2. ¿Qué es
investigar?
Se entiende por investigación un conjunto de actividades humanas
destinadas a la obtención de nuevos saberes y conocimientos, y/o su
aplicación a la resolución de problemas concretos o interrogantes
existenciales.
Dependiendo de cómo se realiza la investigación, el conocimiento
puede ser científico, intuitivo, de sentido común, etc.
3. Utilidad de la
investigación
La investigación es muy útil para distintos fines: crear nuevos
sistemas y productos; resolver problemas económicos y sociales;
ubicar mercados, diseñar soluciones y hasta evaluar si hemos hecho
algo correctamente o no. Incluso, para abrir un pequeño negocio
familiar es conveniente usarla.
Cuanta más investigación se genere, más progreso existe; ya se
trate de un bloque de naciones, un país, una región, una ciudad, una
comunidad, una empresa, un grupo o un individuo.
4. ¿Qué es la
investigación
científica?
La investigación científica es, en esencia, como cualquier tipo de
investigación, sólo que más rigurosa, organizada y se lleva a cabo
cuidadosamente. Como señaló Fred N. Kerlinger: es sistemática,
empírica y crítica. Que sea “sistemática” implica que hay una
disciplina para realizar la investigación científica y que no se dejan
los hechos a la casualidad. Que sea “empírica” denota que se
recolectan y analizan datos. Que sea “crítica” quiere decir que se
evalúa y mejora de manera constante. Puede ser más o menos
controlada, más o menos flexible o abierta, más o menos
estructurada, pero nunca caótica y sin método.
5. Elementos
de la
investigación
científica
● Objeto de investigación. Se refiere al asunto o tema sobre el que
se va a investigar y que será objeto de análisis pormenorizado.
● Medio. Conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados para
el tipo de investigación y el tema que se va a abordar.
● Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que motivan
la investigación, es decir, a su propósito último. Por ejemplo, qué
beneficios aportará a la sociedad determinado conocimiento.
6. Características
de la
investigación
científica
● Es sistemática. Considera a las investigaciones previas como
antecedentes, los cuales brindan un punto de partida y un
contexto. Por ende, se enmarca en un sistema de pensamiento.
● Es metódica. Parte de un método definido y declarado que
permite validar sus resultados. Por ejemplo, método cuantitativo,
método cualitativo, experimental, observacional, estudio de
campo, etc.
● Es ordenada. Para poder llegar a sus fines, la investigación
científica requiere de orden en el procedimiento, en el tratamiento
de los datos y en el registro de la información.
● Es racional. Explica el fenómeno estudiado de manera objetiva y
racional.
● Es reflexiva y crítica. Reflexiona sobre el objeto de estudio y
promueve el pensamiento crítico, del que depende el desarrollo de
nuevo conocimiento.
