Blancos nacidos en España. d. Indios del común ( ) Descendientes de la élite cusqueña 5. Explica: Nobleza Clase media Bajo pueblo Indios del común 6. ¿Cuál era la situación vivida por los negros? 7. Ahora leemos el siguiente texto: LAS CASTAS Las castas fueron las uniones polirraciales de escasa incidencia blanca. Exentos originalmente en el esquema ideal de las dos repúblicas. Surgen de la interacción de españoles, indios y negros. De ello resultaron los mestizos, mulatos y zambos. Durante la colonia las castas se clasificaron teniendo en cuenta principalmente el color de la piel, es ALUMNO (A): ____________________________________________________ GRADO: 3º NIVEL: Secundaria CURSO: HISTORIA FECHA: 26/08/16
  • 2. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! decir, se relacionó la condición social del individuo con el color de su piel; a mayor «blancura» se ostentaba una mejor ubicación en la sociedad indiana.Era muy difícil acceder a los privilegios, derechos o bienes de quienes tenían la ventaja de contar con una piel más clara, transformándose el prejuicio racial en prejuicio social. Un antiguo dicho colonial sintetiza el desprecio que sufrieron las castas por parte de los grupos más pudientes y “blancos”: “Ya en época muy tardía que Dios hizo el café e hizo la leche, pero no el café con leche”.  MESTIZO: Desde los primeros momentos de la conquista el español se unió sexualmente a las mujeres aborígenes, surgiendo de esa manera el mestizo. Paulatinamente el número de los mestizos aumentó, cosa que se reflejó en la aparición de una legislación discriminatoria contra ellos. Así por ejemplo, se les prohibió tener repartimientos y encomiendas o desempeñar oficios públicos y reales.  MULATO: Nacido de la unión del blanco con el negro. Cuando el mulato se unía en segunda, tercera o cuarta instancia con el español, resultaba el segundón, tercerón o cuarterón, respectivamente. Otras variaciones dentro de la raza negra fueron: salto atrás, saliendo de la unión del mulato con el cuarterón, y el tente en el aire, mezcla de padres segundones, tercerones o cuarterones.  ZAMBO: Resultado de la unión del indio con el negro. Esta mezcla estaba prohibida por ser “causa de encono y daño en el reino”. BAJA DEMOGRÁFICA: Una catastrófica baja demográfica ocurrió en el territorio del Perú durante las décadas siguientes a la entrada de las tropas de Pizarro. Estimase que en el lapso de los primeros treinta años de coloniaje descendió el número de habitantes en cerca del ochenta por ciento. Para tratar de explicar dicha baja en la población, hoy en día está comprobado que el factor más influyente en la masiva desaparición de dichos individuos fue el sanitario. Las epidemias diezmaron incesantemente a los naturales que carecían de defensas biológicas para resistir a muchas de las enfermedades transmitidas por los extranjeros. También repercutieron las acciones militares de los conquistadores y el nuevo orden impuesto en la explotación de riquezas, que conllevaron el desarraigo de las comunidades étnicas, la pérdida de sus métodos tradicionales de cultivo y los maltratos cometidos por los encomenderos. Adicionalmente hay que considerar fenómenos orgánicos o psicológicos, como la baja natalidad, el aumento de la mortalidad infantil, los abortos, las huidas a zonas no colonizadas. A) Explica con tus propias palabras ¿Qué son las castas? B) Responde: Las castas fueron clasificadas según el A los mestizos se les prohibió desempeñar El salto atrás era la unión de
  • 3. PROFESORA: KATIUSKA ROJAS CHUCO TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! En los primeros 30 años de coloniaje los habitantes se redujeron en C) Analiza: “…Dios hizo el café e hizo la leche, pero no el café con leche” D) ¿Cuál fue el factor que generó la baja demográfica? Explica: E) Completa el cuadro mencionando las castas: RAZAS CASTAS F) ¿Qué era el segundón, tercerón y cuarterón?